保護者の皆様、地域の皆様、そして何よりも可愛らしい子どもたち、２４日は令和６年度の修了式でした。

　今年度も、子どもたちは心身ともに大きく成長しました。

　入学したばかりの頃は、まだランドセルが大きく見えた１年生も、今では立派な小学生に成長しました。
　２年生は、１年生を優しくお世話する姿が印象的でした。生活科の学習では、町探検を通して地域の方々との交流を深めました。
　３年生は、「ふるさと教室」で七輪を使って餅を焼く体験を通して、伝統文化を学び、堂々とした姿を見せてくれました。
　４年生は、上学年の仲間入りをし、クラブ活動に積極的に参加し、学校のリーダーとしての自覚が芽生えました。
　そして、高学年になった５年生は、６年生とともに下級生の面倒をよく見てくれ、運動会や発表会などの学校行事では、その素晴らしいリーダーシップを発揮してくれました。
　この一年間、子どもたちは様々なことに挑戦しました。勉強はもちろんのこと、運動や芸術、そして友達との交流を通して、多くのことを学びました。時には、失敗したり、壁にぶつかったりすることもあったかもしれません。しかし、その度に子どもたちは、先生や友達、そしてご家族の支えを借りながら、力強く乗り越えてきました。

　子どもたちの成長を支えてくださった保護者の皆様、地域の皆様に心より感謝申し上げます。皆様の温かいご支援のおかげで、子どもたちは安心して学校生活を送ることができました。

　さて、２５日から子どもたちは春休みに入ります。春は、新しい命が芽吹く季節です。子どもたちにも、この春休みを利用して、新しいことに挑戦したり、興味のあることを深めたりしてほしいと思います。そして、４月からは一つ上の学年に進級します。新しい出会い、新しい学びが待っています。先生たちは、子どもたちの成長を心から応援しています。

　保護者の皆様、地域の皆様、今後とも本校の教育活動にご理解とご協力をお願いいたします。

　春の暖かな日差しが降り注ぐ３月１８日（火）、本校体育館にて、令和６年度卒業証書授与式を挙行いたしました。

　卒業生は、胸を張り、希望に満ちた表情で入場しました。一人ひとりの名前が呼ばれると、大きな声で返事をし、校長先生から卒業証書を受け取る姿は、とても立派でした。

　卒業生の凛々しい姿に、これまでの成長を感じ、目頭が熱くなりました。入学当初は小さかった子どもたちが、心身ともに大きく成長し、立派な姿で卒業の日を迎えたことは、私たち教職員にとって、この上ない喜びです。

　本校で培った「あいさつ」「笑顔」「感謝の気持ち」を胸に、それぞれの未来に向かって大きく羽ばたいてくれることを願っています。困難に立ち向かう勇気、仲間と協力する大切さ、そして何よりも自分を信じる心を忘れずに、夢に向かって突き進んでください。

　卒業生の皆さんの幸多からんことを、教職員一同、心よりお祈りいたします。

　保護者の皆様、地域の皆様、これまでの本校の教育活動へのご理解とご協力に深く感謝申し上げます。皆様の温かいご支援が、子どもたちの成長を大きく支えてくださいました。今後とも、本校の教育活動にご理解とご協力をお願いいたします。

いよいよ本校の卒業式が明日に迫りました。

充実した日々を過ごした6年生。卒業式の練習の態度も素晴らしく，明日の晴れ姿もとても楽しみです。

そんな6年生，小学校生活が名残惜しそうですが，本校のおいしい給食もお別れしがたい一つだと思います。

14日には全校セレクト給食で，自分で選んだフレーバーのアイスを食べました。

今日はお祝い給食で，6年生には特別にチョコレートケーキが出ました。

みんなとっても笑顔で最後の給食を楽しんで食べていました。

明日に向けて元気をつけて，卒業式を最高の一日にしましょうね！

　家庭や地域から「信頼される学校」であるためには，学校の状況や児童の実態を保護者や地域の方々に十分御理解いただく必要があり，その上で，家庭や地域と一体となって児童を育てることが大切であると考えています。

　こうした考えから，令和６年度「宇都宮市学習内容度定着調査」における本校児童の学力，学習状況及び生活アンケートの概要について，以下のとおり公表します。
　また，調査結果は，学習指導の工夫・改善に役立てることが大切ですので，調査結果の分析，指導の改善策などを併せて掲載します。

　次のリンク先をクリックいただくとご覧になれます。

　↓

　https://www.ueis.ed.jp/school/nishigaoka/cabinets/cabinet_files/index/53/68e968f81d609d968b0f0a84b77df9fd?frame_id=33

