学校行事

今年の「○○の秋」の最後は「芸術の秋」。劇団「風の子」による「ソノヒカギリ美術館」を鑑賞しました。劇の中に登場する絵画の名前を考えたり，「すっぱい！」「やったー！」など，出されたお題をポーズや表情で表現したりと，子どもたちが参加する場面が豊富に用意された劇でした。先生たちも参加しました。いつもは見られない先生たちのユニークな表情に，子どもたちも大喜びでした。

劇団の御厚意により，新型コロナウイルスの感染予防として，1・3・5年生と2・4・6年生に分かれて鑑賞しました。劇団「風の子」の皆さん，遠いところを朝早くからありがとうございました。
   

　12月４日（土）の持久走大会に向けて，業間の時間を使って練習を行いました。練習は，あと４回行う予定です。当日は，走る距離が一番短い１年生が1000ｍ，一番長い６年生で2400ｍを走ります。大会に向けて体を慣らすと同時に，冬を乗り切る体力をしっかりつけてほしいと思います。
　

　今年一番の冷え込みとなった今朝，子どもたちがまだ登校してくる前の校門に，たくさんの中学生の姿がありました。海道小のあいさつ運動を応援に来てくれた豊郷中学校の生徒のみなさんです。みんな本校の卒業生です。
　本校の代表委員と一緒に昇降口前に並び，登校してくる子どもたちにあいさつの声をかけてくれました。中学生の皆さん，朝早くからありがとうございました。

　

　まさに「木枯らし」といった感じの冷たい北風の吹く中でしたが，５月に植えたさつまいもの収穫を行いました。いつものように，１・６年生，３・４年生，２・５年生が組になって，土の中からいもを掘り出しました。初めていもほりをした１年生は，「大きい，大きい。」と大喜びでした。収穫したいもは，12月15日（水）の「やきいも・長なわ集会」で焼きいもにして食べます。
　いものつるは，１年生が輪の形にまとめ，リースの土台にしました。この後，生活科の活動で集めた松ぼっくりや木の葉などを貼りつけて，クリスマスリースを作ります。

　　　 

今日と明日，22日（月）の給食の時間に，全国青少年読書感想文コンクール栃木県コンクールの入賞作品を紹介します。今日は４年生が「カラスのいいぶん」の感想文を朗読しました。

給食は，「おはなし給食」の第３弾でした。今日は「だいこんどのむかし」。こんなお話です。

ある村で，来る日も来る日も雨が降らず，何の種をまいても芽を出さない中，たった一つの大根の種から芽が出ました。村人は，この大根を食べずに大切に世話をしました。すると，大根は大きな葉で，冬の吹雪や大雪，嵐から村を守ってくれました。でも，だんだん世話をするのが面倒になってきた村人たちは…。

今日は，職員による読み聞かせの２回目を行いました。今回は楽しいお話が多かったようです。英語のお話，リズムのよい言い回しの入ったお話もありました。先生達は，身振りを交えたり，声色を変えたりしながら表情豊かに読んでいました。海道小の先生達は芸達者ですね。子どもたちも，先生と一緒に声を出したり，声をあげて笑ったりして楽しんでいました。よい１日のスタートを切れたと思います。

　　　　　　

宇都宮市教育委員会から指導主事をお招きして，今年度第２回の校内授業研究会を実施しました。今年度の研究主題「自ら学び，たくましく生きる児童の育成～対話的な学びを通して，共に高め合える集団づくり ～」に沿って，１年生と６年生が算数の研究授業を行いました。

今回は，７月の第１回でいただいた指導・助言を踏まえ，特に，協働的な学び合いの充実を図りました。１年生はペア学習，６年生は全体での話合いと，それぞれの発達の段階に合わせて学習形態を工夫し，子ども同士が互いの発言をつなぐ中で自分の考えを深めることを目指しました。

子どもたちの下校後，それぞれの授業のよかったところや反省点などを話し合い，最後に指導・助言をいただきました。いただいた助言をもとに，日々の授業を積み重ねながら，更なる授業力の向上を目指していきます。

読書週間中の朝の学習は読書の時間です。子どもたちは朝から落ち着いて本を読んでいました。

給食は「おはなし給食」の第３弾でした。今日は「おとうふ２ちょう」。こんなお話です。

ケンちゃんは，お母さんから「しょうゆと　ごまあぶらと　おとうふ１ちょう」のおつかいを頼まれます。おつかいを終えて，もう家に着くというときに，お母さんから「おとうふ　あともう１ちょう　かってきて」と電話がかかってきます。友達と遊びに行く約束をしていたケンちゃんは，「重くて持てない」とうそをついてしまいます。お母さんは仕方なく双子の妹におつかいを頼むのですが…。とても面白いお話です。そして，読むと豆腐を食べたくなります。

