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本校の教育の重点

      学校経営基本方針(概要)             
1 教育目標  
 (1)基本目標
   「人間尊重の教育」を基盤とし,豊かな人間性をもち,意欲をもって主体的に生きて
   いくことができる心身ともに健康でたくましい児童を育成する。                 
    
 (2)具体目標                                          (めざす児童像)
   ・心豊かで思いやりのある子ども         (やさしく)
   ・明るく元気な子ども                           (たくましく)
   ・自ら学ぶ子ども                                 (かしこく)
 
2 学校経営方針
 
 (1) 学習指導の充実
      ① 個に応じた指導法の工夫、分かる授業の展開
      ② 基礎・基本の確実な習得
      ③ 課題解決型学習の導入による、思考力の向上
  (2) 学級経営の充実
      ① 児童の現状把握と課題への取り組み
      ② 基本的生活習慣及び規範意識の確立
  (3) 心の教育の推進
      ① コミュニケーション能力の育成
      ② 道徳教育の充実

  (4) 特別支援教育の充実
      ① 一人一人の教育的ニーズに応じた支援体制の確立
      ② ユニバーサルデザインの導入による、インクルーシブ教育への対応

  (5) ふるさと学習の推進
      ① 地域理解と地域を愛する心の育成
      ② 地域教育力を生かした、自然体験、生産活動の導入
  (6) 地域とともにある学校づくり
      ① 学校情報の積極的な発信による信頼関係の構築
      ② 地域・家庭との連携体制の強化
  (7) 教職員の資質向上
      ① 学びあう教職員関係の構築
      ② 教育の今日的主体的な取り組み
 
3 今年度の重点目標
  (1) 豊かな心の育成
     ● 自ら考え、正しく判断し、心豊かで思いやりのある児童の育成
       ・児童指導体制の強化
       ・基本的生活習慣の確立(あいさつ、言葉遣い)
       ・自然体験、農業体験の充実
       ・保護者、地域との連携 
  (2) 確かな学力の定着
     ● 話合い活動を通して、多様な意見の良さを生かし問題を解決する力の育成
       ・・・学級活動を中心に・・・   
       ・主体的に課題を解決する学習の場の設定
       ・多様な話合い活動を通してた、学び合い学習の導入
  (3) 健康・体力の向上
     ● 自分の体に関心を持ち、進んで健康・体力の向上に努める児童の育成
       ・教科体育の充実、元気っこチェックの活用
       ・健康管理意識の向上
       ・食に関する指導の充実
       ・安全指導の徹底
 
4 特色ある学校づくりに関する取組
  (1) 豊かな環境と地域教育力を生かした教育活動の実践
     ① 学校環境緑化活動の推進
       ・みどり活動の充実・・・みどりの少年団 緑化コンクール みどりの文学活動
       ・農業体験・・・米づくり ブルーベリー栽培 学校園活用
     ② 地域教育力の効果的活用
       ・読み聞かせ
       ・福祉交流、花の宅配便
       ・宝木用水授業
  (2) PTA・地域協議会との連携の強化
     ① 情報の積極的発信
     ② 授業での協力・・・スケートリンク作り 親子ふれあい活動 生き物学習 茶道教室
     ③ 協賛活動の充実・・・国央まつり ますつかみ


  ☆学校環境テーマ 「花と緑と小鳥の学校」
   豊かな自然環境と様々な地域教育資源を生かし、心の教育を推
     進します。


 ☆年間テーマ 「話し合い 心を結ぶ 国央小」
   話し合い活動を取り入れた教育により、児童のコミュニケーション
     能力の育成を図ります。
     ・保護者、地域の皆様と語り合いながら、学校経営を進めてまいり
     ます。

   11月24日 宇都宮小学校教育研究会 
            特別活動部会発表校です