学校行事

　宇都宮市保健所の方と宇都宮中央ロータリークラブの方を講師に招き，５年生が薬物乱用防止教室を受講しました。

　薬物の恐ろしさや，一度破壊された脳は元には戻らないこと，「一度くらい」と薬物に手を出すことは絶対にしない勇気をもつことなど，大切なことをたくさん教えていただきました。また，実際に薬物を勧められたときの断り方も練習しました。しっかり覚えていてほしいと思います。

 　３年生が社会科の校外学習に行きました。宇都宮市のいろいろなところの土地の様子を調べ，それぞれの土地の様子や使われ方には特徴があることに気付くために，大谷，県庁，清原（飛山城史跡公園）の各地を巡りました。

　見学先はもちろん，移動中のバスの中でも先生の解説を聞きながら土地の様子を見学しました。大谷に行く途中に篠井地区を回ると，「山が多い」「緑が多い」と声が上がり，大谷から宇都宮市の中心部に入ってくると，「全然違う」と声が上がっていました。帰りのバスの中では，「宇都宮市って面白い」という声も上がっていました。宇都宮市の広さや魅力に気付けた子が多かったのではないかと思います。

　保護者の皆様には，朝早くからお弁当の準備等，大変お世話になりました。

　宇都宮市生活安心課の皆様を講師にお招きして，４年生を対象とした子ども自転車免許事業を実施しました。

　体育館にコースを設置し，児童一人一人に付いて，交差点での左右確認の仕方などを丁寧に教えてくださいました。最後には，一人一人に免許証が手渡され，子どもたちも大喜びでした。

　間もなく夏休みに入ります。自転車で出かける機会も多くなると思います。教えていただいたことをよく守り，安全で楽しい夏休みにしてほしいと思います。

　宇都宮市では，すべての子どもたちが，学力や豊かな心，健康・体力などを着実に身に付け，充実した学校生活を送ることができるよう，「小中一貫教育・地域学校園」に取り組んでいます。海道小学校は，豊郷中学校，豊郷中央小学校，豊郷北小学校と連携して，各校共通した様々な取組を行っています。

　今日は，朝早くから豊郷中学校の生徒のみなさんが来てくれて，合同であいさつ運動を行いました。見慣れない中学生の姿に尻込みし，もと来た道を引き返そうとする子もいましたが，いつも以上に元気にあいさつできた子もいました。毎日続けられるといいですね。

　宇都宮市教育委員会から講師をお招きして，今年度第１回の授業研究会を行いました。

　今年度，海道小学校では研究主題を一新し，「自ら学び，伝え，高め合える児童の育成～対話的な学びを通して，思考を深める授業づくり～」として，新たに研究を始めました。今回は，６年生がマット運動で，アドバイスし合いながら技の完成度を高める授業を，２年生が，絵の描き方を，アドバイスし合いながら，より相手に伝わる説明になるように工夫する授業を公開しました。手探りのスタートでしたが，伝えあい，高め合おうとする児童の姿を随所に見ることができました。

　今回いただいたご指導を生かしながら，学習指導と学級経営の両面から，自ら学び，伝え，高め合える児童の育成を目指していきます。

　朝の読書タイムの時間に５・６年生の図書委員による読み聞かせを行いました。今回は１～３年生が対象です。読み方も上手でしたが，小さい子でも難しすぎず，興味をもって楽しく聞けるよう，本選びも考えたあとがうかがえました。ちなみに表題の「ぱんつくったよ」は，切るところを間違えると，全く違う意味になってしまうという言葉遊びの絵本です。国語の勉強にもなっていますね。

　5・6月はいじめゼロ強化月間でした。子どもたちは学校からいじめをなくすためにできることを考え話し合ったり，一人一人がスローガンを考えたりしてきました。今日は，その締めくくりとして，児童会主催のいじめゼロ集会を行いました。

　思いやり広報委員会の劇を交えた発表の後，各学級が話し合って決めた「いじめを絶対に起こさない宣言」を発表し，最後に校長先生にお話をいただきました。その中で，「思いやりは相手の気持ちを想像すること」というお話がありました。一人一人がしっかり意識して生活できるよう，折に触れて指導していきたいと思います。

　現在，新型コロナウイルスの感染状況は比較的落ち着いていますが，学校では感染対策に細心の注意を払いながら教育活動を続けています。特に注意を払う活動の一つにリコーダーなどの楽器の演奏があります，室内でマスクを外し，楽器に息を吹き込むため，感染者が増えている時期には活動を見合わせることもあります。