今日の献立は「セルフ肉豆腐」。温かい豆腐がパックのまま提供され，自分で具と合わせて完成させます。豆腐が一人１パック提供されることはあまりないのですが，今日の「主役」ですから。おいしい豆腐でした。お皿を持って「ワシワシ」食べている子もいました。

そう言えば，今や豆腐はパックに入って売られているのが当たり前。パックの大きさや形も多様化し，そのためもあってか，「１パック，２パック…」と数えられることも多くなりました。「１丁，２丁…」という数え方は，次第に忘れられていってしまうのかもしれませんね。

　　　

立冬も過ぎ，朝晩はめっきり寒くなりました。校庭や学校東側の雑木林の木々の葉もすっかり色づき，５月に子どもたちが植えたサツマイモも，赤紫色に色変わりした葉が目立つようになりました。来週には収穫を迎えます。

ところで，海道小には大きなケヤキの木があり，この時期は，たくさんの葉を落とします。この葉を集めて腐葉土を作ります。収穫したサツマイモを焼き芋にする際にも使います。焼き芋が終わると，灰を集めて畑に撒き，肥料にします。この日は３年生が，業間休みの時間を使って，せっせと落ち葉を集めていました。夏には大きな日陰を作ってくれるケヤキの木。こんな恵みももたらしてくれています。

　　　

今日の給食は「おはなし給食」の第２弾，「OLIVIA」です。

雑誌「ニューヨーカー」の表紙画も手がける画家・イラストレーターのイアン・ファルコナーが初めて手がけた絵本です。17カ国で出版され，日本では谷川俊太郎が訳をつけてベストセラーになりました。こぶたのオリビアが，持ち前の好奇心で元気いっぱいに過ごす毎日を描いた作品です。特に，海岸での「砂の城づくり」は必見です。

この「OLIVIA」の中で夕食のシーンが描かれている挿絵があるのですが，今日の献立は，この挿絵に描かれている（と思われる）「肉だんご入りパスタスープ」です。「絵本の中の幸せスープレシピ」という本を参考にしました。図書室の特設コーナーに置いてある鍋の蓋を開けて，中を興味深そうに覗き込んでいる子もいましたが，これだったのですね。おいしいスープを食べて，オリビアのように好奇心いっぱい，元気いっぱいに毎日を過ごしてほしいと思います。

業間休みの時間，校長先生や職員室の先生たちの前に５年生の列ができていました。外国語の時間に習った「Can you～？」という表現を使って先生たちにインタビューしています。

インタビューを受ける先生たちの方は内心どきどきだったのではないかと思います。前日に「予習」をしている先生もいました。タイトルに使った「Can you ride a unicycle?」は子どもから実際に受けた質問です。ちょっと慌てました。今の小学生はすごいですね。ALTにも臆することなく英語で話しかける子もいるくらいです。思わぬ冷や汗をかいた業間休みでした。

　

午後になって風が強くなってきた昼休みの校庭に，子どもたちが元気に出てきました。今日は約１か月振りの縦割り班遊び。校庭での縦割り班遊びは５月以来です。

子どもたちは，班で話し合って決めた遊びを時間いっぱい楽しんでいました。定番のドッジボールにかくれんぼ。だるまさんが転んだに当ておに。中には不必要な接触を避けるため，「帽子タッチけいどろ」なんていう遊びを考えた班もありました。

最後に丸くなって反省会を開き，一人ひとりが感想や反省を言って活動を終えました。一人の発表が終わると，拍手が起こっていました。学年や性別に関係なく仲よくできるのは，海道小の子どもたちのよいところだと思います。

読書週間中の朝の学習は読書の時間です。今日は，職員による読み聞かせを行いました。担任以外の先生から読み聞かせをしてもらうのは貴重な機会。子どもたちはもちろん，読む先生達も楽しそうでした。次回は17日（水）の予定です。今度はどの先生が来てくれるのかな。楽しみですね。

