日誌

　３月３日（月）は、雛祭り（桃の節句）です。女の子の健やかな成長や幸せを願ってお祝いをします。午後に入って、雪がだいぶ降ってきて、校庭もあっという間に真っ白になりました。３月に入ると春の陽気に誘われて、あらゆるものが活発に動き出すといわれますが、まだ春は遠いようです・・・。

　２月３日（月）から始まった校舎増築工事が、順調に進んでいます。現在、ショベルカーやダンプトラック、ミキサー車等の出入りがあり、校舎の土台となる基礎工事が進められています。車の出入り時には、校門及び児童昇降口に警備員や工事関係者が立つなどして、安全を確保しています。

　２月１９日（水）　２月２０日（木）
　２月２０日（木）　２月２０日（木）
　２月２５日（火）　２月２５日（火）
　２月２６日（水）　２月２７日（木）

　２月２６日（水）に、１年生から５年生までの児童が６年生を招待して「６年生を送る会」を行いました。各学年からの工夫をこらした出し物やプレゼントには、６年生のみなさんにお世話になった感謝とお礼の気持ちが表れていました。６年生からは、１年生から５年生へのエールと雑巾のプレゼントが贈られました。今日の「６年生を送る会」でみんなで歌った「カイト」のメロディー、とてもすてきでした。たくさんの風を受けながら、将来の夢や希望に向けて空高く飛んでいく「カイト」の曲にのせて、６年生の未来への旅立ちを心から応援しお祝いしたいと思います。６年生！ありがとう！そして、がんばれ！

　２月３日（月）から校舎増築工事が始まりました。場所は藤棚南側、２階建て６教室の校舎が６月末に完成の予定です。工事開始にあたり、囲いが設置され、工事車両が出入りすることになりますので、安全管理を徹底してまいります。

　２月４日（火）　２月６日（木）
　２月７日（金）　２月１０日（月）

　２月１２日（水）　２月１３日（木）
　２月１４日（金）　２月１４日（金）

　２月１２日（水）に、今年度最後の授業参観及び学級懇談会が行われました。多くの保護者の皆様にご来校いただき、子供たちも普段以上にはりきって授業に臨んでいました。ありがとうございました。

　あやとり、こま、だるまおとし、お手玉、めんこ、ヨーヨー、ビー玉、おはじき、羽根つきなどの昔遊びについて、１３名のボランティアの皆様から、優しく楽しく教えてもらいました。体を動かして行う昔からの遊びの楽しさを、十分に感じることができた様子です。ボランティアの皆様、来年もお待ちしております。

　６年生の「宮っ子夢教室」が、３月４日（火）に実施されました。美容師、パティシエ、看護師、保育士、建築士、警察官、薬剤師など、様々な分野でご活躍されている１１名の講師の先生方をお招きしました。６年生ともなれば、漠然としながらも将来の夢について考える年頃です。実際に社会で働く方々から、専門とする職業について話を聞くことは貴重な経験です。社会的自立に向けて、６年生は今後の自分の在り方や生き方を考えることができました。

