学校生活の様子をお知らせします。

きょうの昼休みは「なかよしタイム」の時間です。1年生から6年生まで縦割り班ごとに遊びを決めて活動します。室内で取り組む班と校庭で取り組む班に分かれて実施しました。風も穏やかで好天に恵まれ，外遊びにはとてもよい日和になりました。校庭ではドッジボールや中線ふみなど，教室ではなんでもバスケットやいす取りゲーム，ばくだんゲームなどを楽しむ姿が見られました。6年生が班の子供たちをまとめて活動を進めています。異学年の活動は，高学年児童のリーダー性や責任感，周囲を気遣う心などを育むよい機会です。また，下学年の児童にとってもフォロアーシップを高めたり，6年生へのあこがれを抱かせ，自らの目標となる姿として意識を高める貴重な機会となっています。

音楽室からリコーダーの音色が響いてきます。とてもきれいな音色でしたので教室に入って様子を見てみました。曲は「レッツゴー ソーレ―」です。この曲は，2つのパートから構成されており，音の重なりや追いかけっこが楽しめ，豊かな響きを感じ取れる曲です。先生は「姿勢は大丈夫かな？」と声を掛けます。子供たちも演奏に向かう姿勢になりました。練習の回を重ねるごとに音が整ってきました。「やったー！できたあ！」との声も上がります。演奏を終えた子供たちの表情には「できたあ！」「ちょっと失敗！」など，自分の演奏を振り返った素直な気持ちが表れていました。子供たちが主体的にリコーダーの学習に臨んでいる証です。先生は，難しい「高いレ」の音に絞って練習を繰り返したり，4分休符に気を付けるよう意識させたり，子供たちの技能をより高めようとしています。子供たちの楽譜を見ると，注意するところには記しがつけられているなど，意識して学習している様子もうかがえました。

子供たちには，友達の演奏を聴いて音の重なりを感じ，曲の豊かな響きを味わってほしいと思います。

図書室を利用する時間には，毎回，初めの時間に図書館司書の先生が読み聞かせをしてくれています。今回は3年生が来室していました。時折，「くすっ」と笑い声が聞こえます。子供たちも興味をもって話に聞き入っていました。

給食室からきょうの給食の献立をお知らせします。きょうは，麦入りご飯，牛乳，かにらたま（カニ風かまぼことニラの卵とじ），けんちん汁です。

きょうの献立に登場している「かにらたま」は，今年の夏に募集した「おすすめ野菜料理」の東小学校さんの児童の作品です。人気食材のかにかまと一緒に食べると，野菜がちょっと苦手な人でもおいしく食べられますね。チャレンジしてみましょう。

きょうもおいしくいただきます！

1年生は10月の下旬に宇都宮動物園へ遠足に出かけました。きょうはそのときの思い出を絵に描いているようです。ジェットコースターや色々な乗り物に乗って友達と遊んだこと，動物を見て驚いたり動物にエサをやったりしたことなど，それぞれ自分の思いを素直に表現していました。