給食は「おはなし給食」の第１弾でした。今日は「にくのくに」。こんなお話です。

今日は肉の国一番の王さまを決める大事な日。ローストビーフ王にカラアゲ王。ハンバーグ王にローストチキン王。ハム王，ソーセージ王，トンカツ王。どの王さまも自分と自分の愛する肉料理が一番だと言って譲らず大騒ぎ。するとそこへスキヤキ王が現れて…。

昨日の応援団の解散式に続いて，業間休みの時間に，運動会で４～６年生が披露したダンス「KAIDO　SORAN」の振り返りを行いました。

「KAIDO　SORAN」の練習は，４～６年生が四つの縦割りグループに分かれ，６年生のリーダーが中心となり，上級生が下級生に教える形で行います。練習を自分たちで考え，進める経験を通して，自主性や上級生としての自覚などを育むことも大きな目的の一つとなっています。

宇都宮市では，食事について親子で共に考える機会として，また，子どもたちの食への関心を高め，感謝の心を育むことなどを目的として，平成20年度から宇都宮市立の全小・中学校で「お弁当の日」を実施しています。

今日は，その第一弾「おにぎりの日（児童が主食のおにぎりを家庭で作って持参し，給食でおかずなどを提供する）」です。テーマは「自分の食べられる量を考えてにぎろう」です。中くらいのおにぎりを三つ重ねてうれしそうな子。大きなおにぎりを一つだけ持ってきた子。三角，俵型と，一つずつ形を変えた子など，事前の計画に沿って作ったおにぎりをおいしそうに頬張っていました。

運動会が終わり，新たな気持ちで学校生活のスタートを切る最初の日は，雨でした。

業間休みの時間，体育館では応援団の解散式が開かれていました。担当の先生，それぞれの組の団長からねぎらいや励ましの言葉があり，３週間の活動を締めくくりました。各教室では，静かに読書をする子，授業の調べ学習や作品づくりの続きをする子など，思い思いに過ごしていました。そして，図書室では，本を借りる子，返す子の行列ができていました。

絶好の晴天の下，今年度の大運動会を実施しました。当初は９月に実施する予定でしたが，新型コロナウイルス感染症の感染拡大の影響から延期していました。待ちに待った運動会でした。

海道小学校の１年生は，国語で「サラダでげんき」というお話を読みます。こんなお話です。

「りっちゃんはお母さんが病気になってしまったので，おいしいサラダを作ることにしました。すると，猫，犬，すずめ，あり，馬が次々にやってきて，サラダ作りのアドバイスをしてくれます。北極からは白熊の電報が届き，最後には…。みんながアドバイスをくれたおかげで，おいしいサラダができました。りっちゃんのお母さんは，そのサラダを食べてたちまち元気になりました。」

第２回協議会の主な目的は，地域協議会の皆様に学校の教育活動を実際に御覧いただいた上で，学校の取組を評価していただき，その結果を今後の学校運営に生かすことです。

はじめに，学校側から今年度の主な行事，児童の学習や生活の様子について説明させていただきました。その後，グループに分かれて各学級の５時間目の学習の様子を参観していただきました。

最後にアンケートにお答えいただき，全体で意見交換を行いました。参加した皆様からは，「子どもたちが伸び伸びと活動していた。」「１年生は算数の問題文を作る学習をしていた。あのような学習は思考力の育成につながる。」「学習用のタブレットは話には聞いていたが初めて見た。実際に見ることができてよかった。」「校舎は落成から３６年たつが，きれいに使われている。」等の御意見をいただきました。ありがとうございました。いただいた御意見は，アンケートの結果とともに学校運営の改善に役立てていきます。今後ともよろしくお願いいたします。

「ドン！ドン！」朝から勇ましい太鼓の音が校庭に響きます。先週まで体育館で練習していた応援団が校庭での練習を始めました。体育館のように声が跳ね返ってきませんので，それぞれの組の団長も，いつもより声を張っています。

朝の応援練習に続いて，２時間目は１～３年生のダンスの練習，そして，業間の時間には初めての全体練習がありました。これまでも学年・学級単位の練習は，体育の時間を使って行われてきましたが，大人数が校庭で練習を始めると，「運動会が近づいてきたなあ。」と実感します。限られた時間ですが，集中して練習し，当日は，練習の成果を存分に発揮してほしいと思います。

宇都宮市では，すべての子どもたちが，学力や豊かな心，健康・体力などを着実に身に付け，充実した学校生活を送ることができるよう，「小中一貫教育・地域学校園」に取り組んでいます。

