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城央小日記
日誌
かわいい作品がたくさん・・・
1階,低学年のフロアを通りがかると,かわいい作品がたくさん並んでいました。







かみねんどと絵の具をといて・・・


そして4年生の教教室には学級目標が!


5年生はPCで理科「ヒトのたんじょう」について調べ学習をしていました。
個別に自分のペースで映像を見ることができるので,集中して考えられるようです。



いよいよ学習もまとめの時期です。
かみねんどと絵の具をといて・・・
そして4年生の教教室には学級目標が!
5年生はPCで理科「ヒトのたんじょう」について調べ学習をしていました。
個別に自分のペースで映像を見ることができるので,集中して考えられるようです。
いよいよ学習もまとめの時期です。
みんなで遊ぶ日
7日のロング昼休みは「みんなで遊ぶ日」
王様ドッヂかな?

どろけい?

余裕のブランコ

なつかしの中線踏み


チャイムが鳴って,満足のVサイン
王様ドッヂかな?
どろけい?
余裕のブランコ
なつかしの中線踏み
チャイムが鳴って,満足のVサイン
What do you want to see?
2時間目と3時間目,英語の授業の様子です。
4年生,みんな頭を抱えてしまったわけではありませんよ。
机の中央に消しゴムを置いて,取り合うゲームのようです。



”get up” ” have a breakfast””go to school" など行動を表す言葉を聞き分ける練習をしていました。


続いて6年生,ぐっと落ち着いた雰囲気です。
先生の”What do you want to~”という問いかけに,一人一人が正しく応えることができていました。


使う言葉の数もぐっと多くなります!

自分の食べたい物について,イラストを参考に”I want to eat hanburger".
などと答える学習。さすが6年生です。
4年生,みんな頭を抱えてしまったわけではありませんよ。
机の中央に消しゴムを置いて,取り合うゲームのようです。
”get up” ” have a breakfast””go to school" など行動を表す言葉を聞き分ける練習をしていました。
続いて6年生,ぐっと落ち着いた雰囲気です。
先生の”What do you want to~”という問いかけに,一人一人が正しく応えることができていました。
使う言葉の数もぐっと多くなります!
自分の食べたい物について,イラストを参考に”I want to eat hanburger".
などと答える学習。さすが6年生です。
心肺蘇生法講習
宇都宮市消防局より講師をお招きし,心肺蘇生法講習会を実施しました。




胸骨圧迫の,速さ・強さを全職員が確認しました。

後半はAEDを使用した模擬訓練。
新品のパッドはとても粘着力の強いものでした。


本校のAEDは体育館に設置されています。
体育館利用の際にぜひ所在を確認しておいてください。
胸骨圧迫の,速さ・強さを全職員が確認しました。
後半はAEDを使用した模擬訓練。
新品のパッドはとても粘着力の強いものでした。
本校のAEDは体育館に設置されています。
体育館利用の際にぜひ所在を確認しておいてください。
感動をことばに・・
先日の音楽鑑賞会の,感想とお礼の手紙です。

いくつかピックアップしてみました。見づらくてごめんなさい・・







一人一人の言葉から感動が伝わってきます。
すてきな演奏を生で聴くことができ,とても幸せな気持ちになれました。
いくつかピックアップしてみました。見づらくてごめんなさい・・
一人一人の言葉から感動が伝わってきます。
すてきな演奏を生で聴くことができ,とても幸せな気持ちになれました。
梅雨・・・
7月5日,あいにく今日も雨。多気山もすっかり雲(霧?)におおわれています。

昇降口で5年生の靴箱に感動しました。

プール用のサンダルが必要になったりして,整頓が忘れられがちなこの時期,
とってもきれいに並べられていました。(全くのぬきうちです)
夏休み前の2週間余り,学習のまとめがしっかりできそうです。
登校の時にある子が
「せっかく泳ぐのがうまくなってきたのに,今日もプールは入れそうもないなあ」
と残念そうです。あいにくの天気が続き,しばらくプールはお休みしているので,先週の2年生のようすを紹介します。

間隔を取ってきちんと並べていますね。

バブリングの練習をして

いよいよ低学年用の赤いフロアから,深いエリアへチャレンジです!

