日誌

6年生が薬物乱用防止の学習していました。

担任と養護教諭のチームで指導しています。

2年生は縄跳び！ペアになって数えあいながら練習していました！

難しい技にも挑戦していましたよ！

そしておまけ！季節感たっぷりの教室です！

業間休みは，ぽかぽかと温かい日差しのもと，元気な笑顔が弾けました。

そして下校の時には，北のほうにどんよりと冬の雲

やっぱり明日は寒くなりそうです。

寒さに負けない元気な子，明日も待っていますよ！

！

保健室の前の掲示板です！換気の大切さを呼び掛けています。

話は変わって・・・1月12日は「宮っ子ランチ」でした。

里芋コロッケ，もやしとにらの胡麻和え，かんぴょうの卵とじ，そしてゆずゼリー

地域色満載でとってもおいしいメニューでした。

4年生は冬の風物詩？版画を。1年生はオンライン会議の練習をしていました。

今朝は氷点下の冷え込みでしたが，寒さに負けず，1年生が「あいさつは永遠のアイテム大作戦」を展開していました。

時間とともに1年生の人数も増えていき・・・

上級生も，かわいい1年生に「おはようございます」と声をかけてもらうとおもわず表情が和らぎます。

校舎に戻ってくると，上級生の作った大きな看板が掲示してありました。

それぞれの学年が工夫して「あいさつは永遠のアイテム大作戦」に取り組んでいます。

令和4年がスタートしました。みんな元気に学校に戻ってきました。

オミクロン株の感染拡大は心配ですが，対策を強化しながら安全安心な学校生活づくりに努めてまいります。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

初日ということで朝会を行いました。

オンラインでの実施です。画像や音声が途絶えやすいなど，課題はあるのですが，教室の様子も少し見ることができるので，反応が見えて少し話しやすい気がします。

天地逆転の世界地図を見て，物事の多様性に気づくきっかけにしてほしいと 紹介してみました。

初日はあいにく寒い曇り空でしたが，子どもたちは元気に校庭を走り回っていました。

昨年まで本校で今の5年生を担任していたはるか先生とオンラインでつないでコメントをいただきました。

コロナの影響もあり，4月の離任式では，来校することがかなわなかったので正に待望の瞬間でした。

と思いきや，

実は「話していた場所は校長室だった・・・」というオチで

この後5年生教室は大変な騒ぎに！？！

そしておまけ

いったい何をしているのかは・・お子様からお聞きください。

6年生が総合的な学習で，修学旅行の報告会をしました。４日の土曜授業での「保護者の皆様への感謝の気持ち」を込めた発表に続き，今回は5年生へ想いをつなぐ発表といえるでしょう。

