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日誌
教育活動1学期
田植え
2年ぶりの田植えです。

昨年度は休校中で実施できませんでした。
PTA船頭まつりグループの方々が準備のお手伝いをしてくださいました。

田んぼの所有者齋藤さんから,苗の植え方を教えていただきます。

「キヌハナモチ」という品種だそうです。
最初は3,4年生です。

お天気にも恵まれました。

次に5,6年生です。

手際よく植えています。

最後は1,2年生です。

5,6年生がサポートしてくれました。

その後,機械で田植えする様子を見せていただきました。

子どもたちから自然に拍手が沸き起こりました。
6年生にとっては最後の田植え。

稲刈りも楽しみですね。
足を洗う際には,PTA学年グループの方々がお手伝いしてくださいました。

この行事も多くの方々に支えられて無事実施できました。ありがとうございました。
【今日のスペシャルな4枚】
その後,齋藤さんが機械で田植えを終わらせてくださいました。

ありがとうございました!
地域の方からアヤメなどのお花をたくさん頂きました。

玄関や階段に飾らせていただいています!
今日の給食は,揚げパン,じゃが芋のそぼろ煮,おひたし,みかんゼリーです。

今日の「おいしい顔」は3年生です。

やはり揚げパンは大人気です!
昨年度は休校中で実施できませんでした。
PTA船頭まつりグループの方々が準備のお手伝いをしてくださいました。
田んぼの所有者齋藤さんから,苗の植え方を教えていただきます。
「キヌハナモチ」という品種だそうです。
最初は3,4年生です。
お天気にも恵まれました。
次に5,6年生です。
手際よく植えています。
最後は1,2年生です。
5,6年生がサポートしてくれました。
その後,機械で田植えする様子を見せていただきました。
子どもたちから自然に拍手が沸き起こりました。
6年生にとっては最後の田植え。
稲刈りも楽しみですね。
足を洗う際には,PTA学年グループの方々がお手伝いしてくださいました。
この行事も多くの方々に支えられて無事実施できました。ありがとうございました。
【今日のスペシャルな4枚】
その後,齋藤さんが機械で田植えを終わらせてくださいました。
ありがとうございました!
地域の方からアヤメなどのお花をたくさん頂きました。
玄関や階段に飾らせていただいています!
今日の給食は,揚げパン,じゃが芋のそぼろ煮,おひたし,みかんゼリーです。
今日の「おいしい顔」は3年生です。
やはり揚げパンは大人気です!
昼会(昼休みの集会)
始まりの3分前に静かに集合できました!

まずはそのことを進行の先生から褒めていただきました。
はじめに「今月の歌」を歌いました。

5月の歌は「校歌」です。

足を軽く開いて,肩の力を抜いて,歌います。

続いて,スピーチです。

今日は7人が,今がんばっていることなどを話しました。

勉強のこと,運動のこと・・・。

興味をもって調べた外国のことなどを話してくれました。
話す人,聞く人,どちらも素晴らしかったです!

次回はどんなスピーチが聞けるかなな。
【今日のスペシャルな4枚】
かわいい訪問者がありました。

目が合いました!

今日の給食は,豚肉と野菜の味噌炒め,餃子スープです。

今日の「おいしい顔」は2年生です。

田植えの後の給食,おいしいですね!
まずはそのことを進行の先生から褒めていただきました。
はじめに「今月の歌」を歌いました。
5月の歌は「校歌」です。
足を軽く開いて,肩の力を抜いて,歌います。
続いて,スピーチです。
今日は7人が,今がんばっていることなどを話しました。
勉強のこと,運動のこと・・・。
興味をもって調べた外国のことなどを話してくれました。
話す人,聞く人,どちらも素晴らしかったです!
次回はどんなスピーチが聞けるかなな。
【今日のスペシャルな4枚】
かわいい訪問者がありました。
目が合いました!
今日の給食は,豚肉と野菜の味噌炒め,餃子スープです。
今日の「おいしい顔」は2年生です。
田植えの後の給食,おいしいですね!
ハードル走
4年生の体育。まずはウォーミングアップです。

「田んぼ」の「田」の字のコートで鬼遊びです。

体があたたまったら,ハードル走を行います。

リズムよく跳び越すのが目標です。

ハードルとハードルの間を3歩で走ります。

いつも同じ足で踏み切れるようにします。

だんだん慣れてきました。

ハードルを跳ぶのが楽しい!

