１２日（火）昼休み，「クリスマスお楽しみ会」が，「子どもと本を読む会」
　　の皆さんと保護者ボランティアの方により開催されました。
　　　今回は，「はらぺこ　あおむし」の読み聞かせとペープサートの共演でした。
　　ペープサートは皆さんの手作りでとても素晴らしいものでした。読み聞かせは，
　　ALTルーク先生の英語バージョン付きでとても楽しいものでした。
　　　子どもたちもたくさん集まり，先生方も参加し，一足早いプレゼントをいた
　　だきました。

　　　　　

　　６日（水）１年生が横川ことぶきクラブの皆様をお招きし，「生活科　昔遊び
　体験」を行いました。
　　寒い日となりましたが３２名の方々が参加してくださり，ボランティアティー
　チャーとして「お手玉・ おはじき・けん玉・あやとり・紙とんぼ・竹馬・だるま
　落とし」の遊びを教えてくださいました。
　　子どもたちは，初めて体験する遊びも多く，はじめはなかなか難しそうに挑戦
　していましたが，ことぶきクラブの皆さんが丁寧に教えてくださり，時間と共に
　笑顔と歓声があちこちから聞こえていました。
　　地域の方々との楽しい交流となりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　２８日（火），日頃からお世話になっている地域の方々をお迎えし，「感謝の会」が
児童集会で開かれました。
　手作りの感謝状や記念品，花束，全校生での歌のプレゼント「世界にひとつだけの花」をお贈りし，感謝の気持ち「ありがとう」を伝えました。
　
　　　　　　　　　　　　

　
　　２０日（月）～２４日（金）は，今年度４回目の「あいさつ強化週間」です。
　　初日の今日は，朝の冷え込みもあり寒い中でのあいさつ運動となりました。
　　あいさつ応援団となった子どもたちは，寒さにも負けず「おはようございま
　す！」と元気な声で，登校してきた子どもたちを迎えていました。
　　
　　　　　

　　　14日（火），全国一斉情報伝達訓練に伴う弾道ミサイル対応避難訓練を実施
　　しました。Jアラートの受信後，校内緊急放送により子どもたちは担任教師の指
　　示を受け，窓から離れた場所に机を移動させ机の下にもぐり身を守りました。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　

　　９日（木）に，縦割り班ごとによる「お楽しみ給食」が，あたたかな秋空の
　実施されました。屋上・体育館・校庭・教室とそれぞれの場所で，１年生から
　６年生が集い縦割り班の友だちといつもとは違う場所で楽しく給食を食べました。
           
                                                                               
                           
                                        

　　　今月は，いじめゼロ強調月間です。
　　　今日の朝会では，児童会による「いじめゼロ集会」が行われました。
　　　計画委員会による寸劇「いじめゼロ」では，日常の友達との会話の中にも相手を思い
　　やることが大切であることを考えました。その後，各学級の代表者による「いじめゼロの
　　標語」の発表が行われ，「うつのみやいじめゼロ宣言，スマホ・ケータイ　宮っこルール」
　　を全校生で唱和し，「みんなが元気　みんなが笑顔　の　横西小」になることを誓いました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　今週は、第３回のあいさつ応援団による「あいさつ週間」が実施されています。
　　　秋のさわやかな朝、応援団の子供たちの「おはようございます」の元気なあいさつが
　 校庭に響いています。
　　　２８日（木）は、陽南地域学校園あいさつ運動が実施され、応援団の子供たちと陽南中
　学校の生徒の皆さんが一緒に活動する予定です。

　　　　　　　　　　　　　　　

　　児童会主催による「校内ウォークラリー大会」が開催されました。
　　全学年「縦割り班」ごとに校内を回りゲームに挑戦し点数を競いました。
　　今年は、１８会場でのゲームが準備され、１年生～６年生が仲良くゲームを楽しみました。
　　特に、５・６年生の児童は低学年に声をかけ、時には手をひきながら回る姿は微笑ましい
  限りです。                                  
                                                                
        
      
       

　　　今日は、陽南中学校　丸山　智子先生が来校し、６年生各学級への国語授業が行われ
　　ました。「漢文を読もう」という題材で，漢文を読むために日本人が返り点　「レ」や「漢数　
　　字」を用いるなど工夫をしてきたことなどを学習しました。　最後は，自分で返り点を打って
　　漢文を読み，中学校の国語の学習に楽しく触れることができました。