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今日の東っ子
学校の様子
2月24日(水)避難訓練(予告なし)
本年度最後の避難訓練は,予告なしで,業間の休み時間に行いました。
休み時間のため,子供たちは,校庭や廊下など,担任や友達のいないところで,自分で考えて行動しました。まずは,「地震発生」の放送で,教室の子は机の下に,更衣室の子は体操着入れを頭にのせ,校庭で遊んでいる子供たちは中央に集まって座るなど,それぞれの場所で身を守る方法を考えました。その後は「火災発生」の放送で,校庭に避難し,災害についての話「自分の身は,自分で守る大切さ」を聞き,各教室で反省を行いました。


休み時間のため,子供たちは,校庭や廊下など,担任や友達のいないところで,自分で考えて行動しました。まずは,「地震発生」の放送で,教室の子は机の下に,更衣室の子は体操着入れを頭にのせ,校庭で遊んでいる子供たちは中央に集まって座るなど,それぞれの場所で身を守る方法を考えました。その後は「火災発生」の放送で,校庭に避難し,災害についての話「自分の身は,自分で守る大切さ」を聞き,各教室で反省を行いました。
2月22日(月)授業の一コマ
【2年 生活科】
「ぐんぐんアルバムを作ろう」では,生まれてから今までの思い出の写真を持ち寄り,その時の様子などを文章で記入し,自分でアルバムを制作します。赤ちゃんの頃の写真や家族写真,七五三や入学式など,素敵な写真を見ながら思い出を振り返ったり,自分の成長を実感したりしていました。みんな幸せそうな表情で,一生懸命に取り組んでいました。「これが一番のお気に入り」と笑顔で見せてくれる子もいました。写真を提供してくださったご家族の皆様,ご協力ありがとうございました。


「ぐんぐんアルバムを作ろう」では,生まれてから今までの思い出の写真を持ち寄り,その時の様子などを文章で記入し,自分でアルバムを制作します。赤ちゃんの頃の写真や家族写真,七五三や入学式など,素敵な写真を見ながら思い出を振り返ったり,自分の成長を実感したりしていました。みんな幸せそうな表情で,一生懸命に取り組んでいました。「これが一番のお気に入り」と笑顔で見せてくれる子もいました。写真を提供してくださったご家族の皆様,ご協力ありがとうございました。
2月19日(金)授業の一コマ
【1年 体育】
体育館で,短なわ跳びの検定を行いました。前とびや後ろとび,あやとび,交差とびなど,いろいろな種目に挑戦しました。二重とびができる子もいます。小学生になって,縄跳びの技術が大きく伸びた子がたくさんいました。一生懸命練習しましたね。


【4年 算数】
立方体の展開図を考えました。実際に工作用紙を切って作りました。みんなの考えを集めると,いろいろな展開図があることが分かりました。

体育館で,短なわ跳びの検定を行いました。前とびや後ろとび,あやとび,交差とびなど,いろいろな種目に挑戦しました。二重とびができる子もいます。小学生になって,縄跳びの技術が大きく伸びた子がたくさんいました。一生懸命練習しましたね。
【4年 算数】
立方体の展開図を考えました。実際に工作用紙を切って作りました。みんなの考えを集めると,いろいろな展開図があることが分かりました。
2月18日(木)習字パフォーマンス6年生
卒業前の記念行事の一つとして,習字ボランティアの野田先生に来ていただき,軍手で書く習字のパフォーマンスを行いました。
まずは,硬筆や毛筆の基本的な話や練習をした後,自分で好きな文字を一文字選び,半紙に練習しました。毛筆は使わず,指にビニール手袋と軍手を付け,軍手に墨液をしみ込ませて,自分の好きな指遣いで自由に書いていきます。野田先生の手本を参考にしながら,本番は和紙に書き,仕上げに手作りの落款を押して完成です。
最後は,野田先生のダイナミックな「道」を披露してもらい,卒業に向けて新たな道を踏み出す自分を見つめる機会となりました。
まずは,硬筆や毛筆の基本的な話や練習をした後,自分で好きな文字を一文字選び,半紙に練習しました。毛筆は使わず,指にビニール手袋と軍手を付け,軍手に墨液をしみ込ませて,自分の好きな指遣いで自由に書いていきます。野田先生の手本を参考にしながら,本番は和紙に書き,仕上げに手作りの落款を押して完成です。
最後は,野田先生のダイナミックな「道」を披露してもらい,卒業に向けて新たな道を踏み出す自分を見つめる機会となりました。
2月17日(水)6年生を送る会
全校生による「6年生を送る会」が行われました。
まずは,放送室からテレビ放送で実行委員長挨拶があり,事前に録画した各学年の6年生へのメッセージ動画を視聴しました。その後,校庭に集合し,キッズ班毎に用意された8つのゲームをして回りました。みんなで協力しながら,楽しくゲームを行いました。
ゲーム終了後に全員が校庭に集合し,在校生から6年生に卒業祝花のプレゼント,6年生から在校生に手縫いの花雑巾がプレゼントされました。
最後は,4年生による花のアーチをくぐって6年生が退場しました。
5年生が中心となって企画・運営し,素晴らしい会となりました。


