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思い出のアルバム
お弁当の日
12月4日 12時20分 給食の時間です
きょうは「お弁当の日」です。学年に応じて,親と一緒にメニューを考えたり,買い物に行ったりします。お弁当作りに関わることで,食への関心を深め,感謝の心を育んでいきたいと思っています。
自分で作ったお弁当を,おいしそうに口にする子供たちの表情は笑顔がいっぱいでした。







きょうは「お弁当の日」です。学年に応じて,親と一緒にメニューを考えたり,買い物に行ったりします。お弁当作りに関わることで,食への関心を深め,感謝の心を育んでいきたいと思っています。
自分で作ったお弁当を,おいしそうに口にする子供たちの表情は笑顔がいっぱいでした。
5年家庭科
12月4日 午前10時 2時間目です
5年生の家庭科です。きょうは,ご飯を炊く前の準備の様子を参観しました。どの班も協力して準備を進めているようです。出来上がりが楽しみですね。





5年生の家庭科です。きょうは,ご飯を炊く前の準備の様子を参観しました。どの班も協力して準備を進めているようです。出来上がりが楽しみですね。
表彰朝会
12月4日 午前8時20分 朝会です
きょうは表彰を行いました。「校内持久走大会」「下野書道展」「校内ウォークラリー」「PTA主催校内交通安全標語コンクール」で入賞した子どもたちの表彰を行いました。おめでとうございます。努力を積み重ねてきた子は,たくさんいることと思います。その気持ちを今後も持ち続けてほしいと思います。




きょうは表彰を行いました。「校内持久走大会」「下野書道展」「校内ウォークラリー」「PTA主催校内交通安全標語コンクール」で入賞した子どもたちの表彰を行いました。おめでとうございます。努力を積み重ねてきた子は,たくさんいることと思います。その気持ちを今後も持ち続けてほしいと思います。
あいさつ運動
12月4日 午前7時50分 子どもたちが登校します
挨拶運動をしています。委員会の児童が寒い中がんばっています。きょうの挨拶運動には,宇都宮のプロバスケットチームも応援に来てくれました。

挨拶運動をしています。委員会の児童が寒い中がんばっています。きょうの挨拶運動には,宇都宮のプロバスケットチームも応援に来てくれました。
5年家庭科
12月3日 午前10時5分 2時間目です
家庭科室では5年生が調理実習をしています。きょうはご飯を炊いています。米を洗ったり,水に浸す時間を計ったり,火加減を調整したり,・・・。気を付けることはたくさんあります。先生の話から,米や水の分量を量ることにも慎重に取り組んでいた様子がうかがえました。おいしくご飯を炊きたいという子どもたちの願いの表れでしょう。
・・・さあ,ご飯が炊けたようです。
「わあ!」ふっくらと輝くお米の粒が見えます。ふたを開けるときのドキドキ感,おいしそうに炊けているご飯を目にしたときの嬉しさ,格別のものがあります。どの班もおいしそうに炊けています。
「ご飯の甘みを感じますか?」「はい!」笑顔で答えてくれました。







家庭科室では5年生が調理実習をしています。きょうはご飯を炊いています。米を洗ったり,水に浸す時間を計ったり,火加減を調整したり,・・・。気を付けることはたくさんあります。先生の話から,米や水の分量を量ることにも慎重に取り組んでいた様子がうかがえました。おいしくご飯を炊きたいという子どもたちの願いの表れでしょう。
・・・さあ,ご飯が炊けたようです。
「わあ!」ふっくらと輝くお米の粒が見えます。ふたを開けるときのドキドキ感,おいしそうに炊けているご飯を目にしたときの嬉しさ,格別のものがあります。どの班もおいしそうに炊けています。
「ご飯の甘みを感じますか?」「はい!」笑顔で答えてくれました。
5年音楽
12月3日 午前9時52分 2時間目です
5年生の音楽です。いろいろな楽器の音色が響いてきます。のぞいてみると,アンサンブルの練習をしていました。3つのグループに分かれて練習しているようです。それぞれのグループが「強弱に気を付けて演奏します」など,めあてをもって取り組んでいます。子どもたちが互いに声を掛け合い,よりよい演奏になるよう頑張っているようです。



5年生の音楽です。いろいろな楽器の音色が響いてきます。のぞいてみると,アンサンブルの練習をしていました。3つのグループに分かれて練習しているようです。それぞれのグループが「強弱に気を付けて演奏します」など,めあてをもって取り組んでいます。子どもたちが互いに声を掛け合い,よりよい演奏になるよう頑張っているようです。
3年理科
12月2日 午前10時40分 3時間目です
3年生の理科の授業です。「豆電球に明かりがつくのはどんなときか」を実験で確かめます。子どもたちは豆電球と乾電池を使って,この2つをどのようにつなげば明かりがつくのかを試しています。そして,実験の結果をグループで話し合い,まとめました。グループの実験結果から共通点を見出し,一定の法則を導き出します。子どもたちは,今後,明かりがつかないつなぎ方と比較して理解を深めていくことになります。子どもたちが自分で試して,自分で発見していくこと,そういった学習の流れを大切にしていきたいと思っています。






