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R6 学校の様子

(2/17)6年生を送る会

 体育館で児童会行事「6年生を送る会」が行われました。初めて5年生が中心となって企画・運営を任された行事です。素晴らしい働きぶりで,頼もしく感じられました。

 まずは,事前に6年生にアンケートを取った結果を基に問題を作成した「〇✖クイズ」です。6年生が好きなキャラクター第1位は「ドラえもん」だそうです。まだまだかわいらしい子供たちです。

 次にプレゼントの贈呈です。教室に飾る花,卒業式に胸に付けるコサージュ,メッセージカード,折り紙で作ったメダルが贈られました。

 その後,それぞれの縦割り班で遊ぶ時間です。このメンバーで遊ぶのはこれが最後です。淋しいけれど,みんな笑顔があふれ,とっても楽しそうにしていました。

 ラストは6年生からのお礼の言葉です。プログラムには「お礼の言葉」とありましたが,始まってみるとそれはもう「劇団じゃくおう」の世界です。未来からやってきた雀央っ子が,雀央小の未来を守るため「元気 やる気 思いやり」を吸い取ってしまう怪人を倒すというお話で,途中に6年生全員によるリコーダー演奏や合唱を挟み,まるでミュージカルの舞台のようでした。

 6年生は,あと20回学校に来たら小学校生活はおしまいです。最後までしっかり頑張って,最高の締めくくりをしてほしいと思います。

(2/14)ひな人形

 3月3日は桃の節句(ひな祭り)です。職員室前の廊下にお雛様が登場しました。以前,本校に勤めていた職員が寄付してくれたものだそうで,今は,この時期になると保健室の先生が飾ってくれています。

 

 「節句」とは中国から伝えられた風習のひとつで、季節の節目となる日のことを指します。各節句それぞれ季節に見合った供え物を神様にささげ、人々が集まって同じものを飲食し、日常の雑事を忘れて鋭気を養います。神事の意味合いはやや薄れましたが、現在も身近な人とお祝いする行事として受け継がれています。昔は多くの節句がありましたが、現代では以下の5つが残って「五節句」となりました。
1月7日…人日(じんじつ)の節句(七草の節句)
         →新年の無病息災を祈願する日
3月3日…上巳(じょうし)の節句(桃の節句)
         →女の子の健やかな成長を祝う日
5月5日…端午の節句(菖蒲の節句)
         →男の子の健やかな成長を願う日
7月7日…七夕(しちせき)の節句(笹竹の節句)
         →願いごとを書いた短冊を笹竹につるして家に飾る行事
9月9日…重陽(ちょうよう)の節句(菊の節句)
         →健康長寿を願う日

こうした季節ごとの行事について子供たちに伝えていくのも,とても大事なことだと思っています。

(2/13)6年3組考案の献立

 6年生の家庭科では,11~12月に「こんだてを工夫して」という単元があります。その中で,献立を構成する要素と1食分の献立作成の方法を知り,栄養バランスについて考える学習がありました。学習の内容を生かし,各クラスで理想の給食を考えました。

 今日は6年3組のみなさんが考えてくれた献立(麦入りご飯,牛乳,モロのから揚げ,磯辺和え,味噌汁,みかん)でした。主な材料は以下の通りです。

・体をつくる・・・・牛乳,モロ,のり,油揚げ,みそ

・調子を整える・・・ショウガ,ほうれん草,キャベツ,もやし,大根,大根葉,ねぎ,みかん

・力や熱になる・・・米,麦,ノンエッグマヨネーズ,片栗粉,サラダ油

(2/13)1年生 手洗い教室

 低学年は,健康・安全に関する基本的生活習慣を身につける大切な時期です。基本的な生活習慣の中でも,健康の保持増進のため,清潔に関する習慣の育成は重要視されています。学校生活にも慣れ,運動や遊びがだんだん活発になる時期に,正しい手洗いの仕方を知り,習慣化することがとても大切です。感染症予防のためにも,手洗いと健康の関係を理解し,進んで手を洗う態度や習慣を身につけさせたいということから,本校では毎年この時期,1年生を対象に手洗いの指導を行っています。

 学校薬剤師の小野村先生を講師にお迎えし,まずはどうして手を洗わなければいけないのかを分かりやすくお話ししていただきました。子供たちは特殊なハンドジェルを手に塗り,ハンドソープで手を洗った後,教室に設置したブラックライトに手をかざしてみました。すると…爪の周りや手の甲,手首などに白く浮き出る部分がたくさん見えました。これは,人工的に可視化した「汚れ」です。子供たちは「ハンドソープでよく洗ったのに!」「どうしてこんなに汚れが残ってるの?」と驚いていました。

 小野村先生から正しい手の洗い方も教えていただき,子供たちは今日の授業で分かったことをワークシートに書いていました。これで今日から1年生は「手洗い名人」です。

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