１１月１３日（月）、「一人一授業」授業研究会②を実施しました。
今年度の授業力向上のための研究テーマは、
「生徒一人一人の学習意欲の向上と言語活動の充実」です。
　この日を迎えるために、前回同様、全教員が授業を公開し、互いの授業を参観し合いました。どのグループも、授業参観カードや付箋に記入した指導内容，有効であった手立て、生徒の変容を基に、「学習意欲を向上させる言語活動の充実」について、一人一人の考えを明らかにしながら授業分析、意見交換を行いました。
　これからの授業を想定しながら「授業力を向上させるための教師の働きかけ、指導法の工夫改善」、「授業で育成していきたい思考力や表現力を深めていく言語活動の手立てとは？」について真剣に話し合いました。
  「一人一授業」授業力向上全体研修会は、１２月２１日（木）に実施します。
   今回の②と前回の①の分析等を活かし、「チームＹＯＴＯ」教職員一丸となって更なる授業力向上を目指していきます。
　     
  　　参観カードや付箋を有効活用してワークショップ型の研究会を行いました。
   
　指導の過程に沿い、付箋ごとにまとまりを見つけ、小見出しをつけました。
　意欲の喚起、発問の工夫、役割分担の明確化、学び合いの工夫・・・・・。
    グループの意見をまとめる、ホワイトボードを有効活用、振り返りに活かす等々。

　１１月１１日（土）に石井小学校において，「石井小PTA秋まつり」が開催されました。本校生徒がボランティアで参加し，ゲーム等の手伝いをさせていただきました。当初から参加予定だった生徒に加え，当日参加した生徒もいました。普段お世話になっている地域の皆さんに恩返しができました。

　ボーリング１

　ボーリング２

　バザー１

　バザー２

   １１月１０日（金）の小中一貫交流授業で、峰小の金井寧教諭が１年生の国語の授業を行いました。
【国語のＴ１の授業】
　・古典の導入として、金井先生の音読に合わせて、百人一首を見つけながら、古典
　の言いまわしを抵抗なく理解する授業を行いました。 その後、「竹取物語」の冒頭
　の一節「今は昔、竹取の翁といふ者ありけり」の暗唱を行い、古典の仮名遣い等に
　ついて的確な助言で丁寧に指導していただきました。
　◎今後とも、事前に打ち合わせを十分に行い、小学校のきめ細かい指導方法と中学
　校の専門性を相互に生かしながらより充実した授業の実践に努めていきます。
　　
　
 　　　楽しみながら古典の授業に触れ、理解を深めることができました。

　第１学年　農業体験学習　～収穫編～
　　今まで畑を耕し、草をむしり、つるを切り…と
　みんなで頑張って育ててきたサツマイモ。
　ついに、収穫の瞬間をむかえました。
　　
　　畑に到着すると、すでに顔を出しているサツマイモも…。
　　
　　　　みんなでうねの中を掘り始めました。
　 
　　　おっ、発見したようです！！これは大きいかも！？？

　　
　ご覧のとおり、
たくさんのサツマイモを収穫することができました。

　次回は偶数クラス、１１月１３日（月）です。
　　　　　　　　　　

           
                                          歯のみがき方について個別に指導
　     　
　  　　
　１１月９日（木）学校歯科医の吉田先生・大場先生によるブラッシング指導が、
１年生を対象に行われました。歯の染め出しを行い、うまくみがけていないところ
をチェックし、先生からそれぞれの歯並びに合った、歯みがきの仕方をアドバイス
していただきました。
　１２月には、全校生が各家庭やクラス単位で歯みがきチェックを行う予定です。

 速報　
    平成２９年度よい歯の優良学校コンクール【１１月３０日（木）表彰式】において、陽東中学校が『栃木県議会議長賞』『栃木県歯科医師会長賞』を頂けることが決定いたしました。これからも、ますます歯と口の健康の保持増進を図っていきたいと思います。