人権週間の取り組みとして「人権標語」を作り，代表作品を昇降口に掲示しています。

そして，人権教育に関わるDVDを視聴した感想を代表児童が発表しました。

「できないとか，役に立たないとか思っていても，本当はみんな良いところがあるとわかりました・・・」

全校に放送が流れるのは緊張しますね。上手に発表できました。

小学校の冬の風物詩の一つが縄跳びです。

まずは校庭に縦割り班で集まって・・・

長なわの練習を班ごとにはじめました。

スポーツ委員会児童の話し合いで，コロナ禍の長なわ大会をどのように工夫していくかが話し合われました。

全員マスク着用，補助をする6年生は手袋をして・・・

場合によては競技時間を短くして・・・

とさすがのアイデアが出されました。

入るタイミングを見計らって背中を押してあげる6年生，素晴らしい光景があちらこちらで見られます。

城山中央小の上級生の優しさが光る，素晴らしい活動です。

1年生もだんだん跳べるようになっていきます。

こういう場面で”本当に大切な力”が発揮されるのを実感します。

城山地域学校園の乗り入れ授業，中学校から先生が授業に来てくださいました。

国語では古典に触れ，旧仮名遣いを学びました。

理科では転がり方の違いを比較することで，予想を立てて考えて，実験して・・・と科学的な考え方の基本を教えていただきました。ありがとうございました。

4年生が社会科の校外学習で益子へ行ってきました。

目の前でろくろが回り，次々と作品になっていきます。

質問が止まりません。

出来上がるまでの苦労を，詳しく話していただきました。

さあいよいよ手びねりに挑戦です。腕まくりをして！！

先生たちも挑戦しています！

そして益子陶芸美術館へ！

濱田庄司が生前に愛用していた登り窯や実際に住んでいた茅葺の邸宅が移築，復元されています。

実際に体験を通すと，いろいろなことが見えてきますね。

2年生が生活科の学習で「おもちゃ大会」をしました。

1年生を招待して，たくさんの種類のおもちゃで楽しませてくれました。

賞品もたくさん準備したようですね。

1年生もとても楽しそうです！

すっかりお兄さんお姉さんになった2年生！

頑張りました！

１１月２９日から6回にわたって毎週月曜日に，読み聞かせとすこやか教室（食育）を行っています。

朝のモジュールの時間を使って，落ち着いて1週間のスタートを切ることができています。

寒い朝に，子どもたちのために学校までお越しいただき，ありがとうございます。

みんな真剣に耳を傾けています。

タンパク質には2種類あって，動物さんから・・・

4年生で研究授業を実施しました。宇都宮市教育委員会から副主幹指導主事の柴田瓦先生をお招きしての研修会でした。

算数「変わり方」の学習で，ブロック階段の段数と周囲の長さの関係性を考えます。

考える場面で，スイッチが入った4年生，伴って変わる関係にあるものをたくさん見つけました。

式に表せるものは見つけられたのでしょうか？

子どもが生き生きと考えを発表する授業が展開されました！

さすがもうすぐ高学年になる4年生ですね。

まずは城山分署に到着です！

クロームブックで写真もゲットしました。

パトカーに乗せていただいたり・・・

鑑識の体験をさせていただいたり・・・

ご協力ありがとうございました。

しっかり学習に役立てていきましょう！

何の写真かおわかりになりますが？

地租改正の時に発行された「地券」の現物を一人１枚手に取って読み解いていきます。

旧仮名遣いでの表記はなかなかの難関ですが，現物を手にとっての緊張感が教室に流れます。

専門性を生かした交換授業。

小学校における教科担任制のひとつの形です。

昭和２３年１２月１０日，国連の第３回総会において，すべての人民とすべての国とが達成すべき共通の基準として，世界人権宣言が採択されました。それにちなんで，４日から１０日は人権週間とされています。

本校ではこの人権週間に合わせて，人権教育の授業研究会を実施し，研修しています。

今回授業を提供してくれたのは５年２組です。

「インターネットを安全に使うためのルールを考えよう」という題材です。

放課後の授業研究会では，SNSの使い方やゲームアプリを通したコミュニケーションのスキルの未熟さに潜む危険性を再確認しました。人権教育の担当からは，LGBTに関する課題，ヤングケアラーの問題について説明がありました。

みなさん，「ヤングケアラー」という言葉聞いたことがありますか？

すこやか教室（食育指導）開催！

２年ぶりに食育指導士の保田順子先生にお越しいただき，すこやか教室を実施しました。

１２月２日はお弁当の日，ご協力ありがとうございました。

12月1日には「まごころ清掃」がありました。感謝の気持ちで，地域の清掃に出かけます。

袋の中をのぞいてみると・・・

気持ちもきれいになった気がします。

4日土曜日の締めくくりは魅力協行事「学校へ泊まれない！のかい？！」

例年夏休みに実施している，「学校へ泊まろう」がコロナの影響で延期になっていましたが，「何とか子どもたちのために楽しめるイベントを・・・」との熱い想いで実現にこぎつけてくださいました。

オリエンテーションでは，ボランティアとしてご尽力いただいている，根本様，渡辺様に宇都宮市からの感謝状の贈呈式も行いました。

中学生もボランティアで参加してくれています！

ペットボトルロケット！

リレー！

校内探検！

サプライズで花火もありました。

魅力協の皆さん，本当にありがとうございました。