文字
背景
行間
城央小日記
日誌
いじめゼロ強調月間です!
早いもので10月。1学期もあと1週間,学習のまとめも大詰めです。

10月はいじめゼロ強調月間です。学期の切り替え時期,安心して学校生活が送れるよう支援していきます。
昨日の帰り,3年生が近付いてきてつぶやくのです。「はやく4年生になりたいなあー」「どうして?」「だって野球やりたいんだもん」
そういえば4年生がティーボールをやっていました。確かにとっても楽しそう。




10月はいじめゼロ強調月間です。学期の切り替え時期,安心して学校生活が送れるよう支援していきます。
昨日の帰り,3年生が近付いてきてつぶやくのです。「はやく4年生になりたいなあー」「どうして?」「だって野球やりたいんだもん」
そういえば4年生がティーボールをやっていました。確かにとっても楽しそう。
研究授業 続き・・・
昨日の総合訪問では,すべての教員が研究授業なので,6年2組は2時間続けて,図工の授業もあったのを紹介し忘れました。もちろん,ひまわり学級やかがやき学級でも研究授業を行いました。
図工の芸術作品をいくつかご紹介。




まごころ広場の景色を正面に,とてもダイナミックですね。
図工の芸術作品をいくつかご紹介。
まごころ広場の景色を正面に,とてもダイナミックですね。
図書室で
図書室の入り口には・・・

よく見てみると

というわけで,本を消毒するためブックトラックに返した本をすぐに借りすことはできません。小学生の感染症対策はこれからが本番です。
そして大きなヘチマ・・・

トイレ工事,不便をかけていますが,すごくきれいになるからね。
しばらくの間ご協力を。
よく見てみると
というわけで,本を消毒するためブックトラックに返した本をすぐに借りすことはできません。小学生の感染症対策はこれからが本番です。
そして大きなヘチマ・・・
トイレ工事,不便をかけていますが,すごくきれいになるからね。
しばらくの間ご協力を。
全部のクラスで研究授業!
今日は総合訪問。宇都宮市教委から,小堀教育長をはじめ30名あまりの先生方をお招きし,本校の教育活動の様子をみていただきました。内容は,計画書や金銭出納の書類関係の監査や全クラスの研究授業です。
1年生




2年生


3年生



4年生




5年生




6年生



1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
秋のおすそわけ&手作りかきあげ
副校長先生は毎朝かかさず,まごころ広場をぐるっとひと回り。そして,その日の虫たちの様子,木々の様子が職員室の話題になります。今日は秋のおすそ分け。

絵手紙にでもしたためたいところですが,残念ながら絵心がありません。
校長室に飾って”460の秋”を堪能することにしました。写真の腕前もいまひとつなので,このかわいらしいフォルムが十分伝わらないかもしれませんが・・・。

そして今日の給食は,「えだまめとじゃこのかきあげ(本校調理員さんの手作り)」と田舎汁でした。自校調理室で,揚げたてのかきあげ。絶品でした。

そして,今週の生活目標がこちら。
そういえば,今朝の挨拶は今までで一番良かったかもしれません。ちょうど生活目標にぴったりでしたね。明日はどうかな?期待しています!
絵手紙にでもしたためたいところですが,残念ながら絵心がありません。
校長室に飾って”460の秋”を堪能することにしました。写真の腕前もいまひとつなので,このかわいらしいフォルムが十分伝わらないかもしれませんが・・・。
そして今日の給食は,「えだまめとじゃこのかきあげ(本校調理員さんの手作り)」と田舎汁でした。自校調理室で,揚げたてのかきあげ。絶品でした。
そして,今週の生活目標がこちら。
そういえば,今朝の挨拶は今までで一番良かったかもしれません。ちょうど生活目標にぴったりでしたね。明日はどうかな?期待しています!
清掃タイムが新鮮です!
短縮日課で過ごしている9月,「簡単清掃」と職員作業でしのいできましたが,かなり汚れがたまってしまいます。そこで連休の合間の今日,業間休みに清掃タイムを行いました。久しぶりのフルタイム清掃,みんな一生懸命取り組んでくれていました。さすが,『喜んで働く子ども』教育目標の通りですね!


















