文字
背景
行間
横川西小学校から
横西ごよみ
運動会、大成功!
先週土曜日11月14日(土)に横川西小学校運動会が行われました。コロナ禍のため、種目数を減らし、保護者の方の応援の人数を制限した上で、半日での開催となりましたが、さわやかな秋晴れの下、子供たちは精一杯力を発揮し、大いに盛り上がりを見せました。今年は、個人走とリレーのみでの得点争いとなりましたが、見事白組が優勝し、昨年度の雪辱を果たしました。
健康管理や応援等でご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

赤白団長による誓いのことば カードを使っての工夫した応援

1年生の徒競走 2年生の徒競走

1・2年生の表現種目 3年生の徒競走

4年生の徒競走 3・4年生の表現種目

5年生の徒競走 6年生の徒競走

5・6年生の表現種目(6年) 5・6年生の表現種目(5年)

女子代表リレー 男子代表リレー
健康管理や応援等でご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。
赤白団長による誓いのことば カードを使っての工夫した応援
1年生の徒競走 2年生の徒競走
1・2年生の表現種目 3年生の徒競走
4年生の徒競走 3・4年生の表現種目
5年生の徒競走 6年生の徒競走
5・6年生の表現種目(6年) 5・6年生の表現種目(5年)
女子代表リレー 男子代表リレー
無事に遠足・修学旅行が終了しました!
2学期に入り、少しずつ学校行事を実施しているところです。
先月、子どもたちがとても楽しみにしていた行事の一つ、遠足・修学旅行を実施しました。コロナ対策には十分気を付けての実施となりましたが、どの学年も充実した活動ができました。目的地は以下のとおりです。
1年生:宇都宮動物園 2年生:壬生・わんぱく公園
3年生:なかがわ水遊園 4年生:益子町
6年生:日光方面に1泊2日
(戦場ヶ原・中禅寺湖・華厳の滝・東照宮・日光彫体験 他)
※5年生は、1月に冒険活動教室に行く予定です。
1年生:象のまえで 2年生:楽しく遊んだよ
3年生:魚にさわった 4年生:陶芸の体験

6年生:中禅寺湖遊覧船 6年生:楽しい夕食

6年生:日光彫の体験 6年生:華厳の滝の大迫力
先月、子どもたちがとても楽しみにしていた行事の一つ、遠足・修学旅行を実施しました。コロナ対策には十分気を付けての実施となりましたが、どの学年も充実した活動ができました。目的地は以下のとおりです。
1年生:宇都宮動物園 2年生:壬生・わんぱく公園
3年生:なかがわ水遊園 4年生:益子町
6年生:日光方面に1泊2日
(戦場ヶ原・中禅寺湖・華厳の滝・東照宮・日光彫体験 他)
※5年生は、1月に冒険活動教室に行く予定です。
1年生:象のまえで 2年生:楽しく遊んだよ
3年生:魚にさわった 4年生:陶芸の体験
6年生:中禅寺湖遊覧船 6年生:楽しい夕食
6年生:日光彫の体験 6年生:華厳の滝の大迫力
第1学期終了!
本日は,第1学期最後の日。82日間の1学期が終了しました。
終業式は朝の時間を使い,密を避けるために放送で行いました。テレビ画面に映されたそれぞれの学年の頑張りの様子を見ながら,静かにしっかりと話を聞くことができました。
下校前には,それぞれの学年で自分の机の中や教室,下駄箱などをきれいにする様子が見られました。
4日間の短い秋休みを健康や安全に気を付けて過ごし,2学期もまた,みんな元気に登校することを願っています。

机の中やお道具箱をきれいにする1年生

下駄箱をきれいにする2年生
終業式は朝の時間を使い,密を避けるために放送で行いました。テレビ画面に映されたそれぞれの学年の頑張りの様子を見ながら,静かにしっかりと話を聞くことができました。
下校前には,それぞれの学年で自分の机の中や教室,下駄箱などをきれいにする様子が見られました。
4日間の短い秋休みを健康や安全に気を付けて過ごし,2学期もまた,みんな元気に登校することを願っています。
机の中やお道具箱をきれいにする1年生
下駄箱をきれいにする2年生
秋晴れの下,元気に体育!
今日は,気持ちのよい雲一つない青空です。
そんな秋晴れの下,2校時には,2年生と4年生が元気に体育に取り組んでいました。2年生は折り返しリレー,4年生はベースボール型ゲームに気持ちのよい汗を流していました。
2 年 生

4 年 生
そんな秋晴れの下,2校時には,2年生と4年生が元気に体育に取り組んでいました。2年生は折り返しリレー,4年生はベースボール型ゲームに気持ちのよい汗を流していました。
2 年 生
4 年 生
先生方も勉強しています!
9月14日(月)に宇都宮大学の人見先生をお招きし、授業分析の方法について教職員が研修をしました。授業の様子をビデオで視聴し、その後、小グループでその授業について良さや課題を話し合い、発表しました。講話やグループでの協議を通し、授業の見方や分析の仕方を再確認したことで、先生方の今後の授業の質の向上につながっていくことと思います。先生方も日々学んでいます!
