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図書室の様子
6月7日 午前10時10分 休み時間です
きょうは雨が降っています。休み時間には図書室を利用する子がたくさんいます。貸出しや返却のコーナーには順番待ちの子がずらっと並んでいます。人数が多いのでちょっぴりざわついていますが,子どもたちは落ち着いて図書室を利用しているようです。




きょうは雨が降っています。休み時間には図書室を利用する子がたくさんいます。貸出しや返却のコーナーには順番待ちの子がずらっと並んでいます。人数が多いのでちょっぴりざわついていますが,子どもたちは落ち着いて図書室を利用しているようです。
初めてのプール
6月6日 午前10時45分 3時間目です
プールから子どもたちの元気な声が聞こえてきます。1年生が初めてプールに入りました。きょうは水に慣れることが目的で,互いに水を掛け合ったり,水の中を歩いたりしました。水しぶきとともに子どもたちの笑顔もはじけます。




プールから子どもたちの元気な声が聞こえてきます。1年生が初めてプールに入りました。きょうは水に慣れることが目的で,互いに水を掛け合ったり,水の中を歩いたりしました。水しぶきとともに子どもたちの笑顔もはじけます。
ドリームタイム
6月5日 午後1時20分 昼休みです。
初めてのドリームタイムで縦割り班活動を行いました。6年生が1年生を迎えに行き,集合場所に連れていきます。きょうは,班ごとに写真を撮ったり,次回の遊びの内容を話し合ったりしています。体育館では,いくつかの班が合同でドッジボールをしています。








初めてのドリームタイムで縦割り班活動を行いました。6年生が1年生を迎えに行き,集合場所に連れていきます。きょうは,班ごとに写真を撮ったり,次回の遊びの内容を話し合ったりしています。体育館では,いくつかの班が合同でドッジボールをしています。
見つけたよ!
6月5日 午前9時30分 2時間目です
1年生は初めての校外学習で,近隣の公園へ出かけました。きょうは,遊んだり探したりしながら,「何ができるのかな」「どんなものがあるのかな」など,体験を通して発見していきます。
見て,聞いて,触って,感じて,自然と触れ合って,友達と関わり合って・・・。子どもたちは体験を通しながら様々なことを学びます。「この葉っぱ,つるつるしてるよ・・・」銀杏の木の葉を触って,そんなことをつぶやく子もいました。順番を守って遊具を使います。友達と協力して虫や植物を探します。何をして遊ぶか話し合っているグループも見られます。
こういった活動は,子どもたちの興味を広め関心を高めるとともに,コミュニケーション力を伸ばし社会性を養う基礎となる貴重な体験なのです。




















