思い出のアルバム

7月19日　午前11時55分　4時間目です
3年生の国語の授業です。「調べて書こう，わたしのレポート」で，子どもたちは，自分が知りたいと思ったことを調べてレポートにまとめました。きょうは，その発表の時間のようです。調べた理由，調べた方法，分かったこと，感想などを子どもたちは項目ごとに分かりやすくまとめています。
周りの子どもたちは，発表を聞いてどんなことが分かったか，発表の仕方でどんなところに工夫が見られたかなど，メモをして発表者に返します。互いに評価し合うことで，次回の学習に生かすことができます。

7月19日　午前10時20分　休み時間です
訓練の放送が入ります。「大きな竜巻が発生し，・・・」
きょうは竜巻を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは放送をよく聞いて，自分の安全を守る行動をとります。
　
　
地震や竜巻はいつ起きるか分かりません。校庭や体育館，特別教室，廊下，・・・，どこでそのような場面に遭うかも分かりません。「放送をよく聞く」「姿勢を低くする」などの基本的な行動様式を身に付けることに加えて，自分で適切に判断し，安全な行動をとれるようになることが大切になります。

7月18日　午後1時15分
きょうは夏休み前の大掃除がありました。普段の清掃では手を掛けられないところをきれいにします。30分間ありますので，汚れているところを集中して磨くことができます。子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。
「つかれたあ・・・」とつぶやいた子がいました。頑張ってくれた様子がうかがえますね。学校をきれいにしてくれてありがとう！
　
　
　
　
　
　　
　

7月17日　午前10時　2時間目です
1年生の外国語活動の様子です。テーマは「Ｗhat's　this？」です。dogやcat，rabbit，bear・・・，子どもたちはいろいろな動物の言い方を学んだあと，
「Ｗhat's　this？」・・・「dog」と対話の練習をします。
「Ｗhat's　this？」・・・「bear」，「Ｗhat's　this？」・・・「horse」
子どもたちは，ペアになって友達とやり取りをします。少しずつ英語の表現に慣れていっているようです。

7月17日　午前8時15分　朝の活動です
きょうは表彰朝会がありました。市水泳大会，歯と口の健康週間標語・作文コンクールで入賞した子どもたちの表彰です。受賞した皆さん，おめでとうございます。
表彰された子どもたちのほかにも，努力を積み重ねてきた児童はたくさんいます。その努力にも拍手をおくりたいです。努力を継続させること，とても大切ですね。

7月16日　午前9時　1時間目です
4年生が学校農園の除草をしています。1時間目と4時間目に2クラスずつ活動が予定されています。心配されていた雨も上がり，予定通り実施できそうです。
 

7月12日　午前11時　3時間目です
6年生の教室に中学校の先生がやってきました。きょうは「小中一貫乗り入れ授業」として中学校の先生が来校しています。「小中一貫乗り入れ授業」の実施教科は数学，音楽，英語です。各学級で体験する教科は違いますが，年間を通して2時間ずつ実施する予定です。
きょうは数学の授業です。「中学校の数学の授業を体験しよう」というテーマで，符号の意味や符号の付いた加法，減法の計算について学習しました。先生は，子どもたちに親しみのあるキャラクターを用いて，分かりやすく，楽しく授業を進めています。中学校の学習内容を先取りして，子どもたちはちょっぴり得した気分です。
　
　
　
　

7月12日　午前9時　1時間目です
体育館で4年生がマット運動に挑戦しています。
倒立や側方倒立回転，開脚後転など，自分が挑戦したい技に取り組んでいます。記録をして，次時の目標を立てます。
　
　
　
　

7月12日　午前7時40分　登校の様子です
小雨降りしきる中，子どもたちが登校してきます。たくさんの子どもたちが登校するので，雨の日は特に大変です。通学路には，毎日，登下校の様子を見守ってくださる地域の方，保護者の方がいらっしゃいます。ありがとうございます。地域，保護者の皆様に支えられて，子どもたちも元気に学校生活を送ることができます。
　
　
　

7月11日　12時25分　給食の時間です
1年生の配膳の様子です。もう上手にできるようになりました。役割を分担して，おかずやパン，牛乳をしっかり配っています。待っている子も静かに席について準備をしています。一人一人が自分の役割を果たし，全員で協力することで準備の時間が短くなります。