１０月１８日（水）、県新人大会及び文化関係の表彰を行いました。
校長先生からは、勝利を目指したひたむきなプレーや応援生徒のサポートが今回の入賞ににつながったことに触れるとともに、放送コンテストテストや各種コンクールの入賞などの活躍を称えました。
　また、９日後にせまった合唱コンクールについて、「音や声を合わせる」ことプラス、「心を合わせる」ことを意識して、クラスの合唱に磨きをかけてほしいと述べられました。   
  最後に、先日の地区体育祭ボランティア活動で、「本校生徒が閉会式後に率先して校庭のゴミ拾いをしていたことに対して、大変ありがたかった。」という感謝の連絡が、後日学校に寄せられたことが紹介されました。
　この話を聞いて、本校の４つの生徒指標である他を思いやり（勇気）、進んで仕事をする（根気）姿勢が身に付いていることを大変うれしく思いました。今後とも、日々の清掃、奉仕活動や地域貢献活動ボランティア活動への参加を通して、心の教育を推進してまいります。
   地域や保護者の皆様には、学校以外で児童生徒の思いやりあふれる言動など称賛する場面等を見かけましたら、学校までご一報くださいますようお願いします。

　　
　　「おめでとう」すばらしい活躍でした。これからも精進してください。
      
       　回れ右して全校生徒に礼、大きな拍手が体育館に響きました。     
　
　 各部の表彰に合わせて、メンバーも起立しました。皆で勝ち取った勝利です。

　　１０月１７日（火）に真岡市井頭公園周回コースにおいて，第２７回宇河地区中学校駅伝競走大会が開催されました。女子は１９校，男子は１８校が参加しました。女子は５区（１区：3.3km，２区：2.2km，３区：2.2km，４区：2,2km，５区：2.6km），男子は６区（１区：3.9km，２区：2.8km，３区：2.8km，４区：2,8km，５区：2.8km，６区：2.85km）をたすきでつなぎました。
　女子は１０時３０分，雨が降り足元の悪い中でのスタートとなりました。昨年度までの県総合運動公園と違い，アップダウンのあるコースで実際の距離よりも力量が試されることになりました。練習の時よりもタイムが縮まり，６位でゴールしました。
　男子は１２時３０分，雨は上がりましたが，路面はまだ濡れている状態でのスタートとなりました。女子よりも距離が長いことと，アップダウンのあるコースに苦戦しましたが，それぞれが持てる力を発揮しました。女子と同じく６位でゴールしました。
　今まで練習を積み重ねてきたことと，同じコースを試走するなどして，準備を着々としてきました。自分自身の走りに皆納得し，達成感をもって終えることができました。
  保護者の皆様には，生徒の応援に駆けつけていただき，ありがとうございました。

　
　女子スタート　　　　　　　　　　　　　　　　　　１走から２走へ
　
　２走から３走へ　　　　　　　　　　　　　　　　　　３走から４走へ
　
　４走からアンカーへ　　　　　　　　　　　　　　　　アンカー最後の粘り
　
　アンカー　ゴール　　　　　　　　　　　　　　　　　　女子集合写真
　
　男子スタート　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１走から２走へ
　
　２走から３走へ　　　　　　　　　　　　　　　　　　３走から４走へ
　
　４走から５走へ　　　　　　　　　　　　　　　　　５走からアンカーへ
　
　アンカー　ゴール　　　　　　　　　　　　　　　　男子集合写真

　　　　　男女そろって集合写真 「チームYOTO」満面の笑みです！

   １０月１７日（火）、合唱コンクール本番に向けてのリハーサル②が始まりました。２年生が、５６校時に体育館で学年練習を行いました。前回のリハーサル①では緊張した様子で、なかなか本来の力を発揮できませんでしたが、２回目のリハーサルではどのクラスも持ち味をいかして、バランスの良い歌声を披露していました。
　いよいよ本番の２７日（金）まであと１０日。
　※今年も、とちぎテレビの撮影が入ります。
　各クラスの歌声を聞いて、これからのクラスの練習計画を立てるきっかけになったことと思います。　どこを、どのようにがんばるのか・・・・、何を具体的に修正する必要があるのか・・・・。声量は・・音程は・・パートのバランスは・・表現の強弱は・・・。
　学級のモチベーションを高め、音楽の時間や帰りの会後の練習時、上記の修正点を明らかにして取り組めば更にハーモニーが増し、自信を持って本番に臨めると思います。
　どのクラスも最優秀賞をめざしてがんばってください。
　　
　　
　
　
　　　　　他のクラスの合唱を真剣に聞くなど鑑賞態度も良好です。

    １０月１６日（月）から 、教師の授業力向上の一環として「一人一授業」（後半）が始まりました。
　テーマは「生徒一人一人の学習意欲の向上と言語活動の充実」です。
　２日（月）に実施しました授業研究会①で話し合った改善点等を活かして、このテーマの下、教員を３～４名のグループに分けて授業を参観し合います。
（授業参観の主な観点）
　・学習集団づくり　　・目標設定と展開の工夫
　・教材・教具の工夫　・発問・説明の適切さ
　・板書の工夫　　　　・活動の場の構成 → 個の学習の成立
　授業研究、授業力向上に終わりはありません。指導方法の在り方（教師の発問、有効だった手立て等）や話し合い活動の進め方や発表の仕方、ホワイトボードの有効活用、思考の変容、振り返りの時間確保等、新たに授業研究会②を実施し、より質の高い授業力の向上を図っていきます。
　
　　　教職員一丸となって、授業力が更に向上するよう努めてまいりります。
　
　　ホワイトボードを有効活用し、話し合った内容や考えを堂々と発表しています。

　１０月１７日（火）の７時４５分から８時１０分の２５分間，PTAあいさつ運動が実施されました。今月は，各学年５組が担当となっています。３箇所に立哨していただき，生徒に「おはようございます。」と声をかけていただきました。雨が続いて太陽が恋しい中，元気に声かけをしていただき，生徒の心は晴れたと思います。あいにくの雨，朝早くから保護者の皆様には，大変お世話になりありがとうございました。

　石井交番前

　北門

　体育館前