5年生のトピックス

　タブレットのスライド機能を使って、自己紹介カードを作成しました。背景の模様や文字の装飾、吹き出しを入れるなど、自分なりに工夫しながら、それぞれのマイ自己紹介カードが出来上がっていきました。

　家庭科で整理・整とんについて学習したことを、実際の自分のお道具箱の整理・整とんに生かしました。そして、そのＢeｆｏｒｅ　Ａｆｔｅｒの様子をタブレットで写真に撮り、ドキュメントにまとめました。題名や工夫した点などを、吹き出しや矢印を活用して分かりやすくまとめました。タブレットの操作が、また一つ上達しました

　実際のヘチマの花や実を観察しながら、雄花と雌花の花のつくりやそのはたらきについて学習しました。細長い実を割ってみると、種がぎっしりとつまっていました。タブレットも活用して、ネットで更に詳しいことを調べる児童もいました。

　今日は、バレーボールの基本的な練習として、少人数のグループで、ワンバウンドしたボールを両手で返す練習をしました。素早くボールの落ちる場所へ移動して、渡す相手に体を向けるなど、上手に返す方法を考えながら練習していました。何十回も続いたグループの上手なところを見付けて、自分たちの練習の参考にしました。

　今日は、１組２組ともに、リモート学習になった場合を想定して、パソコンの操作を練習しました。先生の画面の出し方やカメラ・マイクの使い方、チャットに意見を入力する方法など、いろいろな場面を想定して練習しました。