学年だより　更新しました。

トップページ上部「各種お便り」から，ご覧になれます。

2月17日（月）～21日（金）の１週間、宝木地域学校園（西が岡小、細谷小、宝木中）共通で「きらきらウィーク」を実施しました！

手を洗ったあとにすぐにハンカチで拭けるように、

いつもハンカチを身につけよう！

と呼びかけました。

まず、全校生で手洗い実験の動画（細谷小の保健＆給食委員会さんが作成）を見ます。

外で遊んだりパソコンを触ったあとの手には、目に見えない菌がついていることが分かりました。

また、石けんで手を洗っても、ハンカチがなくて服で手をふいてしまうと菌がつくことが分かりました。

さぁ、ハンカチ調べです！！

ほけん委員会さんが各教室を回って、ハンカチを身に付けることの大切さを説明し、その後ハンカチ調べを行いました。

どの教室でもサッとハンカチが出てくる子が多かったです。

中には、「さくら連絡網でお知らせがきたよ、ってお母さんが言ってた！」と教えてくれた子もいます。

月曜と水曜の２回、ハンカチ調べを行いました。

活躍したのは、ほけん委員会の皆さん！

「〇年担当の〇〇さんがお休みかもしれません」「どうする？」「１人でもできます」「じゃあ、こっちが終わったらそっちに行くよ」など、トラブルへの対応も自分たちの力で乗り越えました。

