学校の様子

7/17　ＡＩ・ＳＮＳ時代の到来で児童の身近な文章が短文で即座の反応が求められる中、じっくりと物事のつながりを論理的に考えることの必要性が求められていると感じます。

 その育成の一環として、国語の研究はもとより、朝の「おはなしたまてばこ」も大切にしたいと思います。

 17日は１・２年生の読み聞かせ。没頭してお話に聞き入る児童の姿をご覧ください。

 対話の基本である「聞く・聴く」習慣も、低学年の頃から徐々に育まれているように感じました。

7/17　低・中・高学年に分かれて、夏休み前に民間プール「セントラル」のインストラクター２名のご指導の下、着衣水泳を実施しました。

本市をはじめ全国的に水難事故が頻発している現在、有事に備えて身に付けることが大切な技術です。

ペットボトルを利用しての「浮く」技術等、体験を通して学んでいました。

7/16　本校児童４～６年生を対象に(株)ポールトゥウィンから特別講師を招いて「スマホ・ケータイ講座」を開催しました。

先の保護者対象の会でもありましたが、本市でも年々、児童のスマホ等の所持率が上がり、友達への誹謗・中傷、個人情報拡散、課金、有害サイトへのアクセスなどネット・トラブルがいつ起きても不思議でないくらいの状況です。

情報モラル教育はもとよりデジタル・シチズンシップの育成が早急に強く求められる時代となりました。

学校でも夏休み前に再度指導したいと考えておりますが、ご家庭からの指導が必要不可欠です。ぜひこの機会にご協力ください。

7/11　長期休業を目前に控え、児童の交通安全意識や技能を一層高めるため、市の生活安心課にご協力いただきながら、交通安全教室を実施しました。

あいにくの梅雨空でしたが体育館で上・下学年に分かれ、全児童が、交通安全に係る知識や技能を学びました。

クイズ形式でのやりとりや歩行時・自転車乗車時の一時停止の重要性を体得する実験など、しっかりと学ぶことができました。

学んだことを生かし、ぜひ今後、交通事故ゼロを切望します。

7/9　　午後から東小ブロックの水泳競技大会が開催されました。

69ある市立の小学校を４ブロックに分け、「ドリームプールかわち」にて開催されました。

雨や猛暑で十分な練習はできませんでしたが、出場選手全員が個々の力を精一杯発揮して思い出に残る大会となりました。

見事、6年の鈴木さんが自由形で、５年の金子さんが平泳ぎでブロック入賞しました。

補欠選手を含め練習に参加した児童みんなに大きな拍手を送りたいです。

プール内は撮影禁止とのことで、屋外・食事風景をでパチリ！

7/4　本校２年生が生活科の学習で、まち探検に出かけました。

暑い日で熱中症が心配されましたが、日陰でこまめに水分補給をしながら、水上公園をゴールに東地区のお気に入りの場所を見つけたり、みんなの公共の遊具等を使う体験をしたりしました。

暑さが厳しそうなので、１時間目から出かけるなど熱中症対策は万全に行いました。

7/3　本校恒例の「おはなしたまてばこ」の３回目が実施されました。

２学年には、本校職員が飛び入り参加。にわか仕立てとは思えない素晴らしい読み聞かせを披露しました。

子供たちもじっくり聞き入り、学習のスタートにふさわしく、心を落ち着かせている姿が見られました。

7/2　第６学年の理科は，植物についての学習真っ只中です。その中で，ツユクサの葉にある気孔を顕微鏡で観察しました。

ちょっと分かりづらいかもしれませんが，写真の中心は顕微鏡のレンズ越しに見える気孔の様子です。

一人一人葉の裏を薄く剥がしてプレパラートを作り，顕微鏡で観察をしていました。

インターネット上で気孔の顕微鏡画像は簡単に検索できますが，一方で，こういったアナログ的な写真撮影も大切にしたいものです。子供の実験中の様子を入れながら撮影しました。

