6月6日　午後3時　下校です。
きょうは一斉下校です。登校班と同じように班でまとまって帰ります。
先日，地域の方から，「班の子どもたちがばらばらになりがちですね。」とのお話をいただきました。
そこで，各班ごとに，自分たちの登下校を振り返り，これからの登下校で気を付けたいことを再確認しました。「一列で歩こう」「挨拶をしよう」・・・・
班長さんが手を挙げている様子が見られますが，これは，自分の班が，そのことを意識しているかどうかを改めて確認をしているところです。

6月3日　
   「 こまめにね　ごはんのあとには　歯みがきを」
2年生のあるクラスの廊下には，「歯と口の健康週間」に向けて，児童が作った標語が掲示されています。これは，その中の一つです。一人一人が標語を作成することで，子どもたちの意識を高めています。

さて，6月4日～10日は「歯と口の健康週間」です。
それに合わせて，保健委員会では，委員の児童が各クラスをまわり，正しい歯磨きの仕方を教えることにしました。きょうは，6年生のクラスです。

6月3日　11時50分　4時間目の授業です
3年生はリーコーダーの演奏の仕方について学習しています。講師の先生を招いて学習しました。いろいろな種類のリーコーダーの音色を聴いたり，柔らかな音の出し方やタンギングの仕方を学んだりしました。
「シャボン玉を膨らませるように優しく息を入れて・・・・」講師の先生が分かりやすく教えてくれます。




3年生の皆さんの音の世界も，これからどんどん広がっていきそうです。

6月2日　午前9時　
プールの清掃を行いました。
プール内の汚れ落としやプールサイドの除草，トイレの清掃など，たくさんの保護者の方にご協力をいただいてきれいにしました。保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。昨年，新たに塗装をし直したので，汚れが落ちると色鮮やかに映ります。もうすぐプール開きです。

6月1日　午後2時20分　5時間目の授業です
4年生の算数の授業を紹介します。テーマは「折れ線グラフのかき方」です。まず，子どもたちは，縦軸の幅が小さいグラフと大きいグラフ，2つのグラフを見て，どちらが分かりやすいかを考え，グループで話し合います。そして，話合いをとおして導き出した考えを自分の言葉で発表します。この過程がとても大切なのです。


しばらくすると，先生が黒板にポイントとなる言葉を示しました。それにより，折れ線グラフの特徴が想起されることとなり，子どもたちの話合いが焦点化されます。



これらのことから，グラフのかき方の工夫として，縦軸の途中の目盛りを省略してもよいことを学んだのです。