　感染のリスクは避けたい。でも，子どもたちの学びの機会は保障したい。５，６年生の音楽の担当者は考えました。まず，自分が演奏している「お手本動画」を撮影し，子どもたちが自分のパソコンからいつでも見られる掲示板に投稿しました。子どもたちは，この動画を見ながら，音楽の時間には指の練習をし，音を出す練習は自宅でできるようになりました。また，自宅で練習した様子を各自が撮影し，動画を「宿題」として提出しました。

　これで，一人一人の練習の機会は確保できました。でも，みんなで音を合わせる合奏の楽しさも味わわせてあげたい。そこで，「屋外で，間隔をとればよいのではないか」と考え，先日，６年生全員を屋上に連れていき，十分間隔を空けた上で，思う存分リコーダーの練習をしました。

　「必要は発明の母」という言葉がありますが，そのとおりだと思います。まだまだ生活上の制約は続くと思いますが，「子どもたちのためにこうしてあげたい」という願いはしっかりもって，職員みんなで知恵を出し合って実現を図っていきたいと思います。　

　学校歯科医の先生をお招きして，３年生が歯の健康教室を行いました。はじめに手鏡で口の中を見ながら自分の歯が何本あるかを確認した後，歯科衛生士さんに正しいブラッシングの仕方を教えていただき，最後に学校歯科医の先生から，むし歯にならないために気をつけることについて教えていただきました。

　確かに，こういう機会でもないと，自分の歯が何本あるかと改めて数えてみることもなかなかないと思います。１本１本の歯を意識して，丁寧に磨けるようになってほしいと思います。

　１・２年生が生活科の校外学習で，中岡本町にある「ゆうすい公園」に行ってきました。

　片道約２キロの道のりを歩いて往復しましたが，みんな元気に帰ってきて，つかまえてきた生き物を誇らしげに見せてくれました。さっそく名前をつけていた子もいました。通行の安全を見守ってくださった方，現地で見守ってくださった方，たくさんのボランティアの方に活動を支えていただきました。ありがとうございました。

　捕まえた生き物は，一部は家に連れて帰り，一部は学校で育てます。その生き物が暮らしやすい環境を考え，整えたりしながら育てる中で，命を大切にする心などを育んでいきたいと思います。

　宇都宮市では，すべての子どもたちが，学力や豊かな心，健康・体力などを着実に身に付け，充実した学校生活を送ることができるよう，「小中一貫教育・地域学校園」に取り組んでいます。海道小学校は，豊郷中学校，豊郷中央小学校，豊郷北小学校と連携して，各校共通した様々な取組を行っています。

　そのうちの一つ，豊郷食事マナーアップ週間もあと２日。今日のテーマは，おはしの使い方です。栄養士さんに正しいおはしの持ち方を教えてもらってから，今日の献立の「ひじきと大豆の炒り煮」から大豆を一粒ずつつまみ出すことに挑戦しました。正しくおはしが使えるようになると，きれいに，おいしく食べられるようになります。小学生のうちに身に付けられるといいですね。

　宇都宮市では，すべての子どもたちが，学力や豊かな心，健康・体力などを着実に身に付け，充実した学校生活を送ることができるよう，「小中一貫教育・地域学校園」に取り組んでいます。海道小学校は，豊郷中学校，豊郷中央小学校，豊郷北小学校と連携して，各校共通した様々な取組を行っています。

　今週は，取組の一つ，「豊郷食事マナーアップ週間」です。初日の今日は，給食の時間に，栄養士さんから，楽しく・気持ち良い食事をするための食事マナーについてのお話を聞きました。画面越しに「よい姿勢で食べましょう」と呼びかけられ，あわてて背筋を伸ばしている子もいました。16日（木）には，正しいおはしの持ち方を教えていただきます。

　海道小学校は校地が広く，また，東側は自然林と接しているため，清掃の時間だけでは除草が追いつきません。この日は，地域協議会，ボランティア，ＰＴＡ役員の皆さんが学校の周りや校庭の除草作業をしてくださいました。

　また，宇都宮市の「地域緑化花苗配付事業」でいただいた花の苗をプランターに植え，校門の前に飾りました。おかげさまできれいになりました。朝早くからありがとうございました。