さぁ、ドキドキの結果発表です！

２日間のハンカチ調べの結果から持参率を計算し、１～３位＆パーフェクト賞を表彰しました。

第3位　6－1　…さすが６年生、学校のお手本ですね！

第2位　3－1　…1回目のくやしさをバネに！　2回目のハンカチ調べでは全校１位の持参率でした。

第1位　2－1　…すばらしい！！　実はきらきらウィークより前から、クラスで「ハンカチ・ティッシュしらべ」をしていたそうです！　日頃の成果がでましたね！！

パーフェクト賞　チャレンジ２組　…２回とも、全員がハンカチを身につけていました！　すばらしい！！

表彰の様子は、昇降口の大型TVに映しています。（動画）

ご来校の際に、ぜひご覧ください。

　本日，西岡サロン（宝木２－２自治会の部会）の皆様から，子供たちが図書室で使用している座椅子のカバーを寄贈いただきました。

　西岡サロンを代表し，浅野様が学校に届けてくださった時間は，ちょうど3年生が図書室を利用しており，全校生を代表して，お礼を伝えました。

　早速，椅子の一つ一つに色とりどりの毛糸でつくられたカバーをかぶせました。

食育だより　給食献立表　更新しました。

トップページ上部「各種お便り」から，ご覧になれます。

　朝の活動の時間は毎月１回を目安にお話会を実施しています。

今年度は10回のお話会が開催されました。

ひだまりの会の皆さんによる絵本の読み語りや民話語りなど，

子どもたちは朝の時間をとても楽しみにしています。

ひだまりの会の皆さんは，現在10名。

地域の方，保護者の方で構成され，お忙しい中，

朝早くから西が岡小の子どもたちのために活動してくださっています。

　ひだまりの会の皆さんは，子どもたちが自分では手に取らないような本を紹介してくださったり，

臨場感あふれる語り口で宇都宮の民話を語ってくださったり，

本が大好きな子どもたちの後押しをしてくださる，とても心強い学校サポーターの皆さんです。

　今日で今年度の活動は最後となりましたが，また来年もぜひよろしくお願いいたします。

今年もお世話になり，本当にありがとうございました。

　２月も半ばとなり，本校でも，そろそろ大掃除の計画を立てているところです。

そのような中，地域のボランティア団体「こぶしの会」の皆様から，手縫いの雑巾を寄贈していただきました。

雑巾は，小さな子供たちの手でも絞りやすいように厚さも考えてくださったとのこと。

こぶしの会の皆様は，月に一度ほど宝木コミュニティセンターに集まり，活動をなさっているそうです。

　また，11月の授業参観時には，本校２年生をお孫さんにもつ方からも，

たくさんの手縫い雑巾を寄贈していただきました。

　一針ずつ思いをこめて縫ってくださった雑巾を大切に使って，

西が岡小をもっともっと綺麗にしていきたいと思います。

本当にありがとうございました。

学年だより　更新しました。

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今日は初午の日。

本校では「初午給食」でした。

メニューは・・・

赤飯　しもつかれ　鶏肉の香味焼き　ごま和え　しもつかれ　です！

しもつかれは　大根と人参の優しい甘みの中に，煎り大豆の風味と鮭と酒粕のこくが混ざり合い，

とても深みのある味わいでした。

これを1時間半ぐらいの限られた時間で完成させるとは！！

調理員の方々の働きに感服しきりです。

そして，今日は調理員さんへ感謝の気持ちを伝える会をもち，

その模様を全校放送で視聴しました。

「給食を食べて午後からも元気に過ごせます。」「おいしい給食をいつもありがとうございます。」

調理員の方々に子どもたちの気持ちが伝わったことと思います！

毎日私たちのためにありがとうございます。

栄養士によると，冬休み明けの子どもたちはたくさん食べていて，残菜が減ってきているとのことです。

作ってくださっている方のことも考えて

これからも，栄養たっぷりの給食を残さず食べていきたいものです。

こんにちは。西が岡小学校７学年です。

小学校では、１～６年生の担任以外の職員を「７学年」と呼んでいます。

学校の主役は、何といっても子どもたち！

そして、子どもたちを日々温かく導く担任の先生！

・・・なのですが、子どもたちの笑顔のために、私たち７学年も、学校がもっともっといきいきした場になる「仕掛け」を考え、実践しています。

7学年の様々な取り組みの中から、本日は、１２月から本校で実施している「デジタルサイネージ」をご紹介します。

都会のビルなどで、大型ディスプレイに映像が大きく流れているのをご覧になったことがあると思いますが、あれが「デジタルサイネージ」です。

「西が岡でもデジタルサイネージを始めよう！」ということになったきっかけは、本校の養護教諭が受けた、夏の研修でした。

研修会の中で、「情報伝達手段が変われば、情報の伝わる量も変わる。「文字だけで伝える」を１とした場合、「文字と写真」では７倍、「動画で伝える」では、５０００倍の情報量が伝えられる。」というお話があったそうです。

「ディスプレイに伝えたいことを流す」という伝え方は、幼い頃からデジタル環境が整い、動画にも慣れ親しんで育った現代の子どもたちにとって、「伝わりやすい」手段だということを学んだ先生は、「西が岡の子どもたちにも、普段なかなか見ることのできない他の学年の活動の様子や、先生からのお知らせをタイムリーに伝えたい！」と考え、実施に向けて、環境を整えてくれました。

・・・開始から２か月経った今、西が岡小の先生たちは、担当する授業での伝達事項など、子どもたちに伝えたいことや見てもらいたい学年ごとの行事を、日々デジタルサイネージを利用して伝えています。

