陽南小の１年間（R3)

　今日は，２年生の授業を見せていただきました。

　１組は算数「ロボットレース」で，じゃんけんをしながら，決められた長さの直線をかいてゴールを目指すゲームに取り組み，直線の作図を学習しました。また，別の時間には，図画工作「のりのりおはながみで」で，お花紙を自由に切ったりちぎったり，重ねたり並べたり，みんな思い思いに，楽しそうに表現していました。

　２組は，国語「ニャーゴ」で，場面ごとにだれが何をしたか整理して，想像を広げて読む学習をしていました。別の時間に行くと，熱心に漢字の練習をしていました。

　今日は５年生の授業にお邪魔してきました。

　１組は，理科「花から実へ」の学習で，ヘチマのおしべの先についている花粉を観察していました。教材園のヘチマから花粉を採取して，理科室で顕微鏡を使って観察，記録しました。第１，第２の二つの理科室を使い，密になったり，向かい合ったりしないように，広々と活動していました。

　２組は，社会「水産業のさかんな地域」で，つくり育てる漁業について，資料集を使っていろいろな資料をもとに学習を進めていました。理解を深めるために，大型TVで画像も提示していました。

　今日は６年生の授業を見てきました。１組は理科「生物どうしのつながり」の学習で，空気や水と生物のつながりについてまとめました。NHK for Schoolのビデオコンテンツを使って，理解を深めていました。

　２組は，川口先生の書写の時間でした。孟浩然の漢詩「春暁」をみんなで暗唱して，発表したり，視写したりしていました。

　３組は，国語の学習で「防災ポスター」を作っていました。クロームブックなどで調べたことを，それぞれの記事に活用し，ポスター作りを進めていました。

　今日は，１・２年生と４年３組に，ＩＣＴ支援員に入っていただき，オンライン授業に向けての準備・確認などを行いました。今後は，実際に家庭に持ち帰ったときに，Google Meetで通信することができるかどうか，という段階に入っていきます。

　今日は１年生の授業風景をご紹介します。１組は算数「10より大きいかず」で，「▢は〇より△大きい数(小さい数)」の学習です。プリントが終わると，クロームブックを用意して，ジャストスマイルドリルの練習問題に取り組んでいました。

　２組は図画工作「はって　かさねて」で，いろいろな色のお花紙を，丸めたりちぎったり，ねじったり重ねたりしていました。思い思いの作品を作って，楽しみながら学習していました。

　先週から，作新学院大学の学生が，週に１回程度，午前中，学生ボランティアとして来校しています。今日は，３年生，なかよし学級，４年生の学習で，支援に入っていただきました。

　今日は３・４年生が，パソコンでオンライン授業を体験しました。（４年３組は金曜日に体験します）

　ＩＣＴ支援員にお手伝いいただきながら，「Google　Meet」を使ってクラスルームに入室して，指導者の画像を見ながら，指名された児童がマイクを使って発言したり，自分で選んだ写真などの課題をデータで提出したりしました。

　１・２年生，４年３組は，３日（金）に予定しています。