　宇都宮市PTA連合会主催のソフトボール大会が行われました。海道小学校チームは熱戦の末，惜しくも２回戦で敗退してしまいましたが，最後まで諦めずに全力でプレーするお父さん・お母さん方の姿は，子どもたちにも見せてあげたかったです。

　休日を返上して出場してくださった選手の皆様，出場に当たり，様々にご準備くださった体育委員会の皆様，取材においでくださった広報委員会の皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

　地域協議会の開催に先立って，学校支援ボランティアの皆様にお集まりいただき，ボランティア会議を開催しました。各ボランティアの代表を選出していただいた後，今年度の活動予定について話し合っていただきました。

　ボランティア会議に続いて，本年度第１回の地域協議会を開催しました。昨年度の事業報告，今年度の活動計画についての説明の後，学校から今年度の経営方針や行事予定等について説明しました。

　学校は，たくさんの方に支えていただいていることを改めて実感する機会となりました。１年間，どうぞよろしくお願いいたします。

　３日間に分けて行われたドッジボール集会の熱戦は，８班の優勝で幕を閉じました。負けて涙するほどの熱戦も素晴らしかったですが，自分たちも競技に参加しながらも，進行や審判，放送機器の準備や後片付けなどの役割を立派に果たした代表委員，運動委員，放送委員の皆さん，お疲れ様でした。これからも，海道小学校を今よりもいい学校にするために，それぞれの立場から考え，実行していってほしいと思います。

 　朝の学習の時間に，今年度２回目の読み聞かせを行いました。

　「知ってる？見たことある？」と，子どもたちに問いかけながら読み進めてくださる方，内容に合わせて，いつもより低めの声で静かに読んでくださる方，大型テレビの画面に挿絵を映して見せてくださる方，それぞれの方法で子どもたちを引き付けてくださいました。おかげさまで，どの教室も，先月よりもじっくり聞いている子が増えたように思います。海道小学校では，今年度，「聴く」指導に力を入れています。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

 　業間の時間を使ってドッジボール集会の準決勝２試合を行いました。熱戦の様子は，昨年度同様，各教室に生配信しました。明日はいよいよ決勝戦です。

 　１～４年生が遠足に行ってきました。あいにくの天候でしたが，強い雨に降られることもなく，予定していた活動を楽しんでくることができました。　保護者の皆様には，事前の準備等，大変お世話になりました。

 　１・２年生は，宇都宮動物園に行きました。１・２年生混合の班に分かれて，事前に話し合って決めていた乗り物に乗ったり，動物にえさをあげたりしました。先日の校内探検でも一緒に行動した班なので，みんな仲良く活動できました。活動を全身で楽しみ，帰りのバスは完全に「夢の中」だった子も少なくなかったようです。

 　３・４年生は，なかがわ水遊園に行きました。こちらも班に分かれ，展示されている生き物を観察したり，クラフトづくりを楽しんだりしました。午後には雨も上がり，外で思い切り体を動かすこともできました。

 　業間と昼休みの時間を使って，縦割り班対抗のドッジボール集会を行いました。先週は，６年生が中心となって，他の班と練習試合を行うなどして，集会への気分を盛り上げていました。

　明後日からの決勝トーナメント進出を目指しての真剣勝負の中，背中を向けている下級生を敢えて狙わずに見送る姿や，自分が取ったボールを下級生に手渡してあげる姿など，下級生への思いやりを感じる姿を数多く見ることができました。勝ち負けだけが大切なのではないことを，ちゃんと分かっているのですね。

　試合後に，次の試合に向けての作戦会議を開いている班もありました。ここでも６年生が中心になっていました。こうした活動を通して，上級生は下級生への思いやりやリーダーシップを，下級生は上級生への尊敬や感謝の心を養っていきます。

　校庭の一角に作った畑に，さつまえいもの苗を植えました。学習支援ボランティアさんに植え方を教えていただきながら，3・4年生，1・6年生，2・5年生が組になって植えました。上級生が下級生に優しく教えてあげる姿が数多く見られました。海道小の子どもたちのよいところです。

　植えた苗は，草取りなどをしながら成長を見守り，12月の「やきいも・長なわ集会」で，みんなで食べる予定です。

　海道小学校の教育活動は，たくさんのボランティアに支えられています。現在，42名の方が学校支援ボランティアとして登録し，子どもたちの安全の見守り，学習環境の整備，体験学習や実習などの活動支援をしてくださっています。

