学校生活の様子をお知らせします。

2年生の子供たちが絵を描いています。テーマは「大きく育てびっくり野菜」です。大根やスイカ，イチゴ，キュウリなど，色々な野菜を描いているようですが，一生懸命に大きな野菜を持ち上げる様子を描いたり，野菜の中に入ってブランコや滑り台で楽しく遊んでいる様子を描いたり，子供たちはイメージを広げて描いているようです。サインペンや色鉛筆，絵の具など，自由に選びながら色を付けています。絵の具に含ませる水の量を加減しながら，色の濃淡を工夫して描いている子もいました。楽しみながらどんどん発想を広げていけるといいですね。

1年生の教室では，タブレットを操作する子供たちの姿が見られます。先生がテレビに映しながら操作を説明していますが，なかなかスムースには進んでいかないようです。「私の緑色だよ。〇〇さんは青色なのに・・・」と，友達と違うとドキドキしてしまいます。「難しいなあ・・・」というつぶやきも聞こえてきます。それでも，「できた！」と拍手が上がり笑顔の見られる場面もたくさん見られました。「教えてあげるよ！」と，友達の操作を手伝いに行く子も見られます。これから，活用の場がどんどん広がりますね。

6時間目の終わりの頃，3年生のクラスでは係活動をしていました。子供たちに聞いてみると，クイズ係や飾り係，整理係など，自分たちで必要な係を考えたそうです。係ごとに集まって，学級全体に説明する資料を作っていたり，クイズを考えていたり，教室の飾りを作っていたり，友達同士，楽しんで活動している様子がうかがえます。

ロング昼休みの時間を利用して縦割り班ごとに教室や校庭で遊びます。校庭では，ほとんどのグループがドッジボールをしていました。1年生もキャーキャー声を出しながら，当たらないように動き回っています。上級生は，利き手ではないほうの手で投げたり，下級生にボールを回したりしながら，小さい子でも楽しめるように気遣っています。高学年の子が上手に小さい子に関わってくれています。

2年生が体育の時間に「鉄棒を使った運動遊び」に取り組んでいます。上がる，回る，下りるの基本の動きに加えて，逆上がりや後ろ回り，地球回り，足抜き回りなど，色々な技に挑戦しています。足を掛けてみたり，足を掛けてぶら下がってみたりと，友達と一緒に運動を楽しむ姿も見られました。子供たちは，チャレンジカードを見ながら新しい技に挑戦していました。繰り返し練習している子もいます。できる技が増えてくると達成感を味わえますね。

2年生の体育です。この学級では，リングバトンを使って体育館でリレーをしていました。スタートダッシュや右へ左へのジャンプ，障害物の跳び越しなど，色々な要素を入れてチームで競走しながら運動を楽しみます。低学年の「走・跳」の運動遊びでは，体を巧みに操作しながら走る，跳ぶなどの色々な動きを身に付けることがねらいになります。子供たちは，友達と競走する楽しさを味わいながら，スピードにのって調子よく跳ぶ心地よさを感じることになります。こういった，様々に運動の感覚や楽しさを味わわせることは，運動への意欲を高めることに大きく影響してきます。

1年生が育てているアサガオが花を咲かせ始めました。「２つ咲いたよ。お母さんが迎えに来たときに見せてあげるんだ」「きのう初めて咲いたんです！」などと，ニコニコ顔で話してくれました。「〇〇さんの咲いてるんです。見てください！」と，友達のアサガオを指さして嬉しそうに教えてくれる子もいます。花が咲いたことを友達と一緒に喜ぶ様子が見られ，あたたかい雰囲気を感じます。これからも，どんどん喜び合える日が増えることでしょう。楽しみですね。

今年度2回目の避難訓練です。今回は，竜巻から身を守るための訓練です。事前に，各教室では竜巻の恐ろしさやその仕組みを学び，竜巻が発生したときの学校での避難の仕方を話し合っています。1年生の教室でも，「竜巻がきたらどんなことが起きる？」「ガラスが割れる！」「物がとばされる！」・・・「それでは，どうやって避難すればいいの？」「窓から離れる・・」「机の下にもぐる・・」などと，先生と子供たちとのやり取りが聞こえてきました。

実際に竜巻が発生すると，あっという間に被害に巻き込まれる恐れもあります。常に教室にいるとは限らないので，「特別教室では？廊下では？校庭では？体育館では？・・・」と，色々な場合を想定して訓練に臨むことが大切です。事後にも，各教室で，今回の訓練を振り返りながら話し合っています。

1年生がアサガオの観察をしています。ずいぶんつるも伸びてきました。「まえにみたときよりもつるがのびました」「つるがてっぺんをこえてのびていました」と，絵と一緒に文章でも記録していました。葉っぱの形を丁寧に描いている子もいます。つるの先の方を触りながら，小さなつぼみを見付けて「はやく咲かないかなあ」と楽しみにしている子もいます。何色の花が咲くのか，ワクワクしているようです。もうすぐ，色とりどりのアサガオの花に出会えそうです。

1年生の図画工作です。指を入れて「パクパク」と動く様子から，イメージを広げて飾りを付けたり絵を描いたりします。「楽しい・・・」とつぶやいて作業に取り組んでいる子もいます。子供たちは，紙を動かしながらハサミを上手に使って模様を切り取っています。少しずつ出来上がってくると，友達同士，見せ合ったり動かし合ったりしながら遊びます。楽しそうです。