今日は，その一環として，同じ地域学校園の中学校の先生が来校し，６年生に授業をしてくださいました。テーマは「彫刻（消しゴムはんこ）」。

書画カメラを使って，やり方を丁寧に教えてくださり，「よくできたね。」「たくさん手伝ってくれるね。」など，たくさんほめていただきました。６年生の子どもたちも，来年の４月に中学校に入学するのが楽しみになったことと思います。

朝の学習の時間に，５・６年生の図書委員が読み聞かせを行いました。当初は９月に行う予定でしたが，新型コロナウイルスの感染拡大防止のため延期していました

図書委員の子どもたちは，夏休み前から本を選び，準備をしてきました。６月の読み聞かせの際は，１～３年生でしたが，今回は４～６年生です。同級生に読み聞かせを行うという緊張感もあったと思いますが，担任の先生も感心するほどの上手な読み聞かせでした。5・６年生の子どもたちも，いつも以上に真剣に聞いていました。クラスの友達や担任の先生に，クラスにいる時とは違う活躍の姿を見てもらうよい機会になったと思います。

朝の冷たい空気の中，登校した４・５・６年生が続々と体育館に集まってきます。運動会の応援団の結団式です。

担当の先生に続いて，初めての声出しです。半分以上の子が自ら進んで応援団を希望したというだけあって，よく声が出ています。格好も決まっていますね。

昼休みには，４・５・６年生によるソーラン節の自主練習も始まりました。１１月６日の運動会に向けて，全校で盛り上がっていきたいと思います。

今日から２学期，令和３年度の後半のスタートです。朝の学習の時間を使って始業式を行いました。

はじめに，２年生，４年生，６年生が６年生のインタビューに答える形で，２学期に頑張りたいこと，楽しみにしていることを発表しました。８日（金）の１学期終業式での校長先生のお話を受けて，「１２月のやきいも長なわ集会で，長縄跳びを３０回以上跳びたい。」「ノートを誰の目にも分かりやすくまとめたい。」「お世話になった先生や地域の方に感謝の気持ちを言葉で伝えたい。」など，具体的な目標を発表することができました。

校長先生からは，「一人一人のめあてを目指す」という気持ちを学校全体で盛り上げていくこと。学校のめあてである「おかげです」を一人一人のこころ，ことば，行動で達成していくことなどのお話がありました。始業式終了後，２学期から２年１組の担任を務める先生にご挨拶をいただきました。さわやかな秋空の下みんなで気持ちのよいスタートが切れたと思います。

今日は１学期最後の日，業間の時間に終業式を行いました。感染対策に万全を期して，今回もリモートです。リモートでの集会にもすっかり慣れました。左端の画像は，下級生に１学期の感想を尋ねる同級生の姿に盛大な拍手を送る６年生です。その隣の画像は１年生。背筋をぴんと伸ばして校長先生の話を聞いています。こんなに立派な態度で話が聞けるようになったのですね。

終業式に続いて，「宮っ子心の教育表彰」教育長奨励賞の授与を行いました。誰に対しても公平に接することができた，友達を思いやった行動や声掛けができたなど，「海道小スタンダード」に掲げた「おもいやり」に関する事項について，目指す姿をしっかり達成でき，他の模範となることができた子どもたちが表彰されました。おめでとうございます。

校長先生のお話にあったように，秋休みの間に，しっかり１学期を振り返り，続けること，直すこと，新たに始めることなど，２学期のめあてをはっきりもって，１４日には元気に登校してほしいと思います。

ロング昼休みの時間を使って，７月以来，久しぶりの縦割り班遊びを行いました。この日は少し蒸し暑かったので，熱中症予防のため，室内遊びにしました。

校舎内の限られたスペースを上手に使って，安全に，楽しく遊ぶことができました。集団遊びが大好きで，学年や男女の隔たりなく，仲良く遊べるところが，海道小児童のよいところだと思います。

今年も学校北方の水田をお借りして，５月６日に田植えをした稲が収穫の時期を迎えました。

今日は，少し汗ばむくらいの秋空の下，田植えの時と同じように，3・4年生，2・5年生，1・6年生が組になって稲刈りを行いました。初めて稲刈りをする１年生は，６年生に手を添えてもらいながら，２年生は，５年生に優しく見守られながら，３・４年生は力を合わせて，稲を刈り取っていました。収穫した稲は，乾燥，精米を経て，１１月下旬の給食でおいしくいただきます。