図工「学校へようこそ」で

学校に来た人がわくわくするような作品を考えました。

残り30日の学校生活がよりよく過ごせるにはどうしたらよいか，

一生懸命考えて，グループで協力して作品を作りました。

時間厳守の時計

あいさつをしよう！

タイマー！

廊下の右側歩行

1月21日（火）３，４校時に薬物乱用防止教室が行われました。

講師の先生から、薬物が体に及ぼす影響や

生活の中にひそむ薬物乱用の危険性について話を聞きました。

先輩や友達に誘われてしまったとき、

どのように断るかも教えてもらいました。

先生との練習で、きっぱり断ることができるようになりました。

薬物についての適切な知識を身に付けて、

自分と自分の大切な人を守ろうという気持ちを高めました。

1月17日（金）

進学先中学校訪問として，清原中学校に訪問しました。

全体会では，校長先生や生徒会の中学生から話を聞きました。

授業参観では，１年生や２年生の授業をマナーよく真剣に見学しました。

最後は部活動見学です。中学生が活動する姿を真剣に見つめる６年生です。

1月16日（木），総合的な学習の時間「わくわく昔発見」の学習で，栃木県立博物館の方をお呼びし，

授業を行っていただきました。

最初に，蓄音機・レコード・テープレコーダー・携帯電話・電話機を紹介していただきました。

レコードは実際に触らせていただきました。初めてのレコードに興味津々。

針を落とすと音が聞こえることにも驚いていました。

次に，３グループに分かれて，資料を見たり，石臼を挽く体験をしたり，水桶を担ぐ体験をしたりしました。

本やインターネットで調べるだけでなく，実際に見たり体験したりできたことは，

子どもたちにとってとても貴重な時間でした。

時代ごとに当時生きていた人々の思いがあり，その思いがより便利な道具を発明しようとする原動力と

なっていることを学習することができました。

 　１月１３日（火）の２校時に、不審者の侵入を想定した避難訓練を実施しました。不審者というのは、校内に入ってくるべきでない人のことを指します。授業中かもしれないし休み時間かもしれません。歩いて来るかもしれないし車で来るかもしれません。そのような場面に出くわしたら、今日の避難訓練を思い出して、冷静に行動することが何よりも重要です。全員が、先生の指示に従い、真剣に取り組むことができました。

　１月１１日（土）に、鐺山（14:15）、上籠谷（16:30）、桑島（18:00）の「どんど焼き」が行われました。「どんど焼き」には、正月飾りを目印にお越しいただいた年神様を、正月飾りを燃やした煙と一緒にお送りする意味があります。子供たちにとっては、まゆに似せたお餅を焼いて食べるなど、楽しい思い出になったことでしょう。今日の「どんど焼き」を通して、皆様の無病息災とともに、子供たちが健やかに成長し未来を担う立派な大人へと育っていくことを心より願っております。また、このように素晴らしい伝統行事を引き継いでくださっている地域の皆様へ感謝申し上げます。