ペアになって,友達の歩数を数え合います。

お互いにアドバイスしながら,学習を進めています。

【今日のスぺシャルな5枚】
今朝は3年生のあいさつ隊です。

元気いっぱいでみんなを迎えます。
学校東側の畑のポピーが見頃を迎えました。

赤,白,ピンク,オレンジ。色鮮やかに咲いています!

今日の給食は,白身魚のピリ辛焼き,ゆで野菜,さつき汁,のり佃煮です。

今日の「おいしい顔」は1年生です。
「田んぼ」の「田」の字のコートで鬼遊びです。
体があたたまったら,ハードル走を行います。
リズムよく跳び越すのが目標です。
ハードルとハードルの間を3歩で走ります。
いつも同じ足で踏み切れるようにします。
だんだん慣れてきました。
ハードルを跳ぶのが楽しい!
ペアになって,友達の歩数を数え合います。
お互いにアドバイスしながら,学習を進めています。
【今日のスぺシャルな5枚】
今朝は3年生のあいさつ隊です。
元気いっぱいでみんなを迎えます。
学校東側の畑のポピーが見頃を迎えました。
赤,白,ピンク,オレンジ。色鮮やかに咲いています!
今日の給食は,白身魚のピリ辛焼き,ゆで野菜,さつき汁,のり佃煮です。
今日の「おいしい顔」は1年生です。
安全のつどい
登校の安全を見守ってくださる方々に感謝の気持ちを表す「安全のつどい」です。
スクールガードの皆さんです。
(本日,来られていない方もいらっしゃいます。)
児童代表がお礼の言葉を述べました。
スクールガードリーダーの方からお話をいただきました。
感謝の気持ちを込めてプレゼントをお渡ししました。
1年間どうぞよろしくお願いします!
【今日のスペシャルな4枚】
昨日は母の日でした。
感謝の気持ちを伝えられたかな?
今週は3,4年生のあいさつ運動です。
今朝は4年生の元気なあいさつが響きました!
今日の給食は,豚丼,厚焼き卵,ナムルです。
今日の「おいしい顔」は6年生です。
伝わるあいさつ
3年生の外国語活動です。

気分を表す様々な言い方を学びます。
先生のジェスチャーをヒントにして・・・。

自分の気分を表現してみましょう。

今度は,教科書のイラストの人物の気分を聴き取ります。

音声をよく聴いて・・・。

子どもたちは,状況をとてもよく理解していました。

「おにぎりを落とした子に,友達は何と言った?」
そして,2人ずつあいさつの練習です。

習った表現を使って会話してみます。

「Are you OK?」「I'm ~」
その時の,自分の本当のことを言うことが大切です!

最後に振り返りです。

「聞きたい!」「言いたい!」と感じることが大切です。
【今日のスペシャルな4枚】
清心の池。

ハスの花が咲きました。

今日の給食は,ぎょうざ,ごま酢あえ,炒り豆腐です。

今日の「おいしい顔」は5年生です。
気分を表す様々な言い方を学びます。
先生のジェスチャーをヒントにして・・・。
自分の気分を表現してみましょう。
今度は,教科書のイラストの人物の気分を聴き取ります。
音声をよく聴いて・・・。
子どもたちは,状況をとてもよく理解していました。
「おにぎりを落とした子に,友達は何と言った?」
そして,2人ずつあいさつの練習です。
習った表現を使って会話してみます。
「Are you OK?」「I'm ~」
その時の,自分の本当のことを言うことが大切です!
最後に振り返りです。
「聞きたい!」「言いたい!」と感じることが大切です。
【今日のスペシャルな4枚】
清心の池。
ハスの花が咲きました。
今日の給食は,ぎょうざ,ごま酢あえ,炒り豆腐です。
今日の「おいしい顔」は5年生です。
1年生修行中
1年生は,学校生活のいろいろなことについて学んでいます。

お道具箱の使い方。
体育着に着替えるときは・・・。

げたばこの使い方。

校庭での遊び方にも約束があります。

こういう狭い所では遊びません。

給食の時間が近づいてきました。

水道の使い方。
手を洗うときに気を付けることは・・・。

さあ,給食です!

