学校生活の様子をお知らせします。

今年度最後の委員会活動です。6年生にとっては小学校で最後の委員会活動です。委員会によっては，今年度の活動を振り返り，委員全員で共有して次年度へ向けての活動内容を考えているところも見られます。ある委員長さんは，今年度を振り返ってこのように話します。

「初めは，人の前に立って話をすることに抵抗がありましたが，みんなと一緒にとても楽しく活動できて，いい経験になりました。もし，中学校でも同じような機会があれば挑戦してみたいです。」

小学校の経験をもとに，中学校での新たな活動に生かそうとする姿勢はすばらしいです。子供たちは6年間の小学校生活でたくさんのことを経験します。すべての活動が，どの子にとっても興味を引くものばかりとは限らないと思うのですが，1つ1つの活動に自分がどう向き合うかによって，味わえる充実感や達成感，自分の成長を実感できる度合いが違ってきます。子供たちには，それぞれの課題に主体性をもって向き合えるよう，成長してほしいと願っています。

外国語活動の時間です。1年生がALTの先生を迎えに来ました。「どのクラスに行くのかな」「1－1？」「1－2？」「1－3？」ALTの先生とやり取りをしながらお迎えをします。1年生の子供たちは，ちょっぴり恥ずかしそうにしながらも，最後は笑顔で「Let’s go our class!」と，先生と一緒に教室に向かいました。職員室を後にする子供たちの様子からは，子供たちが外国語活動を楽しみにしている様子がうかがえます。

給食室から明日の給食の献立をお知らせします。明日の給食は，ハニーロール，牛乳，ビーフシチュー，ゆで野菜，ヨーグルトです。

ビーフシチューにはジャガイモが入っています。ジャガイモにはでんぷんが含まれていて，イモ類としてエネルギーのもとになる食品に分類されます。世界では，小麦，米，とうもろこしと並ぶ主要作物です。

明日の給食も楽しみです！

5年生の「スマホ・ケータイトラブル防止」出前授業です。警察の方を講師にお招きして実施しました。初めに動画を視聴し，写真や動画をSNSに掲載することの危険について学びました。また，違法サイトのアップロード・ダウンロードやSNS上での誹謗・中傷，オンラインゲームをめぐるトラブルについての危険などについても具体的に話を聴きました。日常的に潜む危険について，講師の先生からは具体的な場面を聴くことができるので，子供たちも，より自分事として捉えることができます。最後に，講師の先生は，スマホを使うときには「親子で約束をつくる」ことが大切と訴えます。特に，「フィルタリング」は必ず設定しなければならないことについて，5年生の子供たちからも家の人に依頼することが大切と話します。

学校では，デジタル・シティズンシップ教育に則り，子供自身が，正しい判断をしながらICTを積極的に活用していけるよう様々な機会をとらえて指導しておりますが，子供たちをスマホの危険から守るためには保護者との連携が重要になってきます。「フィルタリング」の設定については，お子様とも話し合っていただき，必ず実施していただきますよう改めてお願いいたします。

卒業式の練習が始まっています。6年生も5年生も真剣な態度で練習に参加しています。卒業の日まで，いよいよカウントダウンとなりましたが，6年生には，卒業までの1日1日を大切に過ごし，友達や先生と十分に関わりながら，卒業する実感を高めていってほしいと思います。進学に向けての喜びを分かち合い，希望を胸に新しい世界へ1歩を踏み出せるよう，節目となる卒業式には堂々とした態度で臨んでくれることを期待しています。