2024年6月の記事一覧

 ５年生が，宝泉寺西側水田と学校前水田で，田んぼに棲む生き物の調査を行いました。

〔宝泉寺西側水田〕

はじめは，地域のネイチャークラブが管理しているビオトープから調査開始。

 

 

 

 

 

 

 

 

ここには，例年『アカハライモリ』が生息しています。一昨年度は５匹，昨年度は２匹。今年度は・・・！？

 

 

 

 

 

 

 

 

続いて，田んぼの方も調査。稲を踏まないように移動します。

 

 

 

 

 

 

 

 

網で泥をすくって，動いているものをバケツに入れます。

 

 

 

 

 

 

 

 

捕れた生き物を種類ごとに分けて，名前や特徴などを説明していただきました。

『アカハライモリ』は，なんと３５匹も捕れました！！！ここ数年はオスばかりでしたがメスも捕獲されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

『アカハライモリ』は毒をもっており，おなかの色は敵に毒をもっていることを知らせるためだと教えてくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

立派なサイズの『タガメ』も２匹！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

『アメリカザリガニ』がどうしてたくさん増えてしまうのかということと，オス・メスの区別の仕方も教えてくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 他にも，ヒメタニシやコイの稚魚，イトトンボ・ゲンゴロウ・タガメの幼虫などが捕れました。

 

 

 

 

 

 

 

 

  

〔学校前水田〕

今度は，学校前田んぼに移動して，生き物調査を再開。 

 

 

 

 

 

 

 

 

棲んでいる生き物は同じでしょうか？ 

 

 

 

 

 

 

 

 

こちらの田んぼにも，タガメがいました！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

他にも，タイコウチやミズカマキリ，コオイムシ，ゲンゴロウ，ヤゴなどが見つかりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

捕まえた生き物について，説明をしてくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

ヤゴの口は大きく伸びるんだよ！　本当だ！！

 

 

 

 

 

 

 

 

これから，総合的な学習の時間に調べ学習を進め，田んぼのまわりの生き物についてまとめていきます。

メダカ里親の会・板戸ネイチャークラブの皆様，本日はありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

【今日の給食】　　　

麦入りごはん・焼売・切り干し大根のナムル・夏の肉じゃが・牛乳

 

 

 

 

 

 

 

  

今日のおいしい顔は，メダカ里親の会の先生です！

 

 

 

 

 

 

職員研修で，心肺蘇生法講習会を行いました。

スマートホンやパソコンを使って，「心肺蘇生を行う手順」「AEDの正しい使い方」などについて確認しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

その後プールへ移動し，水質を管理するための機材の使い方を学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

プールの水も満水になり，今シーズンの水泳授業の安全を祈願。

 

 

 

 

 

 

あとは水温が上がるのを待つばかりです。

 

 

 

 

 

 

外国語活動の指導法を研究するため，２年生で研究授業を行いました。

❝I like ～.❞の表現を使って，好きな果物を答える学習です。

 

はじめに，❝Hello song❞を楽しい雰囲気で歌いました。

 

 

 

 

 

 

 

次に，フォニックスで『P』の正しい発音を学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 人差し指をろうそくに見立てて，炎を吹き消すように。みんなでやってみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

児童から，『popcorn』『pink』『present』など，Pのつく単語が次々に挙げられ，発音練習しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

次に，ＨＲＴとＡＥＴがSmall Talkで『フルーツ』について会話しました。

HRT: ❝Do you like fruit ?❞

AET: ❝Yes,I like fruit!  I like fruit punch.❞

本時のめあては，「２年１組のみんなが好きなフルーツポンチをつくろう」です。 

どのフルーツを入れようかな。いろいろなフルーツを並べてみます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 英語の言い方を練習します。「P」で始まるフルーツもあるね！日本語の言い方と似ているものもあるね！

 

 

 

 

 

 

 

AETはどのフルーツが好きなのかな？　当ててみよう！　予想してワークシートに書き込みます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて，どうやって聞けばいいかな？

前時の好きな野菜を聞く学習（❝What vegetable do you like?❞）がしっかりインプットされていたので， ❝What fruit do you like?❞を使って好きなフルーツを聞くことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 今度はグループごとにフルーツポンチを作ります。自分の好きなフルーツを３つ入れられます。何にしようかな。

 

 

 

 

 

 

 

 １人１台端末を使って，好きなフルーツをボールに入れていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

❝What fruit do you like?❞　　❝I like orange.❞

 画面のオレンジをタップして，中央のボウルに入れます。

 

 

 

 

 

 

 

