2019年7月の記事一覧

7月3日　午前11時10分　3時間目です
1年生の国語の授業です。「どうやってみをまもるのかな」という，動物の身の守り方について書かれた文章を読み取っていました。動物の種類，体のつくり，身の守り方を対応させながらまとめています。子どもたちは，これを切っ掛けに，今後たくさんの説明文を読んでいくことになります。
　
　
　　　　　　　　　

7月2日　午後3時　6時間目です
3年生が国語の授業に臨んでいます。地域学校園の先生方も参観に来ていましたが，子どもたちは周囲に気をとられることなく授業に集中しています。きょうは「物語の中でカギとなっている言葉を仲間分けする」ことがテーマです。
・・・これらは，登場人物の特徴を表す言葉，これらは場面の様子を表す言葉，これらは登場人物の会話・・・。仲間分けをすることによって，物語を深く読み進めるには，どんな語句や表現に気を付ければよいか分かるようになります。子どもたちの物語の読解に対する意識も変わってくることを期待しています。
写真は，グループになって，友達と相談をしながら語句や表現の仲間分けをしているところです。

7月2日　午前8時10分
1年生が育てているアサガオの花が咲き始めました。紫色や淡い青色の花が目に留まります。まだ，花をつけていないアサガオもたくさんあります。中にはちょっぴり心配している子も・・・。大丈夫，大丈夫，つぼみがたくさんついていますよ。いずれたくさん花を咲かせることでしょう。水やりに気を付けて見守っていきましょうね。
　
　

2年生が育てている野菜も，ちらほらと実をつけています。ミニトマトやピーマン，ナス，オクラ・・・。まだまだこれから，というものもありますが，子どもたちは，これから実をつけるのを楽しみに待っています。
　
　
　

7月1日　午前10時10分　2時間目です
図工室から電動糸のこぎりの音が響いてきます。5年生の子どもたちが「糸のこのドライブ」という題材で工作に取り組んでいました。板の曲線切りを楽しんだり，切り取った形からイメージを広げてデザインを考えたりします。糸のこをセットするのに苦労しながらも，子どもたちは楽しんでデザインを考えたり，板を切り取ったりしていました。自分の作品を丁寧に最後まで仕上げられるよう頑張ってほしいです。