3年生の理科の授業です。「豆電球に明かりがつくのはどんなときか」を実験で確かめます。子どもたちは豆電球と乾電池を使って,この2つをどのようにつなげば明かりがつくのかを試しています。そして,実験の結果をグループで話し合い,まとめました。グループの実験結果から共通点を見出し,一定の法則を導き出します。子どもたちは,今後,明かりがつかないつなぎ方と比較して理解を深めていくことになります。子どもたちが自分で試して,自分で発見していくこと,そういった学習の流れを大切にしていきたいと思っています。
「お弁当の日」に向けて
11月6日は「おにぎりの日」でした。「感謝の言葉を伝えられました」「おにぎり作りの苦労が分かりました」「お家の人と楽しくおにぎりを作ることができました」・・・子どもたちは様々な感想をもちました。子どもたちにとって貴重な体験となったようです。
また,保護者の皆様には,食材の買い物やおにぎり作り,子どもたちへのメッセージ記入など,多方面にわたりご協力をいただきました。振り返りカードには,お子様へ向けられた温かな言葉がたくさん見られ,保護者の皆様の思いが伝わってきました。子どもたちには励みになったことと思います。お忙しいところ,ご協力をいただきましてありがとうございました。一部ですが,子どもたちの感想や保護者の皆様の声を紹介させていただき,「思い」を共有していきたいと思います。
「おにぎりの日」振り返り.pdf
さて,12月4日(水)は「お弁当の日」です。保護者の皆様には,再びご協力をお願いすることとなりますが,どうぞ,お子様とのコミュニケーションの場として,また,子どもたちにとって,小学校生活のよい思い出の1つとなりますよう,よろしくお願いいたします。
また,保護者の皆様には,食材の買い物やおにぎり作り,子どもたちへのメッセージ記入など,多方面にわたりご協力をいただきました。振り返りカードには,お子様へ向けられた温かな言葉がたくさん見られ,保護者の皆様の思いが伝わってきました。子どもたちには励みになったことと思います。お忙しいところ,ご協力をいただきましてありがとうございました。一部ですが,子どもたちの感想や保護者の皆様の声を紹介させていただき,「思い」を共有していきたいと思います。
「おにぎりの日」振り返り.pdf
さて,12月4日(水)は「お弁当の日」です。保護者の皆様には,再びご協力をお願いすることとなりますが,どうぞ,お子様とのコミュニケーションの場として,また,子どもたちにとって,小学校生活のよい思い出の1つとなりますよう,よろしくお願いいたします。
鬼怒の船頭鍋・・・
11月29日 午後2時5分 5時間目です
5年生が「食育出前講座」に参加し,地域の方から「鬼怒の船頭鍋」についての話を聞いています。



鬼怒の船頭鍋には,「江戸時代には貴重だった油を使わない」「地場産の野菜を使う」「鬼怒川で当時ふんだんに取れていた鮭を使う」というこだわりがあるのだそうです。また,当時の鬼怒川の様子や,鍋には「上り鍋」と「下り鍋」の2種類があることも教えていただきました。子どもたちは,きょうの給食に出された「鬼怒の船頭鍋」を思いながら話を聞くことができ,より理解が深まったようです。
5年生が「食育出前講座」に参加し,地域の方から「鬼怒の船頭鍋」についての話を聞いています。
鬼怒の船頭鍋には,「江戸時代には貴重だった油を使わない」「地場産の野菜を使う」「鬼怒川で当時ふんだんに取れていた鮭を使う」というこだわりがあるのだそうです。また,当時の鬼怒川の様子や,鍋には「上り鍋」と「下り鍋」の2種類があることも教えていただきました。子どもたちは,きょうの給食に出された「鬼怒の船頭鍋」を思いながら話を聞くことができ,より理解が深まったようです。
きぬのせんどうなべ
11月29日 12時20分 給食の時間です
きょうのメニューは,厚焼き玉子,辛し和え,鬼怒の船頭鍋,麦入りご飯,牛乳,みかんです。

さて,きょうの汁物は「鬼怒の船頭鍋」です。「鬼怒の船頭鍋」は,江戸へ送る物資を積んだ船の船頭さんたちが,地元の食材をふんだんに使って食べていたと思われる鍋料理です。19年前に清原地区の人たちが復活させようと「鬼怒の船頭鍋コンテスト」を開きました。そこから,よりおいしく改良を加えて現在の船頭鍋になったようです。にんじん,ごぼう,だいこん,はくさい,しいたけ,豆腐,鮭・・・。具だくさんで栄養満点です。おいしくいただきました。ごちそうさま!
きょうのメニューは,厚焼き玉子,辛し和え,鬼怒の船頭鍋,麦入りご飯,牛乳,みかんです。
さて,きょうの汁物は「鬼怒の船頭鍋」です。「鬼怒の船頭鍋」は,江戸へ送る物資を積んだ船の船頭さんたちが,地元の食材をふんだんに使って食べていたと思われる鍋料理です。19年前に清原地区の人たちが復活させようと「鬼怒の船頭鍋コンテスト」を開きました。そこから,よりおいしく改良を加えて現在の船頭鍋になったようです。にんじん,ごぼう,だいこん,はくさい,しいたけ,豆腐,鮭・・・。具だくさんで栄養満点です。おいしくいただきました。ごちそうさま!
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転入・転出される方へ
◯ 本校に転入又は本校から転出を予定している場合,以下の案内に基づき,保護者によりご対応願います。
不審者情報
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宇都宮市市民生活部 生活安心課
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FAX 028-632-6600