ずいぶん水に慣れてきたようですね。

果敢にチャレンジして

ニコニコ笑顔でもどってきました。
晴れの日が待ち遠しいですね。
昇降口で5年生の靴箱に感動しました。
プール用のサンダルが必要になったりして,整頓が忘れられがちなこの時期,
とってもきれいに並べられていました。(全くのぬきうちです)
夏休み前の2週間余り,学習のまとめがしっかりできそうです。
登校の時にある子が
「せっかく泳ぐのがうまくなってきたのに,今日もプールは入れそうもないなあ」
と残念そうです。あいにくの天気が続き,しばらくプールはお休みしているので,先週の2年生のようすを紹介します。
間隔を取ってきちんと並べていますね。
バブリングの練習をして
いよいよ低学年用の赤いフロアから,深いエリアへチャレンジです!
ずいぶん水に慣れてきたようですね。
果敢にチャレンジして
ニコニコ笑顔でもどってきました。
晴れの日が待ち遠しいですね。
7月になりました!
7月に入りました。外はあいにくの雨。プールもひとやすみです。

業間休み,高学年の教室におじゃましました。





メダカのたまごの観察準備!



みんなで考えたクラスの目標が掲示されていました。
紹介が遅れましたが5年生の授業参観!



別のフロアではこんなアイデア作品もみつけました。

ひし形を12個うまくならべて時計を作りました!!
そして,一昨日の音楽鑑賞,高学年の部名場面集。




児童代表がお礼の挨拶を述べました。
業間休み,高学年の教室におじゃましました。
メダカのたまごの観察準備!
みんなで考えたクラスの目標が掲示されていました。
紹介が遅れましたが5年生の授業参観!
別のフロアではこんなアイデア作品もみつけました。
ひし形を12個うまくならべて時計を作りました!!
そして,一昨日の音楽鑑賞,高学年の部名場面集。
児童代表がお礼の挨拶を述べました。
6年生授業参観 スマホケータイ安全教室
毎週学年ごとに実施してきた授業参観,最終の6年生が本日でした。昨年度から計画をしてきた“スマホケータイ安全教室”。KDDI情報モラル講座認定講師の大村弘美氏にお越しいただいての出前授業です。
一人一台の端末による学習がスタートし,今後ますます重要度を増す情報モラル教育。スライドや漫画による動画を交えて分かりやすく説明していただくことができました。
SNSによる不注意な強い言葉がいじめの引き金となる話,オンラインゲームで知り合った人と会う約束をしてしまい犯罪に巻き込まれてしまった話,スマホゲームに夢中になり過ぎて多額の課金をしてしまうなどゲーム依存症になってしまった話,
PCに触れる時間はこれからますます多くなりそうです。この機会に,6年生以外のご家庭でも「インターネットを使う際のやくそく」について話し合う機会を作っていただきたいと思っています。
芸術鑑賞会!2回公演!
ムジカトウキョウの皆さんにお越しいただき,
「新感覚のクラシックコンサート」と題して演奏をしていただきました。
密を避けるために2回公演で・・・とのリクエストに快く応えていただきました。
ピアノ・ヴァイオリン・コントラバス・フルート・クラリネット
丁寧に楽器の音色を紹介してくださいました。
クラシック曲の紹介の後には,子どもたちに人気の曲をたくさん演奏してくださり,思わず口ずさむ子の声がかすかに重なり・・・
本物の音色に酔いしれたひとときでした。
宮チャレウィーク!
今週は宮チャレウィーク。中学校から2年生が3名職場体験にやってきました。将来の夢は小学校の先生,中学校の先生,音楽の先生とのこと。最終日の今日は,5年生と6年生に中学校紹介の授業をしてもらいました。
交流を通して,小学生も中学生もたくさんのことを感じ取ってくれたことと思います。
6月も残り少なくなってきました。