7/1は、宇都宮市教育委員会の指導主事を要請しての校内研修会。放課後の時間が不足する中でも、先生方は、子供たちのため、授業改善に熱心に取り組んでおります。

１１月に本市での研究・公開授業の発表を控える国語科をテーマに行いました。

授業者は４年の内山教諭。

自分の考えをよく話す子供たちと、研究会で、成果や改善点について話し合う先生方の姿が印象的でした。

7/1の第２回目の音楽発表会は２年生と6年生が発表しました。

最高学年としての6年生はさすがの発表で、合唱・合奏とも圧巻の出来栄えでした。

２年生もかわいらしい振りのついた合唱は練習の成果を十分発揮していました。

保護者の方も多数ご参観くださり、ありがとうございました。

6/28　　リコーダーをはじめて学習する第３学年児童を対象に、講習会を行いました。

リコーダー演奏の基礎・基本をきちんと習得することも音楽に親しむ第一歩。はじめが肝心です。

可能な限りきめ細かく行ってまいります。

6/26　　朝の時間を活用して本校１年生から４年生までで、２回目の読み聞かせの時間がありました。

ある教育学者の方は、生成AI時代において「生きる世界を豊かにする教養は読書の学びによってでしか形成できない…読書の学びこそが教育の根幹」と、その重要性を主張しています。

本校において、読書好きにつながる読み聞かせは大切にしたいものです。

6/24から計３日間、朝の小中一貫教育あいさつ運動が始まりました。

陽北地域学校園の児童生徒交流の取組として、６月に３回、１０月に３回を予定しております。

中学生は小学校の校歌を口づさむ等昔を懐かしみ、小学生はたくましく立派に成長した中学生にあこがれをもつなど

互いによい影響を与えているようです。

6/21　本県の伝統工芸「黄鮒」の伝統工芸士のお二人に来校いただき、「黄鮒」への絵付けを６年生が行いました。

思いの込めた鮮やかな色づかいで、一人一人オリジナルの「黄鮒」を完成させました。

作成を通して、「黄鮒」のいわれや親しまれているわけ等を学び、郷土への愛着を深めていました。

グローバル化といわれる現在、郷土や我が国のよさを学ぶことも重要です。

6/20　　各学年とも適度に暑くなってきたこのシーズンを利用して、プールでの水泳指導を充実させています。

基本ですが、プールへの入水は「水温＋気温」の合計で決めています。日本水泳連盟では４６℃以下や６５℃以上は適さない、としています。上限を設定しているのは熱中症予防の観点からです。本校でもこの考え方を取り入れて、入水の可否を判断しております。

一人一人の児童の泳力が伸び、楽しく充実した水泳指導となるよう取り組んでまいりますので、ご家庭のご理解・ご協力よろしくお願いします。

6/19　お昼頃はかなりの気温。

昼休みの「キッズタイム」は、室内で他学年友達の名前を覚えられるよう「何でもバスケット」を実施。

サークル中央の児童の名前を覚えつつ出す指示に従って、皆楽しくゲームに興じるひと時でした。

全クラスで縦割り班での活動となりました。

6/19は太陽の日差しが強い暑い１日。１年生が毎日熱心にお世話をするアサガオもぐんぐん生長しています。

今日は、その生長の過程を一人一台端末で記録しながら、互いに交流を図っていました。

写真を撮る子、支柱を丁寧に差し直す子、創意工夫ある様々な子供の様子が見られました。

昨夜から今日の放課後まで長く降り続いた雨でしたが，最後に素敵な虹を見せてくれました。

夕焼けに照らされた雲との共演，幻想的で素敵でした。思わず写真のシャッターを切りました。

体育館前のパンジーにツマグロヒョウモンの幼虫がいましたが，今朝，２匹が無事に羽化しました。

幼虫はドキッとする見た目ですが，成虫の羽は，美しい模様です。

自然の力は不思議かつ偉大です。

6/17から毎年度恒例となっている音楽発表会が始まりました。

第１回目は３・５年生。楽器演奏や合唱・振りの付いた歌の発表を行います。

また、５・６月は「郷土の音楽にふれる」が目的。校歌をはじめ県民の歌を元気に歌いました。

ご参観いただいた保護者等の方々、ありがとうございました。７月と１１月にもありますので、ぜひご来校ください。

見る人聞く人拍手がやまない見事な合唱・演奏で、本校の伝統が着実に受け継がれています。

6/14　　宇都宮市・上川町の小学校合同で特別支援学級の運動会が清原体育館で開催され、本校からは「ひまわり学級」の子供たちが参加しました。

競技は徒競走や障害走の個人競技のほか、玉入れや綱引きの団体競技も行いました。

大勢の友達と一緒に運動することの楽しさを味わいながらも、約束やきまりを守る態度を育むよい機会となりました。

ハンプとは，交通安全対策のために，道路の路面に設けられた凸状の部分のことです。通過する車両を一時的に押し上げるもので，事前にこれを見たドライバーが速度を落とすことが目的です。