　この日は，図書ボランティアの皆さんが，古くなった図書の廃棄作業をしてくださいました。図書ボランティアの皆さんは，このほか，新しい図書の受け入れや図書室の掲示物の作成などをしてくださいます。

　海道小学校の学校支援ボランティアは無報酬です。「健康のために」「子どもたちに元気をもらえるから」と，皆さん，快くお手伝いくださいます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

ボランティアは随時募集中です。ご興味のあるは，副校長までお声かけください。

　現在，那須ハイランドパークを満喫中です。楽しい思い出をいっぱい作って，元気に帰ってきてくださいね。

　那須は今日も快晴です。

　少し眠そうだった子どもたちも，朝はしっかり食べました。全員元気です。

　お世話になった宿を後にして最初に向かったのは殺生石。初めての臭いに驚いた子が多かったようです。目も覚めたかな。

　次は，最後の目的地，那須ハイランドパークへ向かいます。

　無事に宿に入りました。全員元気です。

　夕食は，いつもの給食のように，食レポ係のレポートから始まったそうです。楽しい雰囲気の中で，おいしく食べられたことでしょう。

　この後は，部屋で友達と楽しい夜を過ごし，明日は殺生石を見学した後，那須ハイランドパークで楽しい思い出をいっぱい作り，学校に戻ります。那須町は明日も晴れ，最高気温25℃の予報です。楽しみですね。

　午後は，日光江戸村で，せんべい焼きや忍者修行などを楽しく体験することができました。

　全員元気に日光を後にし，那須のホテルに向かっています。

　修学旅行最初の目的地は日光です。世界遺産の日光の社寺を見学したり，東武日光駅までの間を散策しながらお土産を買ったりしました。渡す人のことを考えながら，楽しそうに買い物をしていました。

　昼食も班で食べました。デザートもたっぷり食べておなかいっぱい。全員元気に次の目的地である日光江戸村に向かいました。

　絶好の晴天の下，６年生が修学旅行に出発しました。今日，明日の２日間で日光・那須方面を巡ります。

　１・２年生が生活科の学習で学校探検を行いました。１・２年生混合の班に分かれて，２年生が１年生を案内して校内を巡りました。「ここは職員室と言って・・・。」と，中で仕事をしている先生たちに気を遣って小さな声で案内をする子，「ここ（１階）から３階まで一気に上がるよ。大変だけど頑張って。」と，１年生を優しく励ました子。２年生，ずいぶん頼もしくなりましたね。

　今日は案内してもらった１年生。次回は自分たちだけで校内を探検します。

　海道小学校では，１年生から６年生までが入った縦割り班を編成し，日々の清掃活動や縦割り遊び，集会活動などに取り組むことを通して，思いやりの心や自主的に取り組む意欲などを育んでいます。

　今日は，今年度初めて縦割りごとに集まる日でした。班ごとに青空の下で給食を食べ，これからの遊びの計画を立てて，最後にドッジボール集会に向けて練習試合をしました。

　一昨年度は臨時休校。昨年度は校庭のコンディションが悪く中止。４～６年生にとっては３年振りの，１～３年生にとっては初めての青空給食でした。ピクニック気分を味わえるよう，一人分ずつ，「お弁当」の形にしていただきました。間隔を空け，同じ方を向いての黙食でしたが，外で食べる「お弁当」の味は格別だったようです。

　給食後は班ごとに輪になり，自己紹介から始めました。一人自己紹介が終わる度に拍手が起きていました。ドッジボールの練習試合も，とても盛り上がりました。最後に一人ずつ振り返りを発表し合って活動を終えました。

　今年度最初の避難訓練を行いました。今回は地震後に火災が発生したとの想定で行いました。地震による落下物等から身を守るための避難と，火災発生後に安全な場所まで避難する二段階の訓練です。

　地震発生の放送時，あるクラスの教室をのぞいてみると，放送から全員が机の下に身を隠すまで３秒かかりませんでした。その後の避難も迅速にできました。子どもたちが安全に毎日の学校生活を送れるよう，避難訓練をはじめとする安全指導は，年間を通して行っていきます。

　２年生と５年生が田植えを行いました。昨年度まで全校生で田植え・稲刈りとさつまいも作りの二つの農園活動を行っていましたが，今年度から，全校生で行う農園活動はさつまいも作りのみにして，教科などの学習に関連の深い２年生と５年生が全校生を代表して田植え・稲刈りを行うことにしました。