どんど焼きのYoutube動画は、こちら・・・

（鐺山）

（上籠谷）

（桑島）

生活科の学習の発表会

紙芝居やクイズなど，アイディアを出し合って楽しい発表ができました。

秋の高田沼へ

 みんなの大好きな高田沼公園に行きました。

高田沼にはね，たくさんの生き物がいるんだよ。

ハチさんたちが出て行っちゃた後の立派なおうちも残っているんだ。

イモ掘り

６年生と一緒に学校農園へ。

でっかい，たくさんのイモにびっくり！

音楽集会での１年生の発表

かわいい♡おさるさん，くまさん，ねこさんになりきって演奏しました。

冬が来る！

外のプランターに，寒さに負けない花や球根を植えました。

春まで元気に咲き続けるように，がんばってお世話をします。

来年の１年生に見せたいなあ。

めざせ！手あらいマスター

上手な手あらいをめざして，自分たちが気を付けることについて話し合いました。

保健室の先生に手の洗い方を教えてもらって

さあ「手あらいチェッカー」で確認。

きれいになったかな？

１年生の授業の様子

一生懸命に勉強する姿はかっこいい！

 楽しかった「おもちゃランド」

２年生から招待されて，わくわくドキドキの１年生。

たくさんの手作りおもちゃに大興奮！

 「おはようございま～す！！」

地域学校園の「あいさつ運動」に１年生もはりきって参加。

タスキを掛けてもらって嬉しそう。

 うさぎさんをお迎えして

遠足でお世話になった宇都宮動物園から

うさぎさんがみんなに会いに来てくれました。

あったかくてフワッフワのうさぎさん。

みんな夢中です。 かわいいね♡

 学年レクリエーション

筋肉マッチョ係の提案で，学級対抗ドッジボール。

みんなで和気あいあい，いい勝負でした。

知ってる？

朝から１年生が何かに群がっていますね。

そこには

１年生しか知らない秘密の切株。

水をかけると黄色になるんです。

これは，まさに

赤い服を着た，はちみつ大好きな

あの人気キャラクターではありませんか！

なんて感性豊かな１年生！！

１２月１２日はお弁当の日でした。何を作るか決めることも、自分で作ることも楽しかったようで、会食しながらお弁当で苦労したことや自慢なところを教えてくれました。

朝のお忙しいところ、それぞれのご家庭で弁当作りを見守っていただき、ありがとうございました。

12月17日（火），益子特別支援学校との交流を行いました。

体育の授業で，表現の学習をしました。

グループで協力して，おいしい料理を表現します。

まずはポップコーン。

鍋で温めたとうもろこしがはじける様子をジャンプで表現しています。

次はお寿司。

酢飯を作って，お刺身を切って，お寿司になる様子を工夫して表現しています。

ご飯の上にネタが乗って，おいしそうなお寿司が出来上がりました。

最後はカレーライス。

じゃがいもやにんじん，玉ねぎなど具材を切って炒めて，煮込んでいる様子です。

体を大きく使って表現できました。

授業後は「グループで協力してできた。」「食べ物の様子をうまく表現できた。」と振り返っている

子どもたちがたくさんおり，友達と交流して表現する楽しさを味わうことができました。

　１２月１２日（木）に１年生の生活科「いきものとふれあおう」の学習で、宇都宮動物園の飼育員さんに

うさぎを４わ連れてきていただきました。この活動は、学校応援基金により実現できました。

　２校時は１年１組、３校時は１年２組の児童がうさぎとふれあう活動をしました。

　　はじめに飼育員さんからうさぎのことをいろいろ教えていただきました。

　食べられるもの、食べられないもの、うさぎの体について、抱っこの仕方・・・。

　「うさぎの歯はずっと伸び続けます。」という話を聞いて「えーっ。」とびっくり。

　　一人一人が恐る恐るウサギを抱っこ。「あったかい。」「毛がふわふわしてる。」「かわいいね。」

　ぬいぐるみと違ったぬくもり、命を感じます。その後、今度は聴診器でうさぎの心臓の鼓動を聴きます。

　「速いね。」「ドキドキしてるみたい。」「初めて聞いた。」

　うさぎの心臓の音を聴くという貴重な体験になりました。
　　休み時間は、他の学年の児童がウサギを見にやってきました。「かわいいー。」そう言いながらなでなで。

　「初めてうさぎを触った。」という児童もいました。

　　命のぬくもりを感じて、生き物を大事にしようという心も育っていくことを期待します。

　第３回あいさつ運動（１２月９日～１３日）が行われています。

　１０日（火）の朝には、清原中学校のみなさんもあいさつ運動に協力してくれました。

「おはようございます。」の明るい声のあいさつが昇降口や校舎内で響きます。

　計画委員やボランティアの児童もたすきを付けて、積極的にあいさつ運動に参加します。

「あいさつは相手の目を見てきちんと」を意識したあいさつ。これからも続けていきたいものです。

　１１月２７日に日産自動車の方に出前授業を行っていただきました。

日本の中心産業である製造業に注目し，関心を抱いてもらうため，モノづくりの体感をする授業です。

５年生は熱心に取り組んでいました。

　工場と同じようにグループで役割分担をし，流れ作業でレゴブロックの車づくりに挑戦しました。

　１回目は，あえてムダを作った決められたルール通りに組み立てます。

 　その後，車を完成させるまでの時間を短縮するためにどうすればよいのかアイデアを出し合い，出てきた改善点（工夫）を全員で共有していきました。

　２回目では目標達成に向けて，考えた改善を生かして，車を組み立てていきます。

　その結果，全てのチームが１回目の時間より大幅に短縮することができました。

　この体験を通して，目標達成に向けて原因を考え改善していく大切さ，チームワーク・協力することの大切さ，みんなで話し合う素晴らしさなどを実感できたのではないかと思います。

　ぐっと冷え込んできましたが、３年生は元気いっぱいです。休み時間に、外でどんな遊びをしているかな？

　遊具やドッジビーで、仲良く遊んでいますね。たくさん遊んで、たくさん食べて、かぜに負けない体を作りましょう！