今日は，中央警察署の方が登校時間帯の現地の状況確認を行いました。

また，本校児童の登校安全を見守ってくださいました。

6/12は午後から４つの大きな活動を実施しました。タイトルにあるとおりです。

授業参観は学級活動や図画工作など、１回目とは異なる子供たちの様子を見ていただきました。

身に付いた表現力や積極的な交流場面の披露や端末を有効に活用するなど、学年ごとに創意工夫した授業となりました。

親学は、情報モラルがテーマ。講師は専門家である（株）スキットの学校DX推進室からお呼びしました。スマホ等の所持率が高まる中、家庭と学校が真剣に協働して取り組まねばならない喫緊の課題と感じました。

引き渡し訓練は、暑い中の実施となり申し訳ありませんでした。ありがとうございました。これから豪雨や雷の季節。有事の際に備えて訓練はしっかり取り組まねばと思います。

地域協議会は学校の中核の一つです。市内でも先進的な本地区。地域の方、教職員ともに無理なく無駄なく取り組みましょう。

６月も中旬、下学年の子供たちの一人一鉢に植えられた植物もぐんぐん成長しておりますが、南門前の花壇の花々も元気です。

これは、放課後こども教室の子供たちをはじめ指導されている方々と本校地域協議会「ひがしの花園隊」の方々のご尽力のおかげです。

ご多用な中、生い茂った雑草を取り除き、土を整えマリーゴールド等の花々を植えていただきました。ガーデニングにはかなりの時間と手間がかかったと思います。

南門は学校の「顔」ともいえる大切な場所です。長年、地域の方々に支えられた本校をあらためて実感する機会となりました。深く感謝いたします。

6/11の業間時に表彰をはじめ，朝会，２年生の宇大生ボランティアの紹介，最後にプール開きに際して諸注意が行われました。

今週は30度近くになる天気予報で，いよいよ水泳，プールシーズン到来です。

水泳は待ち遠しく楽しいと感じる児童が多い反面，一歩間違えば命が危険にさらされるリスクの多い活動。

学校と家庭が連携・協働しながらプールでの事故を防いでいきましょう。

6/10には，陽北中学校で「陽北地域学校園全体会・専門部会・教科部会」が開催されました。

全体会では，園の教育ビジョンや最近の評価，今年度の研修日程などを確認しました。

その後，学力向上部会や宮っ子心の教育部会などの専門部会，後半は教科部会に分かれ，今年度重点的に進めていくことを決めました。

どの会でも４校の先生方が熱心に協議を進め，小中連携・協働の大切さを確認していました。

6/5　本校の特色ある教育活動の一つである朝の時間帯を活用した「おはなし　たまてばこ」が始まりました。

「よい子の像」にもデザインされている本校伝統ある読書活動を重視したもので，ぜひ，一人でも多くの児童が

読書に興味をもち，本好きに育って欲しいと思います。

読み聞かせボランティアの方の長年来のご尽力をいただきながら，充実した読み聞かせが推進されています。

6/4　教員の授業支援や補助，休み時間の対応，行事手伝い等を年間４０時間程度行っていただける，宇都宮大学２年生の学生の皆様５名が，ボランティア活動のオリエンテーションとして来校されました。