　見事な五月晴れの下，歩いて１０分ほどのところにある，学校農園としてお借りしている水田に向かいました。学習支援ボランティアさんに教えていただきながら，裸足で恐る恐る水田に入り，田植えをしました。２年生の手を引いたり，植え方を教えてあげたりと，優しく接する５年生の姿が多く見られました。縦割り班活動など，学年の枠を超えた活動が多く，下級生に優しくできる上級生が多いところが，海道小学校のよいところです。

　これから，１０月の稲刈りまで，５年生は社会科や総合的な学習の時間と関連付けて，２年生は生活科の学習と関連付けて，稲の成長を見守ったり，水田に集まる生き物を観察したりしながら，水田と関わっていきます。

　海道小学校では，様々なボランティアの方が子どもたちの学校生活を支えてくださっています。

　今朝は，読み聞かせボランティアの皆さんによる今年度最初の読み聞かせでした。楽しいお話や不思議なお話，少し怖いお話もありました。子どもたちは静かに聞き入っていました。

　今年度は，今朝を含めて１０回の読み聞かせを予定してくださっています。どうぞよろしくお願いいたします。

　先週に続いて，３年生が２回目の社会科校外学習を行いました。今回は，学校の南の方を回りました。

　「目の前に見えているのは田んぼでしょうか。畑でしょうか。」「田んぼ。」「どうして？」「周りの土を固くしてあるから。」１回目の見学で学んだことが身に付いていますね。田，畑，果樹園などの地図記号も覚えて，地図に記入していました。

　冒険活動教室の２日目は登山でした。１枚目の写真の正面に見えている男山（527ｍ）を越え，さらに奥にある榛名山（524ｍ）の山頂を目指します。

　手で岩や木の根をつかんでよじ登るところや，深くしゃがんで重心を下げ，足場を確かめながらゆっくり下る場所もありましたが，「かんばれ。」「ここまで来ると平らだよ。」と励ましの声をかけたり，ゆっくり下る友達を気遣って待ってあげたりしながら，全員無事に下山することができました。

　下山後，昼食をとり，センターの先生方にあいさつをして帰校しました。センターの先生もおっしゃっていましたが，この２日間の経験を生かして，海道小学校を支える頼もしい高学年になってほしいと思います。保護者の皆様には，準備等大変お世話になりました。ありがとうございました。

　初夏を思わせる陽気の中，５年生が１泊２日の冒険活動教室に出かけました。場所は「うつのみや平成記念子どものもり公園」にある宇都宮市冒険活動センターです。

　最初の活動は「子どものもり探検ゲーム」。つり橋を渡ったり洞窟を通ったりしながら，公園内の各所にある３０問のクイズを探し，解いていくゲームです。暖かい陽気に誘われて日向ぼっこをしているヘビに出合ったり，昼間はめったにお目にかかれないというリスと出合ったり，巣作りに来ていたツバメを間近に見たりと，春の自然を満喫しながら園内を散策した午前中の活動でした。

　午後の活動は基地づくりキャンプ。公園内の切り株や丸太などの自然の素材や，ロープやかけやなどの道具を使って，自分たちが思い描いた「基地」を作ります。どうしたら思い描いたとおりになるか話し合ったり，重い丸太を力を合わせて運んだりと，知恵を出し合い，協力し合う姿が数多く見られました。今日は，今年一番の暑さとの予報でしたが，木陰で気持ち良い風に吹かれながら，活動を楽しむことができました。

　午後の活動で思い切り体を動かしたからでしょうか。夕食は，昼食以上にたくさん食べていました。夕食後は，第１日最後の活動，天体観測です。学習支援ボランティアの竹原さんが，子どもたちのために，お仲間を誘って来てくださいました。自分の身長より大きな天体望遠鏡で星を見せていただいた経験は，子どもたちにとって，よい思い出になったことと思います。

　３年生になって初めて学習する教科に社会科があります。最初の学習は「学校のまわりの様子」です。屋上から見た学校の東西南北の景色には違いがあることに気付き，実際に歩いて詳しく見てみることにしました。今日はその第１回。学校の北の方に行きました。所々で立ち止まり，先生に解説してもらいながら，どのような土地の使われ方をしているのか，どんな建物があるかなどを見て回りました。次回は，学校の南の方を回ります。