1年生は初めての校外学習で,近隣の公園へ出かけました。きょうは,遊んだり探したりしながら,「何ができるのかな」「どんなものがあるのかな」など,体験を通して発見していきます。
見て,聞いて,触って,感じて,自然と触れ合って,友達と関わり合って・・・。子どもたちは体験を通しながら様々なことを学びます。「この葉っぱ,つるつるしてるよ・・・」銀杏の木の葉を触って,そんなことをつぶやく子もいました。順番を守って遊具を使います。友達と協力して虫や植物を探します。何をして遊ぶか話し合っているグループも見られます。
こういった活動は,子どもたちの興味を広め関心を高めるとともに,コミュニケーション力を伸ばし社会性を養う基礎となる貴重な体験なのです。
あいさつ 思いやり・・・
6月5日 午前8時15分 朝会です
校長先生から「挨拶」と「思いやり」をテーマとしたお話がありました。
「思いやりは『ことば』や『行動』に表すことが大切ですね。・・・」と,子どもたちの行動をいくつか例に示して話されました。
校長先生から「挨拶」と「思いやり」をテーマとしたお話がありました。
「思いやりは『ことば』や『行動』に表すことが大切ですね。・・・」と,子どもたちの行動をいくつか例に示して話されました。
キラキラウィーク
6月4日
今週はキラキラウィークです。歯と口腔内の衛生に心掛け健康に過ごします。
さて,「歯と口の健康週間」にあたって,子どもたちはこんな標語を作りました。代表の作品を紹介します!
☆きれいな歯 みらいのぼくへ プレゼント
☆きれいな歯 ずっといっしょの パートナー
☆げんきな「は」 ぼくのだいじな たからもの
☆歯とこころ よごれ落として 笑顔咲く
☆かむ力 きたえてずっと ぼく元気
☆歯みがきで ピカピカえがお いってきます
☆よくみがこう 上の歯下の歯 おく歯もね
☆みがけてる 前の歯,おくの歯 歯のあいだ
☆じょうぶな歯 せかいに一つの たからもの
☆二とうりゅう 右手歯ブラシ 左手コップ
☆この笑顔 ひみつはぼくの キレイな歯
☆きれいな歯 自然に笑顔 自信生む
☆目標は 人生ずっと むし歯なし
☆歯みがきは 体を守る スタート地点
☆歯の白さ 私の健康 バロメーター
☆白い歯で 明るい食卓 「おいしいね」
☆「みがこうよ」 それが家族の 合言葉
☆まあいっか 1つのさぼり 歯に悪い
☆歯みがきは 丈夫な体への 第一歩
☆Help me ! 口内環境 整えて
今週はキラキラウィークです。歯と口腔内の衛生に心掛け健康に過ごします。
さて,「歯と口の健康週間」にあたって,子どもたちはこんな標語を作りました。代表の作品を紹介します!
☆きれいな歯 みらいのぼくへ プレゼント
☆きれいな歯 ずっといっしょの パートナー
☆げんきな「は」 ぼくのだいじな たからもの
☆歯とこころ よごれ落として 笑顔咲く
☆かむ力 きたえてずっと ぼく元気
☆歯みがきで ピカピカえがお いってきます
☆よくみがこう 上の歯下の歯 おく歯もね
☆みがけてる 前の歯,おくの歯 歯のあいだ
☆じょうぶな歯 せかいに一つの たからもの
☆二とうりゅう 右手歯ブラシ 左手コップ
☆この笑顔 ひみつはぼくの キレイな歯
☆きれいな歯 自然に笑顔 自信生む
☆目標は 人生ずっと むし歯なし
☆歯みがきは 体を守る スタート地点
☆歯の白さ 私の健康 バロメーター
☆白い歯で 明るい食卓 「おいしいね」
☆「みがこうよ」 それが家族の 合言葉
☆まあいっか 1つのさぼり 歯に悪い
☆歯みがきは 丈夫な体への 第一歩
☆Help me ! 口内環境 整えて
5時間目
6月3日 午後2時20分 5時間目です
校庭では4年生が投てきの練習をしています。身体の動かし方や投げる角度などに注意して練習しています。スポーツテストまでに記録を伸ばせるよう,腕や足の運び方など,コツをつかめるといいですね。




1年生は,アサガオの芽の間引きをしています。植木鉢に青々と育ってきたアサガオですが,より十分に生育させるために,何本かを残して間引いていきます。これも,植物や野菜を育てるには必要なことです。


校庭では4年生が投てきの練習をしています。身体の動かし方や投げる角度などに注意して練習しています。スポーツテストまでに記録を伸ばせるよう,腕や足の運び方など,コツをつかめるといいですね。
1年生は,アサガオの芽の間引きをしています。植木鉢に青々と育ってきたアサガオですが,より十分に生育させるために,何本かを残して間引いていきます。これも,植物や野菜を育てるには必要なことです。
水やり
5月31日 午前8時
おはようございます。6年生の子どもたちがサツマイモの苗に水やりをしています。収穫までやるべきことがたくさんあります。このプロセスを大切にしたいですね。

おはようございます。6年生の子どもたちがサツマイモの苗に水やりをしています。収穫までやるべきことがたくさんあります。このプロセスを大切にしたいですね。
農園活動
5月30日 午前8時50分 1時間目です。
農園活動は2学年ずつ組になって行います。1時間目は2年生と5年生です。地域の方や保護者の方も手伝いに来てくれました。地域の方からは,マルチを張っている意味についての説明もありました。雑草が生えないように,土が乾燥しないように・・・。子どもたちは,体験を通して学んでいきます。


苗植えが始まります。5年生が2年生の畝に穴をあけて準備をしてくれます。2年生は,5年生に教えてもらいながら苗を植えます。








農園活動は2学年ずつ組になって行います。1時間目は2年生と5年生です。地域の方や保護者の方も手伝いに来てくれました。地域の方からは,マルチを張っている意味についての説明もありました。雑草が生えないように,土が乾燥しないように・・・。子どもたちは,体験を通して学んでいきます。
苗植えが始まります。5年生が2年生の畝に穴をあけて準備をしてくれます。2年生は,5年生に教えてもらいながら苗を植えます。
農園の様子
5月30日 午前7時10分
きょうは農園活動があります。準備は整っています。天気も良く,充実した活動になりそうです。
きょうは農園活動があります。準備は整っています。天気も良く,充実した活動になりそうです。
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◯ 本校に転入又は本校から転出を予定している場合,以下の案内に基づき,保護者によりご対応願います。
不審者情報
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お問い合わせは・・・
宇都宮市市民生活部 生活安心課
TEL 028-632-2135,2137
FAX 028-632-6600