1年生が磨いているのは・・・
1年生が磨いているのは・・・
2階のトイレ改修工事中&秋の青空
トイレの洋式化,ドライ化ということで工事が始まりました。
11月まで3,4年生には不便な思いをさせてしまいますが,ピカピカおトイレになるのを楽しみに待ちましょう。工期は11月中旬までを予定しています。

お彼岸前,午前中の青空は見事でした。子どもたちも,とても気持ちよさそうにグランドをかけまわり,笑顔が弾けていました。













図書員会の仕事もがんばります

給食委員会からのお知らせも新しくなっていました!


手洗いもしっかりとできています。


4年生の力作,1枚の紙からおもしろい形になるものですね。

11月まで3,4年生には不便な思いをさせてしまいますが,ピカピカおトイレになるのを楽しみに待ちましょう。工期は11月中旬までを予定しています。
お彼岸前,午前中の青空は見事でした。子どもたちも,とても気持ちよさそうにグランドをかけまわり,笑顔が弾けていました。
図書員会の仕事もがんばります
給食委員会からのお知らせも新しくなっていました!
手洗いもしっかりとできています。
4年生の力作,1枚の紙からおもしろい形になるものですね。
十五夜&地域学校園統一&おはなし給食献立
十五夜&地域学校園統一&おはなし給食献立でした。職員室では,「おはぎ?ぼたもち?」とか「つぶあん?こしあん?」と話題の広がるメニューでした。
”麦入りごはん,牛乳,さわらのピリ辛焼き,ごまあえ,けんちん汁,おはぎ”
『14ひきのおつきみ』とコラボしたおいしい給食でした。

好みもいろいろ,子どものころの体験もいろいろなんなあとかんじました。とはいっても,今は黙食,お話しながら楽しく会食というわけにはいきません。子どもたちもしっかりマナーを守って,感染防止に努めています。




おいしくいただきました!
”麦入りごはん,牛乳,さわらのピリ辛焼き,ごまあえ,けんちん汁,おはぎ”
『14ひきのおつきみ』とコラボしたおいしい給食でした。
好みもいろいろ,子どものころの体験もいろいろなんなあとかんじました。とはいっても,今は黙食,お話しながら楽しく会食というわけにはいきません。子どもたちもしっかりマナーを守って,感染防止に努めています。
おいしくいただきました!
まごころ広場で
まごころ広場にいるのはどうやら1年生・・・





発見がたくさんあったようですね
そして高学年は・・・

理科では顕微鏡の使い方を

宮沢賢治「注文の多い料理店」

道徳「修学旅行の夜」

そして家庭科ではミシンを使った実習中でした。
発見がたくさんあったようですね
そして高学年は・・・
理科では顕微鏡の使い方を
宮沢賢治「注文の多い料理店」
道徳「修学旅行の夜」
そして家庭科ではミシンを使った実習中でした。
さすが高学年!
さすが,高学年ですね。

40分の短縮日課ですが,くつ箱がしっかり整とんされています。
「時間を大切に,集中力を高めて生活していきましょう!」と話したことがしっかり届いているようで,とてもうれしい気持ちになりました。
心も整っている証拠だと言えるでしょう。



4年生が跳び箱運動をがんばっています。

2年生は図工の作品,粘土で作った「むぎゅたん」を写真にとって感想をまとめていました。これなら粘土を片付けても作品が残せますね。
廊下には夏やすみの作品が。1年生でしょうか。



6年生のエリアには修学旅行へ向けての調査資料と進学資料


パソコンクラブの作品もあります

4年生の壁新聞!