静かに並んで自分の給食を運びます。
おはしの持ち方,できてるかな?

養護の先生,栄養士の先生もお手伝いに来てくださいました。
そして,「いただきます!」

もりもり食べてます!
【今日のスペシャルな4枚】
今年もツバメがやって来ました!

給食室の東側に巣をかけようとしています。

静かに見守ってあげましょう。
今日の給食は,ポークカレー,こんにゃくサラダ,いちごヨーグルトです。

今日の「おいしい顔」は4年生です。

連休明けも,カレーで元気に!
お道具箱の使い方。
体育着に着替えるときは・・・。
げたばこの使い方。
校庭での遊び方にも約束があります。
こういう狭い所では遊びません。
給食の時間が近づいてきました。
水道の使い方。
手を洗うときに気を付けることは・・・。
さあ,給食です!
静かに並んで自分の給食を運びます。
おはしの持ち方,できてるかな?
養護の先生,栄養士の先生もお手伝いに来てくださいました。
そして,「いただきます!」
もりもり食べてます!
【今日のスペシャルな4枚】
今年もツバメがやって来ました!
給食室の東側に巣をかけようとしています。
静かに見守ってあげましょう。
今日の給食は,ポークカレー,こんにゃくサラダ,いちごヨーグルトです。
今日の「おいしい顔」は4年生です。
連休明けも,カレーで元気に!
読書のあしあと
2年生が図書室にやってきました。

週に1回,図書室の時間があります。
この日は,「読書のあしあと」の書き方について司書の先生に教わりました。

1年生のときよりも,記入する場所が増えました。

読んだ本について,簡単な感想などを書きます。

「2年生のうちに読んでほしい本」が30冊あります。

1年間で読めるかな?

この日も本を借りました。

図書室大好き!

【今日のスペシャルな4枚】
今日の給食は,たけのこご飯,サワラのねぎ味噌焼き,からしあえ,かしわ餅です。

子どもの日献立です。
今日の「おいしい顔」は3年生です。

明日から5月です。

こいのぼり,わかりますか?
週に1回,図書室の時間があります。
この日は,「読書のあしあと」の書き方について司書の先生に教わりました。
1年生のときよりも,記入する場所が増えました。
読んだ本について,簡単な感想などを書きます。
「2年生のうちに読んでほしい本」が30冊あります。
1年間で読めるかな?
この日も本を借りました。
図書室大好き!
【今日のスペシャルな4枚】
今日の給食は,たけのこご飯,サワラのねぎ味噌焼き,からしあえ,かしわ餅です。
子どもの日献立です。
今日の「おいしい顔」は3年生です。
明日から5月です。
こいのぼり,わかりますか?
一人一台端末
6年生が一人一台端末を手にしました。

各教室のキャビネットに配備されています。

いよいよ開けます!

わくわく!

どきどき!

ログインIDの入力や・・・。

パスワードの設定・・・。

ICT支援員の先生も着任されました。

これから文房具の一つとして活用していきます!

【今日のスペシャルな4枚】
体育館南に白い花が毎年咲きます。

葉も花もニンジンのようですが,なぜここにニンジンが?

