日誌

しのいっ子のページ

しのいクリーン作戦

 あたたかい日が多くなり
校庭の草たちも伸びてきました。
今日は,しのいクリーン作戦。
 
環境委員の児童が中心に作業を進めてくれました。
短い時間でしたが少し校庭がきれいになった気がします。
 
準備・片付け・進行と活躍してくれた
環境委員さんありがとうございました。

花いっぱい運動

 縦割り班で,マリーゴールドの種をまきました。
今年度は,栃木県の国体事業の一環である
「花いっぱい運動」に参加しました。

とちまる君も応援に来てくれました。
 
素敵なマリーゴールドで
いっぱいの学校になると良いですね。
今からとても楽しみです。

環境委員さんは準備,片付け頑張ってくれました。
スムーズにみんなが作業できました。

作業をしている様子を見守るかさまつの下
池の睡蓮も とても綺麗に咲いていました。

オンライン朝会

 今日の朝会はオンラインで。
校長室から,各教室へオンラインでの朝会を実施しました。
 
 
まもなく,創立記念日を迎える篠井小の歴史を
スライド資料を使って教えてくださいました。
自分たちの学校には,長い歴史があり
地域にとても大切にされていることが
伝わったのではないでしょうか。

プール開き

 今日から6月。
学校では楽しみにしている子も多い
プール指導がはじまります。

朝,運動委員会主催で放送による
プール開き集会が行われました。
プール利用時の約束など説明しました。
 
体育主任と副校長・教務が代表して安全祈願。
安全で楽しい時間が過ごせること願います。

2年校外学習

 お天気にも恵まれ,2年生が校外学習に出かけました。
今日は篠井地区市民センターと林業センターにお邪魔しました。

 篠井地区市民センターでは,地域の方のお手伝いや窓口業務,
生涯学習業務,図書業務のお仕事をされているとのこと。
「ここでうどん作った!」「本を借りに来たことがある!」など,
様々な目的のお部屋に子どもたちも興味津々です。
地域の魅力も再発見できる篠井地区市民センター。
子どもたちそれぞれが「また来たいな」という思いを持ったようです。
    

 林業センターでは,
森林,動物,きのこ,木材の試験研究をなさっているとのこと。
自然がいっぱいの環境に子どもたちの表情もゆるんでいました。
びんで育てられたきのこを触ったり,木材の加工場を見学させていただいたり,
研究の一端をのぞかせていただきました。
  
 
子どもたちは,今後の学習で
教えていただいたことを振り返ってまとめていきます。
校外学習を通して地域のことを知り,
これまで以上に大切にしていこうとする気持ちをもつことができたようです。
お忙しい中丁寧にご対応いただきましてありがとうございました。

プール清掃

 昼休み,5・6年生でプール清掃。
来週から始まるプールの授業に備えて
5・6年生がプールをきれいに掃除してくれました。
地味で目立たない作業ですが
学校のみんなが気持ちよく活動できるようにと
黙々と作業を行ってくれました。
子どもたちの
このようなちょっとした活動が
学校を支えてくれています。
 

そして,その姿をフェンス越しに見ている1年生。
多くの先輩たちの思いは,しっかり受け継がれそうですね。

朝学の時間

 今日の朝の学習に5・6年生は合同で
英語を使ったコミュニケーションの取り方を実践していました。
まずは,先生がお手本。

思わず日本語が出てしまいますが
ちょっとガマン。今は No Japaneseです。
楽しみながら活動できました。
 
他の学年では,読み聞かせがあったり
集中して学習に取り組んでいたり。

朝,静かに集中してスタートできると
何だかイロイロできそうな気がしてきます。

学力テスト

 全国学力学習状況調査と
とちぎっ子学習状況調査が本日実施されました。
4~6年生は集中して取り組んでいました。
ずっと頭を使い,下を向いて書いていた
疲れた体を癒すのはやっぱり美味しい給食です。
 

今日は宮っ子ランチ(春)
栃木県の材料をふんだんに使った給食です。
篠井産の物ももちろんありました。
アスパラとお米です。

モリモリ食べて,何だか元気回復してきました。

クラブ活動

 今年度も4~6年生のクラブ活動が始まりました。
先週は組織作りや計画でしたが,今日は本格的な活動の始まりです。

 ニュースポーツクラブではボッチャに挑戦!
とても盛り上がりをみせていました。
他のクラブもみんないきいきと笑顔で活動していました。
今度のクラブも楽しみですね!
  