 完成した各グループのフルーツポンチをみんなで見合います。

このグループは，ストロベリーが好きな人が多いんですね！

メンバーを交代してフルーツポンチづくりを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 振り返り。自分の好きなフルーツを英語で伝えることができました！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育委員会から講師を招いて，放課後，授業研究会を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

よりよい授業のあり方について学び合いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今年度第１回の昼会スピーチが行われました。

本校は，実践的なコミュニケーション力を育成することを目指し，全児童が年１回，全校児童の前で今頑張っていることや行事の思い出，将来の夢などを原稿を見ずに発表します。

〔２年生〕

繰り下がりのあるひき算とサッカーの練習を頑張り，きらきら輝く２年生になりたいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

〔３年生〕

 サッカーのシュートと漢字練習・わり算の練習を頑張りたいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 〔４年生〕

 ピアノの発表会に向けて練習を頑張っています。漢字練習を頑張り，漢字検定を受けたいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

〔６年生〕

 修学旅行の思い出ベスト３を発表します。第３位は横浜中華街の夕食，第２位はホテルの部屋で過ごしたこと，第１位は鎌倉の班別行動で海鮮丼を食べたことです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分の伝えたいことをしっかり覚えてきて，自信をもって発表する姿が見られました。

 

 

 

【今日の給食】　　　おはなし給食

シーフードカレー・こんにゃくサラダ・県産ヨーグルト・牛乳

 

 

 

 

 

 

 

  今日のおいしい顔は５年生です。

 

 

 

 

 

 

コロナ前に行われていた『TCC（タルサ・コミュニティ・カレッジ）』との交流が再開されることとなりました。５・６年生を中心に準備を進めています。

 〔５年生〕

 Welcome集会の中で，清原北小や清原地区のよさを紹介します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  発表担当は，AET(Assistant Language Teacher)に相談しながら原稿を作ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 スライド担当は，役割を分担して画像や文字を作成していきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

清原紹介班の発表リハーサル。LRTや工業団地内の主な企業を紹介するようです。

 

 

 

 

 

 

 

 学校紹介班は，船頭まつりや夢育劇場，マスコットキャラクター『な～べ～』を紹介するようです。

 

 

 

 

 

 

 

 リハーサル後は，班ごと，担当ごとによりよいものにするために修正作業に取り組みました。

 

 〔６年生〕

 交流授業の中で，日本や宇都宮市，清原北小学校について，季節ごとのよさを伝えようと，４人グループを作って英語の紹介文づくりに取り組みました。

 

 

 

 

 

 

 

 例えば夏担当。花火・かき氷などを紹介するようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

❝We have ～❞ や ❝You can ～❞で英文を作っていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 秋のよさを紹介する英文を作りました！

 

 

 

 

 

 

 

春を作りました。さらによいものを目指して修正し，本番用の原稿を作り上げていきます！

 

 

 

 

 

 

 

 

 〔３年生〕

 ３年生は，お土産に持って帰ってもらう『折り紙』づくりを頑張っています！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 一生懸命折ったので，喜んでくれるといいな！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生・６年生が，１週間あいさつ運動に取り組みました。

 

 

 

 

 

 

 

相手の顔を見て，笑顔で挨拶することを心掛けます！

 

 

 

 

 

 

 

１年生も笑顔あふれる素敵な挨拶！

 

 

 

 

 

 

 

 曜日ごとに縦割り班で活動しました。

〔月曜日〕　１・２班

 

 

 

 

 

 

 

〔火曜日〕　３・４班

 

 

 

 

 

 

 

 

〔水曜日〕　５・６班

 

 

 

 

 

 

 

 〔木曜日〕　７・８班

  

 

 

 

 

 

 

〔金曜日〕　９・１０班

 

 

 

 

 

 

 

  これからも，さわやかな挨拶が飛び交う清北小を目指します！

 

 

 

【今日の給食】　　

 キャラメルあげパン・オムレツ・ブロッコリーサラダ・カレースープ・牛乳

 

 

 

 

 

 

 

  今日のおいしい顔は６年生です。

 

 

 

 

 

 

 

 
 

全校児童が体育館に集まり，児童総会が行われました。

内容は，「今年１年間のスローガン決め」と「きまりや約束についての確認」です。

 

 

 

 

 

 

 

スローガンは，各学年から候補作品を１つずつ出し，全校児童の投票により決めます。

 

 

 

 

 

 

 

投票は，２～６年生は１人１台端末を用い，１年生は投票用紙に記入する形式で行われました。

 

 

 

 

 

 