3年生の新たな作品


サポーターさんからいただいたケイトウの立派な花です。

4階の静かな廊下。まごころ広場に見守られているようでなぜかホッとします。
40分の短縮日課ですが,くつ箱がしっかり整とんされています。
「時間を大切に,集中力を高めて生活していきましょう!」と話したことがしっかり届いているようで,とてもうれしい気持ちになりました。
心も整っている証拠だと言えるでしょう。
4年生が跳び箱運動をがんばっています。
2年生は図工の作品,粘土で作った「むぎゅたん」を写真にとって感想をまとめていました。これなら粘土を片付けても作品が残せますね。
廊下には夏やすみの作品が。1年生でしょうか。
6年生のエリアには修学旅行へ向けての調査資料と進学資料
パソコンクラブの作品もあります
4年生の壁新聞!
3年生の新たな作品
サポーターさんからいただいたケイトウの立派な花です。
4階の静かな廊下。まごころ広場に見守られているようでなぜかホッとします。
校内散歩!
英語のコーナーが,オリンピックの開会式で話題になったピクトグラムに!

保健室の壁面は,コロナ対策特集!ここへ来ればコロナ対策のことは何でも分かりますよ!




3年生と4年生の作品が並んでいたのが味わい深く感じました


2年生もまちたんけんを振り返って,大きな紙にまとめました!

保健室の壁面は,コロナ対策特集!ここへ来ればコロナ対策のことは何でも分かりますよ!
3年生と4年生の作品が並んでいたのが味わい深く感じました
2年生もまちたんけんを振り返って,大きな紙にまとめました!
グリーンサポーターさんありがとう!
グリーンサポーターさんがこんなにたくさんの雑草をとり,花壇をきれいにしてくださいました。


いつも,ありがとうございます!


こんなにきれいになりました。城山中央小学校には地域の皆様の”まごころ”もたくさんつまっています。

夏休み前に植えた,マリーゴールドとニチニチソウの株もますます大きく成長し,私たちを元気づけてくれています。
いつも,ありがとうございます!
こんなにきれいになりました。城山中央小学校には地域の皆様の”まごころ”もたくさんつまっています。
夏休み前に植えた,マリーゴールドとニチニチソウの株もますます大きく成長し,私たちを元気づけてくれています。
〇〇したいなー
PTAの皆さんが,こんな掲示物とポストを設置してくださいました。

コロナ禍,少しでも明るい展望がもてるように何かできることはないか・・・
と,知恵を絞ってくださいました。


さーて,何がしたいかなー??
コロナ禍,少しでも明るい展望がもてるように何かできることはないか・・・
と,知恵を絞ってくださいました。
さーて,何がしたいかなー??
1年生 生活科「砂遊び」
1年生が生活科で行った「砂遊び」の活動です。










みんなでやると,とってもおおきな作品になるのですね。
みんなでやると,とってもおおきな作品になるのですね。
学びをとめない!授業研究3年生
3年生が授業を提供し授業研究を行いました。
社会科「店ではたらく人の仕事」の授業です。


ひとりひとりが集めてきた「買い物調べ」の情報をグループごとにシートにまとめていきます。



クラスの集計結果がグラフになりました。


スーパーマーケットに行く理由を考えて,一人一人が入力します。






食べ物についての意見が多かったようですよ!
どうしてスーパーマーケットが人気かというと・・・

これから学習するめあてがさだまりつつあります。
社会科「店ではたらく人の仕事」の授業です。
ひとりひとりが集めてきた「買い物調べ」の情報をグループごとにシートにまとめていきます。
クラスの集計結果がグラフになりました。
スーパーマーケットに行く理由を考えて,一人一人が入力します。
食べ物についての意見が多かったようですよ!
どうしてスーパーマーケットが人気かというと・・・
これから学習するめあてがさだまりつつあります。
6年生 ふれあい文化教室
6年生がふれあい文化教室で「津軽三味線」にチャレンジしました。


6年生の雄姿をごらんください!









講師の先生方も,機会が少なくなってしまった子どもたちとのふれあいで元気をもらえたとおっしゃってくださいました。6年生の上達の早さにも驚いていましたよ。
6年生の雄姿をごらんください!
講師の先生方も,機会が少なくなってしまった子どもたちとのふれあいで元気をもらえたとおっしゃってくださいました。6年生の上達の早さにも驚いていましたよ。
保健室のシールドカーテン完成!
先日,学校管理課機動班の皆さんのメイキング場面を紹介した,保健室のシールドカーテンが完成しました。材料を工夫しながら,カーテン上部の空間も透明シートでおおい,”見える個室”ができあがりました。



業間の休み時間には・・
まごころ広場でみつけたセミ,バッタ,コガネムシ・・・毎日私に見せてくれます。




今年はどんぐりが豊作のようで,地面にはそのほかにもたくさんの木の実を見つけることができます。


業間の休み時間を使って,雨の合間をぬって,楽しく運動し

1年生は楽しくシーソー!