今日の昼休みに給食委員会が行った「豆つかみ大会」の様子も、早速、栄養士が編集し、すでに流れています。

「来校時に、保護者の方にも、子どもたちの日々の活動を知ってほしい。」という思いとともに、毎日放映中です。

明日の授業参観で来校された際には、ぜひ、昇降口前のテレビをご覧ください。

〇自分の映った写真を見ることで、自己肯定感も育まれます！（by養護教諭）

〇共同編集で職員全員がすぐに編集し、ディスプレイに写せます。（by　ICT支援員）

　本校の図書館ボランティア「にじいろの会」のみなさんは，

図書館内や昇降口の掲示物の作成などをしてくださっています。

　今は　絵本の掲示物を作成してくださっています。

子どもたちが親しんでいる本の掲示物があることで，本への興味も高まっています。

　また，この日はお雛様も飾っていただきました。

　子どもたちが行きたくなる図書館運営のお手伝いをしていただき，

本当にありがとうございます。

　西が岡小学校では，５・６年児童が所属する各委員会活動において，放送や朝会で発表の機会を設けています。

今年度最後の発表は掲示委員会と給食委員会です。

　掲示委員会は，ポスターの張替えや，校内の掲示物や予定表などの掲示を行っています。

朝会では活動の紹介やクイズなどを行いました。

西が岡小の皆さんのためにいつもありがとうございます。

　給食委員会の発表もありました。

給食委員会ではSDGｓをテーマに給食の場面を取り上げました。

自分たちでできるSDGｓ！すぐに取り組めそうなことを教えてもらいました。

今日の給食の献立は「大豆ミートのミートソーススパゲティ」です。

お肉に比べて使うエネルギーや水が少ない環境に優しい食材ということも教えてくれました。

　マナーを守り，作ってくださった人のことを考え，

地球のことを考えて，これからもおいしく楽しい給食をいただきたいですね。

　給食週間が始まりました！

今日は調理員さん特製の「麻婆豆腐」

豆鼓と甜面醤の風味と

ごろごろと切られたタケノコやお野菜の歯ごたえが楽しい本格的な一品です！

子どもにも大人にも大好評！とてもおいしくいただきました。

　給食の時間には調理の様子の録画が放映されました。

たくさんの食材をとても丁寧に洗ったり切ったりいためたりする様子に

子どもたちも「すご～い」と釘付けです。

おいしく安全な給食をありがとうございます。

　毎日ワゴンを戻すときには，調理員さんへ向けて

「おいしい給食ありがとうございました。ごちそうさまでした！」と

各階から子どもたちの声が響いています。おいしい給食。本当に幸せです。

　澄んだ空気の下，1年生によるおみこしまつりが行われました。

赤・黄・青・緑　

それぞれのおみこしに　安全や健康，なかよく，勉強や運動ができるようになどの思いをこめ，

何週間も前から準備を進めてきました。

　昼休みの校庭に上級生も集まり，1年生のおみこしまつりを応援しました。

拍子木の音，「わっしょい」の掛け声，手拍子など　西が岡小全体が元気いっぱいに盛り上がり，

たくさんのパワーをもらい，１年の始まりにふさわしいおまつりとなりました。

　おみこしを担いで元気をくれた１年生ありがとう！

　一生懸命１年生を応援してくれた２～６年生のみなさんもありがとう！

　お天気にも恵まれ，冒険活動教室を18日に終えることができました。

友達と協力し合って過ごした3日間。

様々な場面でたくさんの笑顔とたくさんの子どもたちの輝くよさが見られました。

3日間の充実した活動と振り返りを通して成長した5年生。

最高学年としての素晴らしい姿に向けて

あと3か月余りの一日一日を大事にしていってくれることと思います！

　保護者の皆様には準備やお迎え等ご協力をいただきましてありがとうございました。

お休みの日にはお土産話に花が咲いたことでしょう！

　５年生の冒険活動教室実施中です！

自律と自立を合言葉に，

自然とふれあい仲間と励まし合って協力する冒険活動センターでの３日間，

子どもたちは多くのことを学んでくることと思います。

　１日目はイニシアティブゲームなどがありました。

夜は各部屋でおしゃべりやカードゲームをし，就寝時刻を守って次の日に備えていました。

　朝食もしっかりと食べ，２日目の活動のスタートです！

今日もたくさんの思い出ができることでしょう。

　令和7年がスタートしました！

８日から学校が始まり，子どもたちも学校の生活に慣れてきたようです。

寒さに負けず元気に過ごしていきたいと思います。

　１１日には育成会主催のどんど焼きがありました。

大きな炎，竹のはぜる音に歓声があがっていました。

巳年はしなやかに前進し，成長する年だそうです。

無病息災　家内安全　西が岡小の子どもたちや地域の皆様が今年も幸せでありますように。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

