日誌

　10月４日（火）に，栃木県グリーンスタジアムで「埼玉ＶＳ大分」の試合を観戦しました。サッカーの試合を初めて観る子も多く，みんな一生懸命に応援していました。

前回の栃木県での開催は１９８０年に行われたので，４２年ぶりの開催でした。

「ヘディングがすごかった。」

「ゴールしたところが観られてよかった。」

「ルールはよくわからなかったけれど，友達が教えてくれたので楽しかった。」

「サッカーはゴールがなかなか決まらないんだなと思った。」

「スティックバルーンで初めて応援ができて楽しかった。」

「テレビで観ていたのとは全然違かった。」

「選手が大きな声で「ナイス」などの声掛けをしていた。」

「キーパーがボールを蹴ったとき，すごくとんでびっくりした。」

など，さまざまな感想があり，子供たちの記憶に残るよい思い出になりました。

〇１３日（木）から２学期がスタートしました。この日の朝に，第２学期の始業式が校内放送で行われました。

   ２年生と６年生の代表児童が，２学期の目あてを上手に発表することができました。

    校長先生からは，秋に因んで三つのお話がありました。

　スポーツの秋として，運動に興味を持ち，外で体を動かしてみましょう。

　食欲の秋として，秋の味覚を味わうことで，食生活を見直したり食べ物への関心を高めたりしましょう。

　読書の秋として，自分が心に残った言葉などを書きとめ，自分だけの大切な宝物としましょう。

〇清原南小学校のみなさん，２学期も健康に気を付けて，元気に過ごしていきましょう。

　夏休み前，教育実習に来ていた高須先生の授業がありました。

2年1組のみんな，頑張っていました。

　9月2日には避難訓練があり，竜巻を想定した訓練を行いました。2年生も前回より素早く動くことができました。

　9月２１日はいじめゼロ集会が行われました。

各学級の代表者，スローガンを発表する様子が立派でした。クラスのみんなも静かにしっかり聞くことができました。

〇本日，第１学期終業式が校内放送を通して行われました。初めに，１年・３年・５年生の代表児童による

１学期を振り返って，作文発表がありました。１学期に頑張ったことなどを上手に発表することができました。

　次に，校長先生から３つのお話がありました。

　１　通知表をもとに１学期の振り返りをしましょう。

　２　自分の夢やなりたい職業に就くことを叶えるためには，今からしっかり勉強をしていきましょう。

　３　休み中も感染症対策に取り組みましょう。

〇通知表を受け取る児童

〇本日，創作和太鼓「打鼓音」様をお招きし，音楽鑑賞教室を実施しました。感染症対策として，ステージにはクリアシートを設置し，演奏していただきました。また，児童の鑑賞も2校時が１・２年生，４校時が３・４年生，５校時が５・６年生と分散して行いました。演奏を聴き終えた児童からは，「自分も太鼓をやってみたい。」という感想が聞かれました。

〇プログラムは，以下の通りでした。

 １　祝伝　桶胴パフォーマンス　　２　打点　2013年　日本一決定戦　優勝演奏曲   

 ３　和太鼓ワークショップ　　４　ZENKAI　2015年　日本一決定戦　文部科学大臣賞受賞曲

 ５　鼓響　幸せを呼ぶ願掛け太鼓

〇本日の給食のメニュー「いかとさつま芋のあげ煮」に，水辺の楽校で育てられたサツマイモが使われました。児童は，サツマイモが水辺の楽校から届けられたことを知り，水辺の楽校の皆様に感謝しながら給食をいただきました。水辺の楽校の皆様，ありがとうございました。

〇本日のメニュー

　　　米粉パン　　　メープル＆マーガリン　　　　　いかとさつま芋のあげ煮

　　　豆乳パンナコッタ　　　　牛乳

〇避難訓練（竜巻）

９月２日に全校にて避難訓練を行いました。今回は，竜巻が来る想定での訓練でした。一人一人気を緩めることなく訓練に真剣に取り組んでいました。

 〇出前福祉共育講座

９月８日には福祉講座のために，宇都宮市社会福祉協議会や盲導犬協会から講師の方々が来校されました。手話や盲導犬に触れることで，心の目が開けたような気がします。

　9月2日には避難訓練を行いました。今回は教室で授業を受けている際に竜巻が来ることを想定した訓練でした。訓練前に児童一人一人が何を目標に訓練をするのかを考え臨みました。そのこともあり，校内放送をよく聴き，速やかに机を動かし自分の身を守る真剣な児童の姿がありました。訓練後は，竜巻が起きた際の行動を考える講話を聞きました。もしも竜巻が自分の近くで起きた際に，臨機応変な行動が取れるようになりたいという思いを強くしていました。