ヘチマも大きくなりました。

2年生はグレートのお世話!

休み時間の終わりには,委員会の仕事をしっかり行う上級生。


短縮日課でスタートしていますが,生活にメリハリをつけ,学校生活がリズムに乗ってきました。
今年はどんぐりが豊作のようで,地面にはそのほかにもたくさんの木の実を見つけることができます。
業間の休み時間を使って,雨の合間をぬって,楽しく運動し
1年生は楽しくシーソー!
ヘチマも大きくなりました。
2年生はグレートのお世話!
休み時間の終わりには,委員会の仕事をしっかり行う上級生。
短縮日課でスタートしていますが,生活にメリハリをつけ,学校生活がリズムに乗ってきました。
業間前の3時間目!
コロナ感染拡大防止対策で下校時刻を早め,午前中に5時間の授業を実施しています。子どもたちが楽しみにしている業間休みは3時間目の後。普段よりもひとこま余計に学習をがんばらなければなりません。その3時間目の学校内の様子をご案内しましょう。

多目的ルームでは,5年生が遠隔授業の体験学習をしていました。



学校内のあちらこちらで,つながる体験ができました。音楽のリコーダーを合わせて演奏しようと試みていました。さすがに難しかったようです。
4年生は習字。小筆で名前を書く練習をしています。


1年生は多目的室を広く使ってのびのびと図工の作品づくり。




4年生も初任者研修後補充の先生と図工の学習をしていました。


2年生は算数,水のかさを測るべんきょうです。新しい単位を覚えられたかな?


同時進行で,本来ならば校外に出張し参加する研修がオンラインで実施されています。空いていたPC室を使って研修中です。

学校管理課機動班の皆さん,今度は保健室の個室をガードする,透明カーテンを自作していただいています。

業間前の,いつもと違う3時間目,しっかり学習できている姿を紹介しました!
多目的ルームでは,5年生が遠隔授業の体験学習をしていました。
学校内のあちらこちらで,つながる体験ができました。音楽のリコーダーを合わせて演奏しようと試みていました。さすがに難しかったようです。
4年生は習字。小筆で名前を書く練習をしています。
1年生は多目的室を広く使ってのびのびと図工の作品づくり。
4年生も初任者研修後補充の先生と図工の学習をしていました。
2年生は算数,水のかさを測るべんきょうです。新しい単位を覚えられたかな?
同時進行で,本来ならば校外に出張し参加する研修がオンラインで実施されています。空いていたPC室を使って研修中です。
学校管理課機動班の皆さん,今度は保健室の個室をガードする,透明カーテンを自作していただいています。
業間前の,いつもと違う3時間目,しっかり学習できている姿を紹介しました!
ご協力ありがとうございます!!
下校時の安全を確保するために,自動車でのお迎えの台数をできる限り減らしていただくこと,お迎えの際は児童が下校した後(下校時刻の10分後~15分後)来ていただくことをお願いしました。
夏休み前7月21日に手紙をお渡しし,夏休み明けから運用開始です。その結果




皆様のご協力をいただき,とても安全に下校することができるようになりました。教職員は交通整理ではなく,下校指導に力を注げるようになりました。
調整が大変だったご家庭もあったかと思います。
心より御礼申し上げます。
行き違いになるといけませんので,お迎えの日には,ダイアリー等で担任までお知らせいただきますようあわせてお願い致します。
夏休み前7月21日に手紙をお渡しし,夏休み明けから運用開始です。その結果
皆様のご協力をいただき,とても安全に下校することができるようになりました。教職員は交通整理ではなく,下校指導に力を注げるようになりました。
調整が大変だったご家庭もあったかと思います。
心より御礼申し上げます。
行き違いになるといけませんので,お迎えの日には,ダイアリー等で担任までお知らせいただきますようあわせてお願い致します。