今日の給食は,白身魚のホイル焼き,ブロッコリーサラダ,キャベツスープです。

サラダにニンジンも入ってました。
今日の「おいしい顔」は2年生です。
各教室のキャビネットに配備されています。
いよいよ開けます!
わくわく!
どきどき!
ログインIDの入力や・・・。
パスワードの設定・・・。
ICT支援員の先生も着任されました。
これから文房具の一つとして活用していきます!
【今日のスペシャルな4枚】
体育館南に白い花が毎年咲きます。
葉も花もニンジンのようですが,なぜここにニンジンが?
今日の給食は,白身魚のホイル焼き,ブロッコリーサラダ,キャベツスープです。
サラダにニンジンも入ってました。
今日の「おいしい顔」は2年生です。
世界のあいさつ
4年生の外国語活動です。

ウォーミングアップで,A,B,C・・・で始まる単語の発音練習。
画像に合わせて,リズムに乗って発音します。

次に,「foot」などのように「oo」と「o」が2つ重なる綴りの単語の発音を学びました。

子どもたちは,先生のヒントで,この絵以外にもたくさん見つけました。

「いろいろな動物のいるところは?」「zoo!」
「zoom」が出てくるあたり,さすが今日的です!

今日のメインの活動は「世界のあいさつ」です。

石田先生の服は,どこの国(地域)のもの? そこでは「アロハ!」とあいさつします。
世界のあいさつを動画で見たあと・・・。

「Magic word game」をしました。
先生が各国のあいさつを言い・・・。

「Magic word」に決めておいた単語(例えば「ナマステ」)を言ったら・・・。
消しゴムを取り合います!

最後に振り返りです。

今日は,韓国,インド,ロシア,ブラジル・・・などのあいさつを学びました。
【今日のスペシャルな4枚】
学校坂に小さな黄色い花がたくさん咲いています。

「ウマノアシガタ」という花です。

今日の給食は,えびのかき揚げ,もやしとニラのごまあえ,若竹汁です。

今日の「おいしい顔」は1年生です。

とってもお行儀よく食べています!
ウォーミングアップで,A,B,C・・・で始まる単語の発音練習。
画像に合わせて,リズムに乗って発音します。
次に,「foot」などのように「oo」と「o」が2つ重なる綴りの単語の発音を学びました。
子どもたちは,先生のヒントで,この絵以外にもたくさん見つけました。
「いろいろな動物のいるところは?」「zoo!」
「zoom」が出てくるあたり,さすが今日的です!
今日のメインの活動は「世界のあいさつ」です。
石田先生の服は,どこの国(地域)のもの? そこでは「アロハ!」とあいさつします。
世界のあいさつを動画で見たあと・・・。
「Magic word game」をしました。
先生が各国のあいさつを言い・・・。
「Magic word」に決めておいた単語(例えば「ナマステ」)を言ったら・・・。
消しゴムを取り合います!
最後に振り返りです。
今日は,韓国,インド,ロシア,ブラジル・・・などのあいさつを学びました。
【今日のスペシャルな4枚】
学校坂に小さな黄色い花がたくさん咲いています。
「ウマノアシガタ」という花です。
今日の給食は,えびのかき揚げ,もやしとニラのごまあえ,若竹汁です。
今日の「おいしい顔」は1年生です。
とってもお行儀よく食べています!
早く芽を出せ
5年生が植物の発芽について学習しています。

インゲンの発芽を観察します。

何か変わってきたところはないかな?

水にひたしたほうが,たねがふくらんできました。

他にも,イネ,トウモロコシのたねを観察します。

色や形,大きさ,硬さなどに注目しましょう。

スケッチします。

発芽の観察でそろえる条件は何でしょう?

この小さなたねから芽が出て育つことを考えると,わくわくしますね!

【今日のスペシャルな4枚】
藤棚のフジが咲き始めました。

紫色が美しい!

今日の給食は,チキンカレー,こんにゃくサラダ,ミニクレープです。

今日の「おいしい顔」は6年生です。

今日は,お誕生給食です!
インゲンの発芽を観察します。
何か変わってきたところはないかな?
水にひたしたほうが,たねがふくらんできました。
他にも,イネ,トウモロコシのたねを観察します。
色や形,大きさ,硬さなどに注目しましょう。
スケッチします。
発芽の観察でそろえる条件は何でしょう?
この小さなたねから芽が出て育つことを考えると,わくわくしますね!
【今日のスペシャルな4枚】
藤棚のフジが咲き始めました。
紫色が美しい!
今日の給食は,チキンカレー,こんにゃくサラダ,ミニクレープです。
今日の「おいしい顔」は6年生です。
今日は,お誕生給食です!