教職の魅力を感じ教員を志し，ぜひ，数年度，教員採用試験を受験・合格してほしいと思います。

子供たちと学生の皆様，双方にとって互恵的な機会となることを願っています。

一転して青空の下，校庭での新体力テストを学年ごとに１校時より実施いたしました。

投力と跳躍力の測定で，どの児童も全力で真剣に臨んでいました。

本市全体の児童生徒は投力に課題があるので，体育時はもとより，日常的にもボールを投げる機会の設定に努めます。

今回も測定員として，７学年の先生に協力いただき，教職員総出で支援しました。

5/31はあいにくの雨模様。

本校では，「新体力テスト」の一部が実施されました。

腹筋の強さや体の柔軟性等の測定が，学年ごとあるいはペア学年ごとに行われました。少ない教職員も総出で測定者として活躍しました。

今後結果がまとめられ，児童一人一人の体力の現状が明らかになります。

結果を有効に活用し，本校児童の「たくましさ」の向上に努めます。

5/30本校２年生児童が，壬生町のおもちゃ博物館やとちぎわんぱく公園に遠足に行ってきました。

台風（熱帯低気圧）の合間をぬって，日差しもさす好天の中での遠足となりました。

「きっずらんど」や「ふしぎの船」の遊具はとても魅力的で，児童の興味を高め，笑顔や大歓声があふれました。

保護者の皆様には，これまで準備等，ご支援ありがとうございました。

5/27，第３学年が大谷に遠足に行ってまいりました。

朝のうちは，小雨がぱらつくも昼頃には暑いくらいの日差しが注ぎ，大谷資料館や大谷寺などを快適に見学しました。

ガイドや住職の方などから熱心に聞き取りをする姿が見られ，学習効果も上がりました。

最後は，ろまんちっく村でおいしいお昼をいただき，元気いっぱいみんなで仲良く遊びました。

これまでのご準備等大変お世話になりました。

第４学年の国語の授業にお邪魔しました。

「ヤドカリとイソギンチャク」の説明文の読解で，問いの段落に対して答えの段落を探す学習でした。

一人一人が自分の考えをしっかりと語り，席をたっての近隣の友達との意見交換も活発に行われました。

内山先生の線分図を使った分かりやすい板書や”ゆさぶり”発問も効果的でした。

２９日に6年生がプール周辺の草むしり等をしました。

いよいよプールの季節到来です。心肺蘇生法講習会も終えたことから，今年度も安全・安心を第一に，プールでの指導を進めたいと思います。

　今日は終了式です。各学年代表に修了証を渡しました。どの学年もとても立派な態度で式に臨むことができ、それぞれの成長を感じました。１年と５年の代表児童の作文発表では、それぞれが目標達成に向けて工夫しながら取り組んだことがよく分かり、皆からも大きな拍手がわいていました。「夢はでっかく　根は深く」のように、これからも一人一人が自分の夢に向かって粘り強く取り組み、やがては自分の花を咲かせていくことを願っています。春休みは、新年度に向けて準備を行い、４月８日に元気に会えることを楽しみにしています。

　朝方の曇り空も徐々に晴れ間が見え、卒業生の門出を祝福しているかのようでした。今年は、２６名の卒業生が巣立ちました。６年間の集大成として、あいさつや姿勢も大変立派な態度で臨んでいました。呼びかけも、気合と気持ちが込められいて、一言一言が聞く側にも伝わってきました。４・５年生も心を込めて、呼び掛けや歌で６年生を送りました。保護者や地域の皆様とともに、お祝いすることができ大変うれしく思いました。卒業生の皆さんの今後のご活躍を心からお祈りいたします。

　卒業式を明日に控え、今日は、在学生で６年生を送りました。２階の廊下の両側に並び、花のアーチをつくって、拍手で送りました。６年生も、児童会から贈られたかネーションの花束を抱えてアーチをくぐっていきました。途中で下級生とハイタッチしたり笑顔で声を掛け合ったりと、別れを惜しみました。

　卒業を来週に控え、今日は６年生最後のお楽しみ会を実施しました。ドッジボールでは、ソフトバレーの柔らかいボールからスタートし、硬いボールへ途中から切り替えるなど、少しでもみんなで楽しめるよう考えていました。最後のみんなでの思い出づくりができました。

　今週まで、あいさつＵＰ週間として朝のあいさつ運動に取り組んできました。ボランティアとして参加した児童は、元気よく、明るい声であいさつを交わしていました。ＵＰ週間での取組が、今後のつながることを願っています。

【３月１４日】

【３月１５日】

　先週から、あいさつＵＰ週間に取り組んでいます。今週は４年～６年生の児童がボランティアとして活動しています。

今日は、最初、４年生が一人であいさつを交わしていました。登校する人数が増えるにつれ、だんだんボランティアも増えて、元気な声が響きわたっていました。「自分から行う。」その気持ちをこれからも大切にしていきたいと思います。

【３月１２日】４～６年生

【３月11日】４～６年生

【３月７日】１～３年生

　今日は、６年生が楽しみにしていた「ご卒業おめでとう　バイキング給食」です。ポークカレーと野菜サラダの他に、オムレツやエビフライ、チーズ。デザートもプッチンプリンの他に大福やイチゴケーキ、フルーツポンチ。飲み物もアップルやオレンジなど、盛沢山です。時間たっぷりに、子供たちは食事や会話をたっぷりと楽しみました。勿論、お代わりもＯＫです。皆、満腹！栄養士や調理員のみなさん、大変ありがとうございました！卒業目前のすてきな思い出の一つになりました。

その後はロング昼休みでドッジボール！大丈夫だったかな？

　校庭東側の桜の木が２本ありますが、その内の１本に花が咲き出しました。つぼみが膨らんでいるなと思ってよく見てみると、２輪ほどの花が風にゆれていました。今日は、真冬日の寒風が吹いていましたが、春の便りが東小にも届きました。