学年だより　更新しました。

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①あいさつ運動

　年３回実施のあいさつ運動も，いよいよ１２月で最後を迎えました。

「あいさつポイントカード」は，全校児童３０９人中２０４人が達成しました！

１番達成率の高い学年は６年生！さすが最高学年です。

あいさつは「いつでも　どこでも　だれとでも」

あいさつが自慢の西が岡小学校を，これからもみんなで作っていきましょう。

②ウインターフェスティバル「大縄跳び大会」

　「大縄跳び大会」は，昨年度から始まりました。

縦割り班ごとに実施し，３分間で何回跳べるかを競います。

５・６年生が率先して縄を回したり，縄に入るタイミングがわからない下級生の背中を押したり，みんなで協力して取り組む姿が見られました。

結果は・・・５班の「１１８回」が優勝！

昨年度の１位は「７３回」でしたが，今年度は１００回を超えないと入賞できないハイレベルな戦いでした。

１月には縄跳び検定もありますが，寒い冬だからこそ，みんなで元気よく体を動かしたいですね！

本校では，地域の方，保護者の方にご協力をいただき，ふるさと教室を実施しています。

3年生は，11月に本校の郷土資料室において，昔の暮らしについて教えていただきました。

そして，12月は七輪を使った餅焼き体験を行いました。

マッチで火をつけるのも初めての体験の子どもたちでしたが，

地域の皆様からやり方を教えてもらいながら火をつけ，七輪の炭火が赤々と燃えていました。

お餅を焼くと香ばしい匂いでいっぱい。

外の寒さも吹き飛ばす，温かな体験ができました。

餅焼き体験のあとは質問コーナー。

昔の暮らしや学校生活についてなど，たくさんの質問が出ました。

子どもたちは自分たちの生活と比べながら　うなずいたり驚いたり。

このあと，もっと知りたいことも出てきたようです。

たくさんのご協力をいただき，教科書や机上ではない，体験活動により学ぶことができております。

地域コーディネーターの皆様，ご協力いただきました地域の皆様，保護者の皆様，ありがとうございました。

地域の皆様，保護者の皆様にご協力いただいて，ふるさと教室を実施しました。

2年生は生活科「昔のあそび」を教わりました。

今回は，お手玉，けん玉，おはじき，紙玉でっぽう，あやとり，めんこ，こま　の遊びを教えていただきました。

子どもたちはその中から　2つの遊びを体験し，

「楽しかったです。」「最初はできなかったのに，教えてもらってできるようになりました。」など，

いろいろな感想をもっていました。

貴重な体験をさせていただき，ありがとうございます。

自信を付けた子どもたちはこの後，「名人」としてお友達にも教えてあげる予定です！

　６年生は，総合的な学習の時間に「宇都宮学」の学習をしています。

先日，教科書にも載っている小川昌信先生と大倉吉久先生をお招きし，

宇都宮市の伝統工芸品である「黄ぶな」の絵付け体験を行いました。

黄ぶなには，昔，天然痘という流行り病を終息させたという言い伝えがあります。

「無病息災」を願い，玄関先に飾るといいそうです！

２時間集中して色を塗り，世界にたった１つの自分だけの「黄ぶな」を完成させることができました。

宇都宮市の伝統工芸品への理解を深めるいい機会になりましたね。

　家庭や地域から「信頼される学校」であるためには，学校の状況や児童の実態を保護者や地域の方々に十分御理解いただく必要があり，その上で，家庭や地域と一体となって児童を育てることが大切であると考えています。
　こうした考えから，令和６年度「全国学力・学習状況調査」における本校児童の学力や学習状況の概要について，以下のとおり公表します。
　また，調査結果は，学習指導の工夫・改善に役立てることが大切ですので，調査結果の分析，指導の改善策などを併せて掲載します。

　次のリンク先をクリックいただくとご覧になれます

　↓

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　家庭や地域から「信頼される学校」であるためには，学校の状況や児童の実態を保護者や地域の方々に十分御理解いただく必要があり，その上で，家庭や地域と一体となって児童を育てることが大切であると考えています。

　こうした考えから，令和６年度「とちぎっ子学習状況調査」における本校児童の学力や学習状況の概要について，以下のとおり公表します。
　また，調査結果は，学習指導の工夫・改善に役立てることが大切ですので，調査結果の分析，指導の改善策などを併せて掲載します。

　次のリンク先をクリックいただくとご覧になれます。

　↓

　https://www.ueis.ed.jp/school/nishigaoka/cabinets/cabinet_files/index/53/68e968f81d609d968b0f0a84b77df9fd?frame_id=33

11月20日(水)～11月22日(金)にかけて，各種募金のご協力ありがとうございました。

毎日，たくさんの子どもたちが募金をするために職員室前に来てくれました。

集まったお金は，「赤い羽根共同募金」及び「歳末たすけあい募金」，「ユニセフ学校募金」に分けてお届けいたします。

ご協力ありがとうござました。

11月15日(金)に劇団かかし座様による演劇鑑賞教室がありました。

影絵の面白さを体験することができる公演でした。

影絵と演技のコラボレーションの劇に，子どもたちも釘付けでした。

参観していただいた保護者の皆様もお越しいただきありがとうございました。

学年だより　更新しました。

トップページ上部「各種お便り」から，ご覧になれます。

また，次のリンクをクリックいただいてもご覧になれます。

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　本年度、地域協議会委員の皆様が、学校西側の花壇に菊を植えてくださいました。

　秋になり黄色や朱色の菊の花が満開となり見ごろを迎えました。

　お時間がありましたらどうぞご鑑賞ください。

　10月29日（火）に，カンセキスタジアムとちぎで，宇都宮市小学校陸上競技大会が行われ，

本校から20名の5・6年生が選手として参加しました。

仲間の応援に励まされ，一人一人が自分のベストを尽くすことができました！

　10月19日（土）第40回運動会を開催しました！

天候が心配でしたが，ときおり晴れ間ものぞく良い天気。

子どもたちの願いが天にも届いたようです。

　小学校最後の運動会となる6年生は開閉会式でもたいへん立派に役割を果たしました。

また，今年係を始めて担った5年生も，6年生と協力し合い責任をもって仕事に取り組みました。

　競技は，各学年の個人競技，各ブロックでの団体競技，代表リレーを行いました。この日のために学年やチーム，ブロックで一生懸命に練習を重ねてきました。応援合戦では応援団が，全校ダンスでは振付を考えた「ダンサーズ」が中心となって演技を盛り上げました。