１学期最後の１週間となる今週，児童会が今年度初めてのあいさつ運動を行うことになりました。新型コロナウイルスの感染防止の観点から，「大きな声で」と呼びかけるのもはばかられるため，あいさつ運動の実施も自粛していたのですが，緊急事態宣言も解除され，感染者数も減少していることを踏まえ，前期代表委員の最後の大仕事として実施することにしました。

朝，代表委員の子どもたちは，登校して来た順にたすきをかけて昇降口前に並び，登校して来る子どもたちに元気に「おはようございます。」と呼びかけていました。久し振りのあいさつ運動なので，少し驚いた様子の子もいましたが，元気にあいさつを返す子もいました。あいさつ運動は５日間続きます。その間に，最高に元気なあいさつをしていた頃の海道小学校に少しでも近付けるとよいと思います。

２年生の担任の先生が，10月１日から３月31日まで宇都宮大学で半年間の研修を行うため，学校を離れることになりました。この日が２年生の子どもたちとの最後の１日でした。

５時間目が半分くらい過ぎた頃，帰り支度を済ませた子どもたちと先生が校庭に出てきました。クラス全員で楽しそうに鬼ごっこを始めました。いい思い出になったと思います。

２年生の生活科では，自分たちが住んでいる地域への理解と愛着を深めることを目的に，「町たんけんにでかけよう」という学習をしています。

この日は，さわやかな秋晴れの下，学校近くの稲見果樹園さんにうかがい，梨づくりの仕事について教えていただきました。稲見さんには米作り体験でもお世話になっています。お借りしている水田では，稲の穂が黄金色に垂れ下がっていました。来月初めにはいよいよ稲刈りです。

今日は旧暦の８月１５日。中秋の名月です。

中秋の名月にちなんで，給食は「十五夜こんだて」でした。けんちん汁に，うさぎの形をしたかわいいハンバーグ。デザートは「お月見デザート」でした。下の右側の写真がお月見デザートです。ブルーベリーゼリーの夜空にみかんゼリーの満月が浮かんでいます。

社会科見学と言っても，実際に行ったわけではありません。テレビ会議システムで教室と見学先をつないで行う「オンライン見学」です。

学校で行う教科などの学習は，どのような学習を何時間かけて行うかが予め計画されています。しかし，中には計画した時間内に終わらせるのが難しい内容もあります。家庭科のミシンを使った実習などは，その代表例です。一人一台のミシンを用意できないこともありますが，慣れないミシンの扱いに悪戦苦闘し，ミシンを故障させてしまうこともよくあるからです。

今回は，６年生が２日間，計４時間でトートバッグ作りに挑戦するに当たり，６名のボランティアの方が学習支援に来てくださいました。子どもたちをほめながら優しく教えてくださり，ミシンのトラブルも素早く解決してくださっていました。おかげさまで，全員が計画した時間内に作品を完成させることができました。ありがとうございました。

国の緊急事態宣言が9月30日まで延長されたのに伴い，短縮日課も9月30日まで延長しました。その際，短縮日課の長期化に伴う子どもたちの負担を考え，下校時刻を10分だけ繰り下げ，休み時間を計15分延ばすことにしました。先週までの短縮日課は忙しく，外で遊ぶ時間もなかったからです。

また，休み時間を延長するのに合わせて，感染対策の更なる徹底を図りました。外遊びを終えて校舎内に入る際の手指の消毒を徹底し，使ったボール等もそのまま教室に持ち帰らず，消毒することにしました。

校庭でうれしそうに遊ぶ子どもたちを見ていると，「学校は，勉強だけをしに来るところではないのだな。」と実感します。これからも，感染対策に細心の注意を払いながら，子どもたちの日常を守っていきたいと思います。

　　　

当初，運動会は９月11日（土）を予定していましたが，新型コロナウイルスの感染拡大を受けて，11月6日（土）に延期したため，運動会の振替休日を予定していた13日（月）が通常授業になりました。しかし，給食の変更は間に合わなかったため，お弁当持参となりました。

宇都宮市では，義務教育９年間を通した系統的な指導と地域の教育資源を活用した特色ある教育活動などにより，すべての子どもたちが，学力や豊かな心，健康・体力などを着実に身に付け，充実した学校生活を送ることができるよう，「小中一貫教育・地域学校園」に取り組んでいます。海道小学校は，豊郷地域学校園（豊郷中学校，豊郷中央小学校，豊郷北小学校，海道小学校）に入っています。