　今日は、１年~４年生への最後の読み聞かせです。いつものようにお話玉手箱のみなさんが来てくださって、お話の世界を楽しみました。その後、代表の児童がお礼の手紙を渡しました。この手紙は、図書委員が学校の代表として書いてくれたものです。各学級では、代表にあわせて「ありがとうございました」のお礼の言葉を伝えることができました。１年間大変お世話になりありがとうございました。来週は、５・６年生への最後の読み聞かせとなります。

　今週から２週間を「あいさつアップ週間」として取り組んでいます。今週は、１～３年生があいさつボランティアとして活動しています。「できる人ができるときにできることをする」というボランティア精神のように、子供たちの「自分でやってみよう」という気持ちを大切にしたいと思います。「やってみたら案外簡単だった。」「朝から気持ちいい。」といった感想も聞かれました。今日は、２日目ですが、昨日よりもたくさんの子供たちが参加していました。途中で「もう教室へ行きます。」というのもＯＫです。ちょこっとボランティアの「ちょこボラ」として、自分の意思で参加できたことはすばらしいことです。

【３月４日】

【３月５日】

　今日は、前回に続いての２回目です。今日は、養護の先生から思春期に入った体や心の変化について話を聞きました。日頃の男女の友達との関わり方についても、１年生の頃と比べて変わったことなども話し合いながら学習していきました。今までも、そしてこれからも人ぞれぞれに成長に違いがある「個人差」という言葉にも深くうなづいていました。

　今日は保健の学習で、自分の成長について学習しました。１歳の頃のおおよその手足の大きさに、自分の手足を重ねてみたり、４年間で伸びた身長の長さを計算したりしました。特に、４年間の身長の伸びについては、実際の自分の身長をもとにそれぞれが計算をしました。「１４センチ」「２２センチ」と、自分でも成長したことを実感していました。勿論、人それぞれ成長の度合いは異なることもあわせて確認しながら学習を進めていました。これからも、心も体も、ますます成長していくときですね。

　今年も様々な方々へお世話になりましたが、調理員さんもその一人です。総勢４名で毎日２００名以上の給食を作ってくださっています。寒さや暑さと戦いながらの給食づくり、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。今日は、子供たち一人一人が書いた手紙を調理員さんへ渡しました。時間の都合で代表の方にお渡ししましたが、代表の方からは「この手紙でいつも元気をもらっています。」とのあいさつをいただきました。ありがとうを伝え合うことで、お互いが元気に笑顔になります。魔法のパワーをもったありがとうの言葉を、これからも大切に、互いに感謝の気持ちで過ごしていきたいと思います。今日も、おいしい給食をありがとうございました。

　いよいよ今日から卒業式の練習がスタートしました。まずは、基本的な返事や礼の仕方を確認し、呼び掛けの練習も行いました。初めての練習でしたが、呼び掛けの声もよく響いていて、一人一人の気持ちが伝わってきました。本番に向けてさらに練習を重ねていきます。

　今日は長縄大会です。小雨のため体育館での実施です。運動委員長から「クラスが、そして東小が一つになるよう頑張りましょう。」とあいさつがありました。「ピーッ。」という笛の合図とともに、「１・２・３・・・」の元気のよい掛け声。途中で途切れても、「ドンマイ、ドンマイ」「頑張れー」と励まし合う声が響きます。最後まであきらめずに跳び続けた子供たち。目標回数に惜しくも届かなった学年もありましたが、一つの目標に向かってみなで心と力を合わせて頑張りました。まさにクラスと東小全体が一つになったすばらしい大会となりました。

【１年：みんながんばれ１００かいチーム】９６回

【２年：１２０回をめざすぞ　２年生】１２２回

【３年：３－１ドラえもんスターズチーム】２３０回

【4年：最高とうたつ点】１００回

【５年：希望の３３】２０８回

【６年：どんどん跳んでけ６年１組】２２０回

　今日の３年生の学級活動では、お楽しみ会について話し合いました、マイクをもって一人ずつ意見を発表していきました。勿論、「パス」もありです。また、発表した意見について「いいね」と応援する姿もありました。一人一人の発言権を保障するとともに、安心して自分の意見を述べ合う雰囲気が伝わってきました。これからも、学級活動での話合いを通して、自らの学級を楽しくよりよくしようとする意識が高まっていけるよう支援していきます。