　来年生のかけっこもたくさん参加していただきました。来年は小学生として一緒に運動会を楽しみましょう！

　たくさんの保護者の方や地域の方にもお越しいただいて，温かに見守っていただきました。また，PTAの皆様には準備や片付け等でも大変お世話になりました。お陰様で，無事充実した行事をまた一つ終えることができました。

引き続き西が岡小学校の応援をどうぞよろしくお願いいたします！ありがとうございました！

それは、運動会が近づくある夜の出来事でした…

職員室から聞こえてくる

ガリガリ…　ガリガリ…　という不思議な音。

これは事件？！

そっと部屋をのぞくと、先生たちが集まって真剣な表情で作業をしています。

その手に握られていたのは銃の形をしたもの！！

えええーーーーっ、学校で銃？！！

と驚きましたが、よーーーく見てみると、それは運動会で使うスタートピストルでした。

先生たちは、運動会でピストルが良い音を響かせるようにと、サビを落としてくれていたのです。

運動会は子供たちみんなが主役で、一生懸命練習に取り組み、楽しい思い出を作る日です。

そして先生たちも、そんな運動会の成功を願い、見えないところでたくさんの準備を頑張っています。

運動会の練習計画を立てたり、うまくできるよう競技の調整をしたり、朝早くから校庭のラインを引いたり、運動会で使う用具の準備や整備をしたり…。子供たちが運動会を楽しく安全にできるよう、心を込めて準備をしています。

子供も大人も心をひとつに、西が岡小大運動会を盛り上げましょう！！

～力のギアを全開に　仲間と求める　勝利への道～

西が岡小学校でも，「運動会」に向けた練習が始まっています。

今年の運動会を盛り上げるために日々練習に励んでいる応援団。９月２４日から練習を始めました。

業間には，大きな声で応援歌を練習する子どもたちの姿があります。
赤組、白組、それぞれの団旗のもと、子どもたちは一体となり、練習に熱中しています。

息もぴったり！体育館に響き渡る元気な声は、聞いている私たちまで元気にしてくれます。

応援団の練習は、体力だけでなく、団結力も養われます。
仲間と協力し、一つの目標に向かって努力する姿は、本当に素晴らしいものです。
運動会本番では、練習の成果を十分に発揮してくれることと思います。

応援団の皆さん、ご苦労様です。
運動会まであとわずかですが、体調に気を付けて、最後まで頑張ってください。

運動会本番では、子どもたちの素晴らしい姿にご期待ください。
保護者の皆様、ぜひ運動会にお越しいただき、子どもたちの活躍を応援してください！

2・4・5年生を対象に、 学校園での稲刈り体験を実施いたしました。
伊佐野様をはじめとする多くの地域協議会及びPTAの方々のご協力のもと、無事終えることができました。 心より感謝申し上げます。
児童たちは，自分たちで育てた稲を収穫できる喜びと、 普段口にするお米ができるまでの大変さを肌で感じることができました。
鎌の使い方や稲の束ね方など、 農家の方々から直接指導していただき、 貴重な体験となりました。
また，みんなで協力して作業を進める中で、協調性や達成感を育むこともできました。

４・５年生は稲刈りの後，足踏み脱穀機を使って昔体験をしました。

今回の稲かり体験を通して、児童たちは食への感謝の気持ちを深め、命の大切さを学ぶ良い機会となりました。
今後も，このような体験学習を通して、子どもたちの成長をサポートしてまいります。

4年生が９月１８日（水）に市施設めぐりで「クリーンセンター下田原」へ行って来ました。

ごみがどのように処理されていくのか、実際に自分の目と耳で確認することができました。リサイクルについて知ることもでき、今後の学習や生活に生かしていきたいと思います。　　　　　　　　　　

６年生の外国語の授業では，"My Summer Vacation."のトピックのもと，過去形の学習に取り組んでいます。

過去形の学習。学習指導要領改訂前には，中学２年生での学習がスタートでした。

宇都宮市では，令和２年度より６年生で過去形の学習に取り組みます。go⇔went  see⇔saw  eat⇔ate などなど・・・

この日は，担任とＡＬＴ連携のもと，キーセンテンスの中に過去形の言葉を組み入れながら，神経衰弱形式でアクティビティーを計画し，体験的要素かつ楽しい要素も取り入れながら取り組みました。