心肺蘇生法講習会

 今年度も,もう少しでプールがはじまります。
今日は心肺蘇生法の研修会です。
大切な子どもたちの命を預かっているので
毎年先生たちも真剣です。
出番がないことが一番の知識・技能ですが
しっかり復習して万全の態勢で指導に当たりたいと思います。
 
プール納めには
「今年も良いプールだったね。」
と,みんなで言い合いたいですね。

2年 校外学習

今日は2年生校外学習の1日目です。
下小池町警察官駐在所と篠井保育園にお邪魔しました。

 訪れた駐在所では,いろいろなお仕事や警察官の持ち物,
パトカーの内部まで見せてていただきました。
子どもたちのひっきりなしの質問に細かく答えていただき,
みんなの暮らしを守ってくださる
警察官の方への感謝の気持ちを今まで以上に高めたようです。
 
 次は篠井小学校には卒園生も多い,篠井保育園を訪問しました。
保育園児のかわいさに2年生も癒やされつつ
保育士さんのお仕事を伺いました。
今日はお店屋さんごっこの日だとのことで,
よくできた工作のお寿司も見せていただきました。
いろいろな準備も保育士の方の重要なお仕事なのですね。
 

 2日目は6月1日の予定です。
これからもさらに,地域への理解が深まりそうです。
楽しみですね!


第1回 ロープジャンプ検定


 5月20日(木),21日(金),
25日(火)ふれあい班ごとに,
第1回ロープジャンプ検定が行われました。

参加者は,30秒間,一生懸命に
跳び続けることができました。
回数に応じた検定証をもらい,
笑顔が見られました。

司会進行やポスター作りを頑張った運動委員,
ごくろうさまでした!
  

職員研修

 放課後,子どもたちが帰った後に先生たちの研修会です。
今回はクロームブックの使い方,classroom運用について
ICT支援員さんに研修をしていただきました。
 
 
校長先生も真剣です。
みんなで少しずつ習得していきたいと思います。

オープンスクール


 本日はオープンスクールでした。
1年生,国語「さとうとしお」
文章をよく読んで,答えを見つけました。

2年生,道徳「ありがとう,りょうたさん」
自分や友達のよいところをたくさん発表しました。

3年生,学活「遠足を楽しもう」
遠足を楽しむために,全員で考えを寄せ合いました。

4年生,社会。全国や栃木県について,
都道府県クイズや地図帳を使って学習しました。

5年生,外国語活動。「When is your birthday?」
It was very exciting !!
よく聞いて,誕生日の表し方を学びました。

6年生,理科。「ヒトや動物の体」
気体検知管を使った実験で,
吸う空気と吐く空気の違いを学習しました。

ぜひ,ご家庭でも本日の様子をお話してみてください。

みどり活動


 本日2校時,本校の特色の1つである,
みどり活動で種まきをしました。
今年度,初挑戦のアスパラガス!
ふれあい班ごとに分かれ,
体験学習部の保護者の方に教わりながら
種をまきました。
小さい種を,やさしく土の中へ。すくすく育つことを願って。
   
 

上級生が下級生に声をかけ,教えてあげる姿が見られました。
体験学習部の保護者の皆様,雨の中,ありがとうございました。

発表集会(3・4年生)


 校内TV放送による,発表集会が行われました。
第1回は,3・4年生による発表。

3年生は【すいせんのラッパ】
国語の学習を生かした朗読に合わせた劇。声を合わせて,
みんなで作った道具を使って,披露しました。
 
4年生は【クイズ大会】
学級活動でアイデアを出し合い,学校のみんなが楽しめるよう,
篠井小について,そして自分たち4年生の好きな給食について。
 
どちらの発表も,各教室から笑顔が見られました。
次回の発表集会も楽しみですね。

シトラスリボン


 白楽園の方々から,シトラスリボンをいただきました。
コロナ禍でも,そうでなくても,家族,友達,地域の方々との
安心したかかわりあいを目指したプロジェクトです。
 
「ただいま,おかえりって言いあえるまちに」
これを機に,改めて人にかける言葉に思いを込めてみましょう。
 
子どもたちは思い思いの場所に付け,持ち帰りました。

6年 アスパラの苗植え

今年度からのみどり活動は,アスパラガスの栽培です。
金曜日にはふれあい班で種まきを行います。
それに先立って,6年生は今年度中に収穫できるように,苗植えをしました。
もじゃもじゃひげ根を下にして,土を掘って埋めました。

6年生のために,体験学習部長の村田さんが準備をしておいてくれました。
ニョキニョキっとアスパラガスが出てくるのが楽しみです。

2年生 苗植え

 中庭から楽しそうな声が聞こえたので行ってみると
2年生が教材園に野菜を植えていました。
自分たちの1鉢と
みんなで育てるなす,枝豆,キュウリなどの野菜を植えていました。
 
 
今からできるのが楽しみですね。

6年調理実習

 6年生で「炒める」をテーマに調理実習を行いました。
みんな自分で作りたい献立を考えたり,調べたり。
野菜やベーコン,卵など様々なものを炒めていました。

良い匂いに誘われて
家庭科室に行ってみると手際よく
作業する6年生の姿が。
 
出来上がって試食をする子どもたちからは
「美味しい。」
「家でもやってみたい。」といった声が出ていました。
是非ご家庭でも可能な範囲で挑戦してみてください。