理科の学習「流れる水のはたらき」で，学校の畑に川のモデルを作り，水を流して実験を行いました。

山の上から水を流すと，カーブの外側と内側では流れるスピードや崩れ方が違うことが分かりました。また，川下には，水とともにたくさんの砂が運ばれました。更に流れを強くすると，途中で決壊し水が流れ出す場面もありました。みんな，真剣に流れの様子をじっと見つめていました。

夕方６時に校庭に集合し，東地区子ども会連合会主催による「キャンプファイヤー＆冬の花火大会」が行われました。

真っ暗になった校庭は，いつもと違う感じがします。まずは，火の神から代表の子供たちへ火が渡され，子供たちが点火を行い，キャンプファイヤーが始まりました。ＹＭＣＡの方（東小卒業生）がリーダーとなり，火を囲んで歌やゲームなどを行いました。

次は，花火大会です。打ち上げ花火を見たり，手持ち花火で楽しんだりし，最後はナイアガラの滝を見て終了となりました。子供たちにとって，忘れられない素敵な思い出となりました。

生活科の校外学習として，秋晴れの田川沿いを歩いて，ＪＲ宇都宮駅へ行きました。

駅員さんが，乗車券の買い方や掲示板の見方，改札の通り方など，電車の基本的な使い方を丁寧に教えてくれました。駅に初めて来た子や乗車券を買ったことがない子もたくさんいて，貴重な体験となりました。更に，券売機の裏側や，コンピューターによる制御室，モニター室，自動改札機の中など，普段見ることができないところも見せてもらいました。最後は，駅のホームに行き，電車や新幹線が入ってくる様子を見て帰ってきました。とても貴重な体験でした。

ＪＲ宇都宮駅の皆様，どうもありがとうございました。

昨日の委員会活動で，環境委員の子供たちが，花壇にパンジーを植えました。夏の花マリーゴールドから，秋から春の花パンジーに衣替えです。色のバランスなどを考えながら，素敵に植えてくれました。

今朝は，登校してきた子供たちが，早速衣替えした花壇に足を止めて眺めていました。

小中連携として，東小学校と陽北中学校をラインでつなぎ，交流授業を行いました。

はじめに，東小を卒業した中学生から，中学校生活について簡単な紹介がありました。

授業は，「まちがえを探して，正しい言葉や表現に直そう」という内容で，中学校の国語教師大井先生の指導のもと，中学生と小学生が同じプリントに取り組みました。代表がタブレットに答えを書き込むと，先生が採点をしてくれます。各教室の様子も，テレビ画面に映し出されているので，それぞれの様子を確認することができます。東小の先輩が回答すると小学校が盛り上がる場面もありました。

振り返りで，小学生からは，中学校への不安がなくなったとの感想も聞かれました。

【画面が４分割され，右側に大井先生，中学校の教室，小学校の教室が映し出されています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　【タブレットに回答を書き込む様子】

さわやかな秋晴れのもと，第２５回ふれあいまつりが，にぎやかに行われました。

今年は，「ウォークラリー」と「歩け歩けスタンプラリー」に分かれて行われました。ウォークラリーは，小学生の親子がチームで参加します。コマ図を見ながら歩き，チェックポイントでゲームやクイズに答え，タイムも含めた総合得点で競いました。

最後は，全員集合し，抽選会で大いに盛り上がりました。秋晴れの中，親子や地域の人と触れ合う素敵な一日となりました。

　【校庭に大勢の人が集まりました】　　　【ウォークラリーチーム】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【ウォークラリー出発】

　　【歩け歩けの出発】　　　　　　　【チェックポイントでジャンケン】

【ポスターコンクールもありました】　　　　　【大抽選会】

東小合唱部が，昼休みに体育館で練習を行いました。

美しい声を出すために，まずは姿勢作りから始め，呼吸法，発生の練習などを行いました。美しい声が体育館に響きました。１２月の音楽フェスタでは，全校生と保護者の方々の前で発表があるので，とても楽しみです。

しばらく中断していた「おはなしたまてばこ」の皆さんによる読み聞かせが再開されました。

今日は，お昼の放送を使って行われました。久しぶりの読み聞かせに，子供たちは目を輝かせて聞いていました。１１月１７日からは，朝の時間各教室で行われる予定です。

「おはなしたまてばこ」の皆さん，どうぞよろしくお願いいたします。

いよいよ今月１８・１９日が修学旅行です。

６年生と保護者の方が一緒に説明を聞きました。目的や日程，持ち物，注意事項などを聞きました。見学地の写真もあり，みんな興味津々で見ていました。すでに調べ学習を進めていますが，興味は人それぞれで，今からとても楽しみにしています。

３年生の外国語活動の授業を東小の先生たちが参観し，授業研究会を行いました。

「What（　　　）do you like?」を使い，自分の好きな食べ物や，好きな色などを相手と伝え合うという活動です。先生と代表の児童とのやり取りを見たあと，友達とお互いの好きなものを伝え合い，ワークシートに記録しました。次は，友達の好きなものを発表して，それは誰かをあてるクイズを行いました。みんな夢中で取り組み，英語活動を楽しむとともに，友達理解も進みました。