10月18日　午前11時40分　4時間目の授業です
校舎内を巡回していると，し～んと静まり返った教室を目にしました。子どもたちがいないわけではありません。
授業中は子どもたちが発表したり話し合ったりと，生き生きとした声が聞こえてくるものですが，授業によっては一言も子どもたちの声が聞こえない授業（時間）があります。その1つが書写の時間です。

写真は4年生です。

静まり返った教室には何とも言えない緊張感が漂います。筆を滑らせる音まで聞こえてくるようです。姿勢，筆先に意識を集中させて，一筆一筆に思いを込めます。


5年生の教室では算数の授業が行われています。
単位量あたりの大きさをもとに，未知の量を求める学習です。「１Ｌで１６㎞走る自動車は，９Ｌではどれだけの道のりを走ることができるか」の学習問題に対して，一人一人が数直線や図を用いて解き方を考えます。


自分の考えを発表します。ここでは，基にする量をしっかりおさえることが重要になります。
子どもたちは，分かりやすく説明することができました。

１０月１７日　１２時４０分
本日，教育実習生が１名着任しました。２週間，３年生のクラスに入って実習を行います。給食の時間に，校内のテレビ放送で児童に紹介しました。

１０月１５日　午前９時　
きょうは，青少年・子ども育成会主催でフラワーロードの整備が行われます。保護者の方や児童の皆さんが協力して草むしりをします。地域の方々の協力を得て通学路が整備されています。みなさん，いつもありがとうございます。

１０月１４日　午前１０時３０分
農園の作業風景です。機動班のみなさんがサツマイモのつるを切っています。
子どもたちのために芋ほりの準備を進めてくれています。

10月14日　午前9時40分　2時間目の授業です。
学校にバスが入ってきました。
国土交通省栃木運輸支局，栃木県バス協会，関東自動車株式会社，宇都宮市総合政策部交通政策課の協力により，2年生が「バスの乗り方教室」に参加します。
乗車方法や乗車中のマナー，降車方法，バリアフリーの様子などについて，疑似体験しながら学んでいきます。
【写真は2組の様子です】


整理券を取って乗車します。


降りるときには，運賃表を確認して，整理券とお金を一緒に料金箱に入れます。

みんな上手にできました。


乗車中のマナー，乗車時や降車時の注意などについても説明を聞きます。



最後に，バリアフリーの説明を聞きました。みんな，しっかり話を聞くことができました。


数日後に，実際にバスに乗って校外学習に出かけます。2年生のみなさん，きょうの学習を生かして元気に行ってきてくださいね。