この日の給食は，豊郷地域学校園の共通献立「とよさとなかよしメニュー」でした。雑穀米と枝豆のご飯，牛乳，豚肉と揚げなすの炒め物，豊郷野菜のけんちん汁，デザートは梨でした。最近は梨畑もずいぶん減ってしまいましたが，豊郷地区は梨の名産地です。

海道小学校では，平成13年から社会福祉法人藹藹（あいあい）会と交流を続けてきました。施設の方を運動会に招待したり，施設の行事に招待していただいたりする交流の中で，プルタブを集めて寄贈するという活動も行ってきました。800㎏のプルタブを集めて一般社団法人環公害防止連絡協議会に送ると，車椅子１台と交換してもらえるからです。

この度，新たに車椅子と交換できたのを機会に，藹藹会の方が感謝状を届けてくださいました。プルタブ収集は，児童や職員はもちろん，保護者・地域の皆様にも広くご参加いただき，何年も継続してきた活動です。この日は，全ての参加者を代表して，思いやり広報委員会の児童が感謝状をいただきました。

先週から夏休み明けの授業を再開しています。今週からは，新型コロナウイルス感染拡大防止のため，短縮日課です。長い休み時間や昼休みがないので，子どもたちには少し気の毒ですが，それでも，教室で友達と一緒に学習に取り組む子どもたちの表情は明るく，生き生きとしています。

一方で，休業や分散登校などにより，オンラインでの授業を余儀なくされたときに備えての準備も進めています。この日は４年生が「Meet（テレビ会議システム）」の使い方を学習しました。ICT支援員の先生に教えていただきながら，参加や退出の仕方，画面のピン止め（先生の画面を拡大して固定する）の仕方などを練習しました。

今日は夏休み明け最初の登校日でした。「久しぶりに子どもたちの元気な声が戻ってきました。」と書きたいところですが，今日の校内は，夏休み前の校内より，少し静かでした。

朝の学習の時間を使って，リモートで朝会を行いました。校長先生から，新型コロナウイルスの勢いが今までにないほど激しくなっていること，今まで以上に感染防止のための約束を意識して生活すること，みんなで頑張りながら，コロナに打ち勝ち，楽しい海道小にしていくことなどの話がありました。どの教室の子どもたちも真剣に聞いていました。

今日から，子ども同士の間隔をより広くとることができるよう，１～３年生はオープンスペースとの間の仕切りを取り払いました。教室がオープンスペースと隣接していない４～６年生は，給食の時間だけでも互いの間隔を広くとることができるよう，１学級を２室に分散して給食を食べることにしました。

今日は夏休み前の最後の登校日でした。朝の学習の時間を使って朝会を行いました。

はじめに校長先生から，４月からの約４か月間，してはいけないこと，しなくてはいけないことを一人一人が心がけ，本当によく頑張ってきたこと，夏休みは，「赤い洋服を着て，赤いズボンをはいて，赤い帽子をかぶっている車」，「白い洋服を着て，黒いズボンをはいて，赤い帽子をかぶっている車」，「白い洋服を着て，白いズボンをはいて，赤い帽子をかぶっている車」のお世話にならないように，また，新型コロナウイルスに感染しないように気を付けて元気に過ごすことなどのお話がありました。続いて，係の先生から規則正しい生活を送ることなど，夏休みの過ごし方についてのお話がありました。

今日は，「宇都宮市平和の日」です。今から76年前のこの日，宇都宮市は大規模な空襲を受け，600人以上の人が亡くなりました。宇都宮市では、この日を「宇都宮市平和の日」に、また終戦記念日である8月15日までを「宇都宮市平和月間」と定めています。

海道小学校では，この時期に合わせて，図書室に戦争に関する本の特設コーナーを作りました。宇都宮市を取り上げた本もあります。現在，夏休みに向けて，一人５冊まで借りられる特別貸出しを実施中ですが，このコーナーの本を選んでくれる子もいます。ほんの76年前，私たちが住んでいるこのふるさとに，生きたくても生きられなかった人たちがたくさんいたことに思いをはせ，平和の尊さを実感する夏になってくれるといいと思います。

　

e-ネットキャラバンの講師の方をお招きし，５・６年生を対象にe-ネット安心講座を実施しました。子どもたちがインターネットの被害者・加害者にならないために，ネット依存，ネットいじめ，ネット誘引，ネット詐欺等の実態や，その対処方法等についてお話しいただきました。

この夏休みは，子どもたちが学習用の端末を持ち帰ります。今回お話しいただいたことを忘れずに，安全かつ有効にインターネットを活用してほしいと願っています。