日誌

本日、2年生と保護者を対象に「先輩たちに学ぼう」を実施しました。この行事は、本校を卒業した高校2年生を招き、高等学校の話を聞き、質疑応答することで、これからの進路選択をより主体的に捉え、学習意欲の向上を図るものです。宇都宮市内の高校を中心に、11校12名の先輩達が高校の特徴、通学方法、学習方法、中学生へのアドバイスを伝えてくれました。聞いていた生徒は、メモを取りながら真剣に耳を傾け、より具体的な内容を質問して、理解を深めていました。これを機に、2年生は学習への取組や日々の過ごし方に良い変化が表れるものと思います。

【高校生からの説明や質疑応答の様子】
  
  

平成３０年の世相を表す今年の漢字が「災」に決まりました。本校でも「今年の漢字」を利用して、生徒達に今迄の活動を振り返ることを実践しています。１，2年生のクラスでは、自分自身を振り返り、「自分自身の今年の漢字と来年の漢字」とか「２０１８年１学期を漢字一字で表そう。また、あと３か月頑張ることを漢字一字で表そう。」、「今年の漢字を予想しよう。また、私にとっての２０１８年を象徴する漢字を表そう。」など、工夫を凝らした掲示物が廊下を賑わしています。因みに、今年の漢字「災」を予想した生徒が４人いました。きっと、新聞・TV等で時事問題に関心を高く持っていたか、家庭内で話題にしていたのではないかと思われます。これからも、タイムリーな話題を取り入れて、生徒達の興味・関心を高めたり深めたりする活動を通して、「冴えた知性」を磨いていってほしいと願います。

【２年生の廊下の掲示物】
   
【１学年の廊下の掲示物】
   

本日、２年２組と４組が日本の伝統楽器に親しむ体験をしました。（頑張る学校プロジェクトの一環）講師は、津軽三味線を指導する貢清世会（みつきよかい）代表の小山様含め４名の方々にお願いしました。（市文化協会より派遣）

「津軽じょんから節」「ミッキーマウスマーチ」が演奏されると、生徒達は興味津々。その後は４グループに分かれて、個人レッスン形式で演奏体験をしました。講師からは覚えが早いと驚きの声があがりました。体験した生徒の中には、早速、三味線教室入会や三味線購入を考える者がいました。津軽三味線を演奏する体験を通して、日本の伝統音楽の良さを味わい、音楽によって普段の生活が明るく豊かなものになってくるものと思われます。

明日は、２年１組と３組で実施し、２年生全クラスで行います。

【講師４人による演奏】
   
【４Gに分かれた個人レッスンの様子】
   
      

相互授業参観は、教職員が教科と学年の枠を超えてお互いの授業を参観することにより「言語活動を取り入れた、主体的・対話的な深い学びの視点からの授業改善」を目指すことと、生徒の良さを多面的に知る機会とすることが目的で実施しています。今週は１３名の先生が授業を提供しました。授業者によって、「本時の目標」への迫り方は様々で興味深く、生徒の活動内容や反応も異なっていましたが、どの授業においても生徒達は意欲的に取り組んでいました。教職員も生徒達の成長に負けないように、日々研鑽を積んでいます。

＊数学の授業「星形五角形の５つの角の和を求めよう」

【求め方の発表】
  
【教え合いの様子】
  

本日、古里中学校区にお住いの松本様ご夫妻が来校され、手縫いの雑巾２００枚を寄付していただきました。手縫いの物は使い易く、長持ちするので普段の清掃活動や学校行事前の特別清掃に有効利用させていただく予定です。心より感謝申し上げます。
 

本日の生徒朝会では、美化委員会と図書委員会の発表がありました。

美化委員会では、ほうき・ちりとり・ゴミ袋の値段を当てるクイズを通して、清掃用具を丁寧に使うことを全校生徒に伝えました。図書委員会では図書に関するクイズで、冬休みの読書を推奨する活動を行いました。このように、生徒会の各種委員会では学校生活の改善を図る活動を全校生徒の課題として取り上げ，生徒の教養や情操の向上や身近な課題等の解決を図る活動を継続して行っています。

【美化委員会による発表】
  
【図書委員会による発表】
  
【司書の大島久美先生からの推薦図書】

   「サンタクロースが届けてくれた心温まる物語」
 

本日、宇都宮市の頑張る学校プロジェクトの一環として、ギター教室を行いました。講師は、田部井とおる様。大手建設会社公式サイトCM曲やファイナルファンタジーの曲でギター演奏やアレンジを手掛けている方です。３年１組の生徒は、ギターの構えからピックの持ち方、弦の抑え方を教えてもらい、ギターを演奏する楽しさを体験しました。これを機に演奏することをより身近に感じ、情操豊かに生活が送れるようになることと思います。なお、残りのクラスは１２月５日(水)、１０日(月)に行い、３年生全クラスで実施する予定です。
       
        

前回９月に続いて、富屋特別支援学校より男子生徒1名が参加し、2年４組生徒と一緒に数学と理科の授業を受けました。数学では、星型図形の角度を求める活動をし、交流生が楽しみにしていた理科の授業では、電圧計を使った測定活動を協力しながら行うことができました。この交流活動は双方向に得るものが大きい行事です。次年度も継続していけることを期待しています。
       

本日の生徒会美化委員会では、環境保全・美化活動として、地域協議会の方と協力して校内プランターの植え替えを行いました。６月初めに台岡本二区の子供会で花の苗を植えて半年間が経ち、今回は冬用にパンジー・ビオラを植えました。美化委員会の生徒達は、自分達の学校生活をより良いものにしようと意欲的に活動していました。この活動を通して、生徒相互の心の交流を深め，連帯感も育まれたようです。

  【美化委員の様子】
      
           

本日５校時、２年２組で道徳要請訪問兼学力向上研修として公開授業を行いました。資料は「時計係」を使い、道徳的な価値葛藤の解決を通して、道徳性を発達させる授業を展開しました。生徒達は、「きまりの遵守」と「友情」に揺れながら、他の意見を参考にして多角的な判断力を深めていきました。

【授業の様子】
  
  
授業後の研究会では、「言語活動を取り入れた、主体的・対話的な深い学びの視点からの授業改善」を研修テーマとして、協議を行いました。講師の綱川淨恵先生（県教委）、植竹由紀子先生（市教委教科指導員）からは今後の改善点や努力点も示唆していただき、有意義な研修となりました。

【研究会の様子】