「過去形」の学習は，中学校でも取り組みます。中学校の学習へ系統性を図れるよう，今後も子どもたちと協働的に学習に取り組んでいきます。

　９月はいじめゼロ強化月間です。今朝は「いじめゼロ集会」を行いました。

授業中に起きるいじめをテーマに，企画委員会が劇を考えてくれました。

「話し合いで無視をされる場面」と「発表で馬鹿にされる場面」を取り上げ，いじめゼロについてみんなで考えました。

一人一人の「いじめは絶対にしない」という強い気持ちと心がけで，いじめゼロの西が岡小学校を作っていってほしいと思います。

　９月２日（月）～６日（金）は，今年度２回目のあいさつ運動でした。

あいさつ運動を通して，夏休み明けの学校に元気な朝が戻ってきました！

宇都宮市では、地域学校園として小学校と中学校が連携し、子どもたちの成長を総合的にサポートしています。

その取り組みの一つとして、中学校の先生が小学校に来て、一緒に授業を行う「乗り入れ授業」を実施しています。

９月４日（水）には、宝木中学校の先生方が本校を訪れ、６年生の理科「にぼしの解剖」の授業を一緒に進めてくださいました。

中学校でも１年生で同じテーマを学習するため、子どもたちは、これから始まる中学校の理科への期待が高まりました。

顕微鏡を使って魚の体のつくりを詳しく観察したり、グループで協力して解剖を進めたりと、子どもたちは真剣な表情で実験に取り組んでいました。

この授業を通して、子どもたちは、中学校の理科の授業が楽しみになるだけでなく、理科の学習に対する意欲も一層高まったことと思います。

子供たちが夏休み中に一生懸命取り組んだ作品がたくさん集まりました。

9月４日（水）に保護者の皆様が「夏休み取りまとめボランティア」として、出展に係る事務作業を行ってくださいました。

保護者の皆様のご協力をいただくことにより、教員は児童と向き合う時間が確保されました。

ボランティア活動へのご理解とご協力に感謝いたします。

8月31日（土）に栃木県総合文化センターにおいて、西が岡小学校地域協議会委員の並木さんが講師を務められた講演会のオープニングを本校エイサーチームの演舞で飾りました。

地域協議会委員の並木さんは健全育成活動として子供たちにエイサーの指導を続けてこられました。

子供たちは、これまでの練習の成果が発揮し、すばらしい演技を披露しました。

　４１日の夏休みが終わり、本日より１学期が再開いたしました。 長い休み明けにも関わらず、子どもたちは元気いっぱいに登校し、教室は笑顔があふれています。 ご家庭での温かいご指導のおかげで、子どもたちは大きく成長し、今日という日に向けてわくわくしている様子が伝わってきます。心から感謝申し上げます。

　さて、本日実施いたしました夏休み明け朝会では、子どもたちがこの夏経験したこと、学んだこと、感じたことを共有できるよう、放送形式でワークシートを活用した振り返りの時間を設けました。 夏休み前朝会でお伝えした、『３つの「あ」』と『新しいことにチャレンジ』をテーマに、子どもたちは真剣な表情で自分の考えをまとめていました。

　夏休み中に子どもたちが経験した様々なことを、これからの学校生活に活かしていけるよう、教職員一同、全力でサポートしてまいります。 １学期のまとめ、運動会など、子どもたちにとって思い出深い行事も控えております。 ご多忙の折とは存じますが、ご家庭でのご理解とご協力をお願いいたします。

　今後とも、本校教育にご理解とご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

　放送朝会の様子をお伝えいたします。

宇都宮市つながりサポート女性支援事業の一環として、学校トイレへの生理用品配布がありました。

令和３年度からスタートしており、本校では４階女子トイレと体育館女子トイレに配置しています。

高学年女子への月経指導の際にも周知しています。

生理用品は自分の体に合った使いやすいものを用意するよう伝えていますが、急に始まってしまった場合や家庭の事情により用意できない場合でも、学校で安心して過ごせるように使ってほしいと思っています。

不安や悩みがある方はいつでも保健室にご相談ください。

【外部リンク】

宇都宮市つながりサポート女性支援事業

保健と福祉のまるごと相談窓口「エールU（えーるゆー）」

夏休み，いかがお過ごしでしょうか。

８月７日に立秋を迎えましたが，猛暑の日もあり，残暑厳しい日々。体調管理に留意の上，ご自愛ください。

校庭や教材園の植物は，暑さに負けず，たくましい生命力で元気に生長しております。

今日を含め，夏休み，残り１０日となりましたが，思い思いの夏休みをお過ごしください。

【お願い】

先日，「さくら連絡網」でお知らせいたしました，除草作業へのご協力をお願いいたします。PTAの皆様のご協力が，より良い学校環境づくりにつながります。

宇都宮市による「宇都宮市通学路交通安全プログラム」（平成２６年５月策定）に基づき，市内各小中学校や地域からの要望により，緊急の検討が必要等の状況と判断される箇所については「合同点検」を実施することになっています。

