学校の様子

　今日の幅跳びでは、跳び方をタブレットで確認しながら練習しました。踏切の位置や空中での姿勢など、自分では気付かないところも、タブレットで確かめることができました。自分が跳んでから１５秒遅れて再生される「タイムシフトカメラ」のアプリを活用しました。今後も、ＩＣＴも効果的に活用しながら、子供たちの学びを深めていきたいと思います。

　タブレットで共同編集機能を活用して、係ごとに紹介カードを作成しました。同じ係のメンバーで、班のメンバーや活動内容、全体の枠飾りなどの役割を分担し、作業を行いました。自分の分を打ち込んでいると、メンバーの入力内容も反映されていきます。高学年になると、使い方にも慣れてきて、作業も進んでいきました。

　タブレットの使い方にも慣れてきました。今日は、Canvaで自己紹介カードを作成ました。色や字体、文字の大きさなどを変えたり、イラスをと入れてみたりと、自分なりに工夫しながら作成しました。ＩＣＴの支援員さんもいっしょに入って、難しいところを支援してくださいました。

　今日は、６年生と保護者、地域協議会の皆さんと一緒になって、「水害に関するワークショップ」を行いました。地域協議会の方にファシリテーターをお願いし、大雨が降ったときの避難の時期や方法等について、２つの場面を想定して話し合いました。６年生は、事前に考えてきた自分の考えをしっかり発表したり、班の意見を皆の前で伝えたりするなど、とても活躍していました。そして、何よりも、この機会をとおして、地域の一員としてどうしたらよいのか、災害に備えて今から何をしておくべきなのかなど、次に向けて自分なりに考えを深めていた姿が、大変すばらしかったです。地域の方からも、「６年生という若い方の意見を聞くことができて、とてもよかった。」との感想をいただきました。ファシリテーターの方をはじめ、６年生のみなさん、そして参加していただいた保護者や地域の皆様、大変ありがとうございました。今後も、考え続けることを大切に、防災に対する意識を高めていきたいと思います。

　今日のクラブの時間も、友達とのわりを楽しみながらそれぞれの活動を楽しんでいました。３年生のクラブ見学に向けて準備をスタートしたクラブもありました。

【スポーツクラブ：チーム対抗でフットベースボールを楽しみました。】

【百人一首：親子ペアになって、競い合いました。】

【料理・手芸クラブ：いろいろな毛糸でぽんぽんづくりを楽しみました。】

【工作・絵画クラブ：自分の名前と似顔絵を消しゴムはんこにしました。】

【ダンスクラブ：3年生のクラブ見学に向けて準備スタートです。）