バスケットフリースロー ストップウォッチゲーム

鉄棒 まとあてゲーム

百人一首 ボウリングゲーム

魚つりゲーム わなげ

まずは,放送室からテレビ放送で実行委員長挨拶があり,事前に録画した各学年の6年生へのメッセージ動画を視聴しました。その後,校庭に集合し,キッズ班毎に用意された8つのゲームをして回りました。みんなで協力しながら,楽しくゲームを行いました。
ゲーム終了後に全員が校庭に集合し,在校生から6年生に卒業祝花のプレゼント,6年生から在校生に手縫いの花雑巾がプレゼントされました。
最後は,4年生による花のアーチをくぐって6年生が退場しました。
5年生が中心となって企画・運営し,素晴らしい会となりました。
バスケットフリースロー ストップウォッチゲーム
鉄棒 まとあてゲーム
百人一首 ボウリングゲーム
魚つりゲーム わなげ
2月16日(火)卒業に向けての飾りつけ
5年生が中心となり,卒業に向けてギャラリーや6年教室前廊下の飾りつけを行いました。輪飾りやオブジェ,6年生一人一人の似顔絵,花で作った虹など,5年生が一つ一つ心を込めて作った飾りからは,卒業をお祝いする気持ちが伝わってきました。ギャラリーの虹には,1年生から5年生の6年生へのメッセージが書かれており,感謝の気持ちが綴られていました。



2月16日(火)青空音楽3年
3年生が校庭で歌の練習を行いました。青空音楽です。密を避けての合唱練習ですが,青空の下,爽やかな歌声が響いてきました。授業が終わった後,子供たちに感想を聞くと,「体育館のように声が響かないけど,風が吹いて気持ちよかった」と応えていました。

2月15日(月)6年生を送る会リハーサル
5年生と代表委員が中心となり,今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを込めて,「6年生を送る会」の準備を進めてきました。本番は17日(水)です。今日は,昼休みにリハーサルを行いました。実際は,校庭で行いますが,今日は雨が降っていたので,体育館で行いました。みんな真剣な表情で,6年生への思いが込められていることを感じました。

2月12日(金)「校長室で話そう」6年生
2月8日~22日まで,6年生3~4名が校長室を訪れて話をする「校長室で話そう」を実施しています。普段あまり訪問する機会の少ない校長室に入って話をし,卒業に向けて思い出の一つになればと企画しました。自分の趣味や好きなこと,小学校の思い出や中学校でやってみたいこと,将来の夢などについて話し,そこから話が深まっていきます。
緊張気味に入ってくる6年生も,話が始まると笑顔を見せ始め,最後は記念撮影をして帰っていきます。

緊張気味に入ってくる6年生も,話が始まると笑顔を見せ始め,最後は記念撮影をして帰っていきます。
2月10日(水)長なわ跳び大会
運動委員会主催により,全校生による「長なわ跳び大会」が行われました。
「うつのみや元気っ子チャレンジ」の一つで,今まで「長なわウィーク」として,どのクラスも体育の時間や休み時間を使って練習に励んできました。
ルールは,8の字スピード跳びを3分間に何回跳べたかの回数を数えます。勝ち負けを競うのではなく,自分たちが立てた目標達成を目指します。
1年生もみんな上手に跳べました。他の学年もリズムよく,流れるように飛び続け,なんとすべてのクラスが目標を達成し,学校目標も達成しました。素晴らしいチームワークでした。

運動委員会 1年1組

2年1組 3年1組

4年1組 4年2組

5年1組 6年1組

表彰式 片付け
「うつのみや元気っ子チャレンジ」の一つで,今まで「長なわウィーク」として,どのクラスも体育の時間や休み時間を使って練習に励んできました。
ルールは,8の字スピード跳びを3分間に何回跳べたかの回数を数えます。勝ち負けを競うのではなく,自分たちが立てた目標達成を目指します。
1年生もみんな上手に跳べました。他の学年もリズムよく,流れるように飛び続け,なんとすべてのクラスが目標を達成し,学校目標も達成しました。素晴らしいチームワークでした。
運動委員会 1年1組
2年1組 3年1組
4年1組 4年2組
5年1組 6年1組
表彰式 片付け
お知らせ
◎子どもたちをスマホ・ケータイに係る事件・事故から守るために,以下の資料を参考にしてください。
◆フィルタリングキャンペーンチラシ (2).pdf
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