　１年生が初めて給食を食べました。記念すべき初めての給食の献立は，みんな大好きカレーライスでした。海道小学校の給食はとてもおいしいです。これからも毎日楽しみにしてほしいと思います。

　先生の話をよく聞いて，上手に後片付けもできました。話を聞く姿勢もすばらしいですね。

　しばらくの間，１年生は，上級生たちより少し早めに給食の準備を始めます。一つ一つ経験し，すこしずつ上手になりながら，自分たちでできることが増えていきます。

　この３月までお世話になった６名の先生方とのお別れの式を行いました。

　６年生の代表児童からは，先生方一人ひとりとの思い出と，感謝の言葉が述べられました。先生方からは，子どもたちへの温かい励ましや期待の言葉をかけていただきました。花束を渡す際には，涙を拭う子の姿も見られました。

　大変お世話になりました。新天地でのますますのご活躍をお祈りしております。

　初夏を思わせるような暖かな日差しの中，今年度の１年生２６名が元気に入学しました。入学式では，先生に名前を呼ばれると大きな声で返事をして，「よろしくお願いします。」と，元気にあいさつすることもできました。帰りには，「明日から本当の１年生だ。」と跳びはねている子もいました。これから始まる学校生活が楽しみなのですね。

　これで，１年生から６年生まで，今年度の海道小学校の児童が全てそろいました。児童１９６名，職員１９名，合わせて２１５名の「チーム海道」のスタートです。

　花芯が膨らみ，赤みを増してピンク色になった桜が青空によく映える，気持ちのよい朝でした。いよいよ令和４年度のスタートです。

　まず，この４月から，海道小学校の先生として着任された，６名の先生方の着任式を行いました。「新しい先生方と早く仲良くなって，たくさんお話をしたいです。」と児童代表の６年生がお迎えのあいさつをしました。どうぞよろしくお願いします。

　着任式に続いて，第１学期の始業式を行いました。

　はじめに，各学年の代表児童が「新学期を迎えての希望」を発表しました。どの子も立派に発表できました。

　続いて，校長先生から「聴くこと」についてのお話がありました。海道小学校では，今年度，子どもたちの「聞く力」を育てることに力を入れていきます。

　最後に校長先生から担任の発表がありました。新しい担任の先生の前で，いつも以上に張り切った姿を見せてくれた子もいたようです。新しい出会いが，さらなる成長のきっかけになることを願っています。

　修了式の後，今年度最後の表彰を行いました。宮っ子心の教育表彰「教育長奨励賞」の６名と，環境フォトコンテスト小学校部門最高賞の１名を表彰しました。今年度もたくさんの子の活躍や頑張る姿，心優しい姿を見ることができました。来年度は，どのような姿を見せてくれるのでしょうか。４月８日（金）に，また元気な顔に会えることを楽しみにしています。

　３時間目に今年度の修了式を行いました。体育館での密集状態を避けるため，いつものようにオンラインで行いました。

　初めに，各学年の代表児童が校長先生から修了証をいただきました。代表以外の児童は，教室で，代表に合わせて礼をしました。次に，各学年の代表児童が１年間で思い出に残ったこと，頑張ったこと，４月から頑張りたいと思っていることを発表しました。校長先生からは，「通知票を見ながら1年間を振り返り，この春休みの間に新学期の目標をしっかりと考えて，みんなの前で堂々と発表できるようにしてきてほしい。」とのお話がありました。最後に，全員で元気に校歌を歌って式を終えました。体育館で，みんなで声を合わせて校歌を歌える日が早く来てほしいと思います。

　修了式の後，各学級担任から通知票が手渡されました。一人一人廊下に呼んで，通知票には書ききれなかった称賛や励ましの言葉を伝える姿がそこかしこに見られました。

　今日は今年度最後の登校日です。子どもたちのために校舎内の消毒作業などに従事してくださったスクール・サポート・スタッフのK先生も今日が最後の勤務日でした。

　業間の時間に職員が集まって，ささやかながらK先生の送別会を行いました。毎日，校舎内をくまなく消毒してくださっただけでなく，１年生が使う水道の前で，子どもたちににこやかに話しかけながら手洗い・うがいを見守ってくださいました。おかげで，手洗い・うがいの習慣がよく身に付きました。K先生には，４月からも交通指導員として，子どもたちの安全を見守っていただきます。これからもよろしくお願いいたします。