　今月は，いじめゼロ強調月間ということで，各クラスの「いじめゼロスローガン」を作成しました。クラス全体で「いじめゼロスローガン」を作り上げる過程で，いじめについて考える話し合いを，学校をあげて行っています。毎年行われている活動です。今月の日誌では，５年各クラスの話し合いの様子をお伝えします。

５年１組

グループごとにスローガンにふさわしいキーワードを考え，それをクラスルームに投稿し，担任がテキストマイニングというソフトを使ってまとめました。

　右のようにまとめられたキーワードを見ながら，今度はグループごとにスローガンを作成しました。そして，多く支持を集めたスローガンが以下の二つです。

「いじめはね　止めてお互い　助け合おう」

「何気ない　あなたの気づかい　いじめゼロ」

この２つのスローガンの言葉をつなぎ合わせて決まったクラスのスローガンが

『何気ない　あなたの気づかいで　いじめを防ぎ　お互いに　助け合おう』

です。このスローガンには，特別なことをするというのではなく，普段の言葉遣いや態度に気を付けたり，相手の様子に関心をもって接したりすることでいじめを防ぎ，お互いに助け合えるクラスにしたいという思いが込められています。

５年２組

グループごとにスローガンに入れたいキーワードを話し合い，クラス全体で共有し，その中でさらに重要なキーワードを絞っていきました。そして，各グループで以下の７つのスローガンができました。

「笑顔で楽しい学校　明るい未来」「いじめなく　笑顔あふれる　南小」

「笑顔で仲よく　楽しい学校」　「相手の気持ちを考えて　楽しく笑顔で　清南小」

「いじめゼロ　笑顔あふれる　清南小」「いじめゼロで　みんなの笑顔を守ろう」

「相手の気持ち　気付いてよ　心の中の　深い傷」

この中から「いじめゼロ　笑顔あふれる　清南小」が選ばれました。そして，このスローガンをさらによいものに，そしていじめをゼロにするために必要なことは何かを考え「思いやりの心をもつこと」と，清原南小学校の全校児童数の「374人（みなよい子）」をスローガンに付け加え，

『思いやりの心をもって　いじめゼロ　笑顔あふれる　清南小　374(みなよ)い子』

になりました。思いやりの心をもつことでいじめをなくし，清原南小学校374人全員が笑顔になってほしいという願いが込められています。

最後に，どちらのクラスにおいても，校長先生の講話にあった「言葉だけに終わることなく，実行できるようにしていこう」という話をしました。

スローガンに込めた思いを守ることで，いじめのない楽しい学校生活になるよう，子供たちとともにがんばっていきたいと思います。

　９月のいじめ根絶教科月間の取組として学級のスローガンを考えました。

　　　　　　　　どんな思いをもって話し合っているのか

　子供たちの「いじめ根絶」に向き合う姿勢に触れることができました。

　これまでは話合いの記録と言えば、鉛筆で紙に書いて残していたものですが、

この日はなんと、自発的にPCを使って記録をしているではありませんか。

　　　　　　　　大人の会議記録みたいで、かっこいい！

　国語の授業「話し合って考えを深めよう」のひとコマです。

数人ずつグループになって、子供たちに身近な話題をテーマに

　　　　自分の立場や考え、その理由などを明確にして

　　「よいところ、困るところ」にういて話し合いました。

　　　　　いろいろな見方や考え方に、前向きに触れ

　　　どの考えも肯定的に受け止めることができました。

　　　　　　　話合い終盤に整理された内容は

担任から見ても「ほおお～、なるほど。」と思わずうなるくらい

　　　　　　　　説得力のあるものでした。

　「マット運動」の発表会です。自分ができる技の中から、４つを選んで披露しました。クラスルームのワークシートに、演技の動画を貼り付けてあります。ぜひ、お子様の演技をご覧ください。

限られた時間の中でも、がんばって練習し、ずいぶん上達しましたよ。