本校では，通学路の表示等の更新の要望の他，交通安全上の危険個所を報告したところ，「合同点検」に該当すると判断された箇所がありました。

8月8日に，市教育委員会，学校，警察，道路管理者等が集まり，危険個所の現状を確認するとともに，安全対策を講じるための検討をいたしましたところ，児童が道路を横断する箇所の見通しが悪いことから，自動車の運転者に注意喚起を促す看板を設置することとなりました。

７月２５日・２６日に，学習指導における職員研修を行いました。

本校では今年度、「算数科における教材の工夫と授業の改善」をテーマに、児童の算数科における基礎・基本の定着と、自ら学ぶ力の育成を目指した研究を進めています。

今回の研修では、これまでの算数科の授業を振り返り、より良い授業づくりに向けて、教職員一同が熱心に意見交換を行いました。

また、4月に実施いたしました「全国学力・学習状況調査（６年生実施）」と「とちぎっ子学習状況調査（４・５年生実施）」の結果分析も進めています。これらの調査結果を踏まえ、児童一人ひとりの課題を明確にし、より効果的な学習指導を行っていくための具体的な方策を検討しています。

9月には、児童個人の結果票をお渡しします。また，調査結果の分析と、今後の学習指導の改善策をまとめた資料を、本校のホームページに掲載予定です。お子様の学習の様子と合わせて、ぜひご一読ください。

今後も、お子様の成長のために、教職員一同、力を合わせて取り組んでまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

７月２４日（水），Q-U活用研修を行いました。

宇都宮市では，３～６年生が年１回（５年生は年２回），「Q-U」というアンケート調査を実施しています。このアンケートは、児童の学校生活への満足度や、意欲などを測るためのものです。

Q-Uアンケートから「不登校やいじめ、学習意欲の低下など早期に兆候を捉え、適切な支援への手立ての検討」「児童一人ひとりの特徴や、必要なサポートの手立ての把握」「学級全体の雰囲気や、集団の中でどのような問題が生じているのかについての客観的な把握」をすることができます。

今回の研修では，始めにQ-U活用の概要の確認をした後，学年ごとにQ－Uアンケートの分析を次の通り行いました。

①学年ごとのアンケート結果を分析し、学級全体の状況や、個々の児童生徒の課題の把握
②教師の日常観察に基づいた学級の状態を記録し，児童の回答を分析し、課題となっている項目の特定
③アンケート結果から、学級における児童指導等の手立てについて具体的な改善策の検討

研修の終盤には，各学年の分析結果の共有と意見交換を行い，職員間で共通理解を深めました。

研修を通して、Q-Uの結果を基に学級経営や授業を改善し、子どもたちの成長をサポートするためのスキルアップの重要性を再認識することができました。この研修で学んだことを活かし、一人ひとりの子どもたちが、学校生活を楽しくそして有意義に過ごせるよう、職員相互連携を深めながら支援してまいります。

研修の様子をお伝えします。

７月２３日（火），人権教育研修を行いました。

始めに，人権教育主任より，人権教育の概要説明がありました。人権教育の重要性や、なぜ学校で人権教育を行うのかを改めて確認しました。子どもたちの多様性を認め、一人ひとりが尊重される学校づくりを目指し、具体的な事例を交えながら人権教育の基礎知識を共有しました。

次に，こども基本法と学校生活との関連についてです。令和４年に制定された「こども基本法」の理念を紐解きながら、学校生活との具体的な関連性について考察しました。子どもたちの権利を保障し、主体的な学びを促すために、教師としてどのようなことができるのかを共に考えました。

最後に，人権教育チェックリストを基とした日々の授業の振り返りをしました。授業の中で人権教育の視点を取り入れるための「人権教育チェックリスト」を用い、日々の授業を振り返るワークショップを行いました。チェックリストを参考に、自身の授業を見直し、改善点を見つける機会となりました。

今回の研修会で得られた学びを活かし、今後も教職員相互連携しながら人権教育に取り組んでいきます。特に，

学年・教科横断的な人権教育の推進
保護者の皆様や本校児童に関わる地域の皆様との連携強化
に力を入れ，夏休み明けの授業において，職員一丸となって取り組んでまいります。

研修の様子を紹介します。