　本日，卒業式を行い，６年生３２名が元気に巣立って行きました。式中，校長先生からは，「困難の中でも，５年生・６年生として何ができるか，学校を盛り上げていくために何ができるかを，一人一人が考え，実行してくれた。できないことに文句ばかり言うのではなく，できることを考え，工夫して実行してくれた。その前向きな気持ちが、この海道小学校を支えてくれた。」と，これまでの活躍に対するお褒めの言葉をいただきました。そして，「日本，そして世界中が，あなた方の成長を必要としている。ぜひ，一人一人の得意なことを生かして、奮闘してほしい。」と激励していただきました。本当にそう思います。近い将来，社会を支える仲間として，一緒に汗を流せる日を楽しみに待っています。

　明日は卒業式です。例年であれば１～５年生全員で式に参加し，みんなで６年生を送るのですが，新型コロナウイルスの感染拡大防止のため，今年度も参加できません。そこで，卒業式前日の今日，１～５年生が花のアーチを作り，６年生を送ることにしました。

　送ると言っても，１クラス32名の６年生。あっと言う間に通り過ぎてしまいます。そこで，６年生にもう一度通ってもらう「アンコール」が恒例になっています。今年度は，下級生のアンコールに２回も応え，計３回，アーチをくぐりました。１回目は担任の先生を先頭に厳かに。２回目は子どもたちだけで和やかに。３回目は，今年度の活躍ぶりを象徴するかのように，全力で駆け抜けてくれました。学校は楽しいところであること。その楽しさは，与えてもらうものではなく，自分たちで創り出すものであることを，最後まで全身で表現し，下級生に示してくれた６年生でした。

　業間の時間に，図書委員会の児童による読み聞かせを行いました。昨年12月に１～３年生を対象とした読み聞かせを行い，２月に４～６年生を予定していたのですが，新型コロナウイルスの影響で延期していました。卒業式を２日後に控えた今日，ようやく実施することができました。

　５，６年生は同級生による読み聞かせでしたが，子どもたちは真剣な様子で聞き入っていました。そこには，みんなの前で読んでくれる友達に対する，優しい心遣いのようなものも感じられました。終わった後に自然に起こった拍手は，とても温かかったです。

　業間の時間を使って，12月24日の表彰朝会以降に賞をいただいた児童の表彰式を行いました。感染対策のため，表彰を受ける児童だけが集まり，その様子をオンラインで各教室に配信しました。今回は，計５件，12名の児童が校長先生から賞状を手渡していただきました。

　ところで，今日，賞状をいただいた児童は，礼の仕方，賞状の受け取り方がいつも以上に上手でした。きっと，最初に賞状をいただいた６年生が上手だったからだと思います。今，６年生は，卒業式を直前に控えて，礼の仕方も，証書の受け取り方も，とても上手ですから。やはり，身近にお手本がいるというのは大切なのですね。

　卒業式の予行練習に先立って，ＰＴＡからの記念品の贈呈式と，善行児童表彰を行いました。

　ＰＴＡからの卒業祝品は，卒業証書を入れるホルダーとタッチペンなどです。ＰＴＡ会長さんから代表児童に目録が手渡されました。

　善行表彰では，合わせて10名の児童が表彰を受けました。何事にも真剣に取り組んだ子，みんなのことを考えながらリーダーシップを発揮した子，誰に対しても公正・公平に接した子など，それぞれが他の見本となる姿を見せてくれていました。

　また，今回，表彰はされませんでしたが，目立たない仕事でも自分の責任をしっかり果たした子，友達や下級生に優しい言葉をかけていた子，明るく楽しい言動で周囲を盛り上げた子など，一人一人が持ち味を発揮し，しっかり噛み合って，学校を支えてくれていました。来週の金曜日は，いよいよ卒業式です。

　読み聞かせボランティアの皆さんによる，今年度最後の読み聞かせがありました。先月は，新型コロナウイルスの影響で中止していたため，約２か月ぶりの読み聞かせでした。どのクラスの子どもたちも身を乗り出すようにして聞いていました。

　読み聞かせ終了後，６年生にはうれしいサプライズがありました。６年間でどのような本を読み聞かせていただいたのかを１冊にまとめた冊子をプレゼントしていただいたのです。６年生は配られた冊子を手に取り，「あ，これ覚えてる。」などと口々に呟きながら，懐かしそうに冊子に見入っていました。