集計の間に，代表委員による「きまりや約束の確認」を動画で視聴しました。

こちらは，遊具の遊び方について。

 

 

 

 

 

 

 

 

こちらは廊下の歩行の仕方について。

 

 

 

 

 

 

 

続いて，筆箱の中身についての確認をしました。

 

 

 

 

 

 

 

必要な物のみが入っている，整った筆箱ですね！

 

 

 

 

 

 

最後に，決定したスローガンの発表です。

今年は，『みんな仲良し助け合い♡　すてきな未来にレッツゴー』に決まりました！

 

 

 

 

 

 

 

 

スローガンの通り，すてきな清北小になるよう，みんなで力を合わせていきます！

 

 

冬の間使っていなかった，清掃前のプールの様子。

 

 

 

 

 

 

 

このプールを，４～６年生が清掃しました。

 

 

 

 

 

 

 

６年生は，プール内の壁にこびり付いた汚れを取ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

たわしでゴシゴシ洗いますが，なかなかの強敵！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は，プールサイドの草や葉を取り除きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

隅にたまった葉の量が半端ない！

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生は，プール入口から更衣室などを掃きそうじ。

 

 

 

 

 

 

 

 

トイレも，足元に砂などがないよう，きれいに掃きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 シャワーや水道のまわりもきれいに。

 

 

 

 

 

 

 

 

 この通り，ピッカピカになりました！

 

 

 

 

 

 

 

あとは，水泳シーズンの到来を待つばかりです！

 

 

 

 

【今日の給食】

トマトハヤシライス・じゃがいもサラダ・牛乳

 

 

 

 

 

 

 

 今日のおいしい顔は１年生です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生がお掃除の仕方を学びました。

「どうしてお掃除するのかな？」

 

 

 

 

 

 

 

「快適」「健康」「長持ち」。　掃除をする意味が分かりました！

 

 

 

 

 

 

 

続いて，正しいほうきの持ち方の勉強。ほうきには，長い方と短い方があるんだね！

 

 

 

 

 

 

 

正しい持ち方で汚れをちり取りへ。上手にできました！

 

 

 

 

 

 

 

今度はぞうきんの使い方。正しい机の拭き方を学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

汚れたぞうきんをきれいにします。水ぞうきんの正しいしぼり方のお手本。

 

 

 

 

 

 

 

では，みんなでやってみましょう！

バケツの水の中で，ユラユラしたりゴシゴシしたり。ぞうきんの汚れを落とします。

 

 

 

 

 

 

 

さあ，ぞうきんをしぼります。先生のように上手にしぼれたかな？

 

 

 

 

 

 

 

これから身の周りをきれいにできるよう，頑張ります！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【今日の給食】

麦入りごはん・いわしのごま味噌煮・かむかむサラダ・根菜のすまし汁・かむかむゼリー・牛乳

 

 

 

 

 

 

 

 今日のおいしい顔は２年生です。

 

 

 

 

 

 

 

 

５月は『いじめゼロ強調月間』です。

清原北小がいじめのない学校になるよう，道徳でいじめに関連する内容の授業を行いました。

〔１年生〕　　 はしのうえのおおかみ（親切，おもいやり）

 

 

 

 

 

 

 

人に親切にすると，相手も自分も気持ちがいいことを学びました。

  

 

 

 

 

 

 

〔２年生〕　　大すきなフルーツポンチ（公正公平，社会正義）

 

 

 

 

 

 

 

 自分の『好き』『嫌い』にとらわれず，誰とでも同じように接することが大切だということを考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 〔３年生〕　　いいち、にい。いいち、にい。（友情，信頼）

 

 

 

 

 

 

 

個性の異なる友達に対する態度はどうあるべきかについて考えました。

 

 

 

 

 

 

 

〔４年生〕　　ドッジボール（善悪の判断，自由と責任，勇気）

 

 

 

 

 

 

 

相手や立場に関係なく，正しいことは正しいこととして勇気をもって主張できるとよいことを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 〔５年生〕　　どうすればいいんだ（公正公平，社会主義，友情信頼）

 

 

 

 

 

 

 

 自分の言動に責任をもち，相手の立場を考えながら友達と接することの大切さを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

〔６年生〕　　ばかじゃん！（友情信頼）

 

 

 

 

 

 

 

 友情を深めるためにはどんなことが大切なのかについて考えました。

 

 

 

 

 

 

 

学んだことを，これからの学校生活に生かしていきます。

 

 

 

【今日の給食】

麦入りごはん・豚肉と野菜の味噌炒め・アーモンド和え・牛乳

 

 

 

 

 

 

 

 今日のおいしい顔は３年生です。