学校日誌

　２月１０日（木）１３時３５分頃～

　今朝は雪が降る中，児童は無事に坂道，階段を登って登校することができました。

　幸いなことに，下校時には道路に積雪がない状態で歩くことができそうです。

　本日は大変寒い中にも関わらず，朝と下校時に登下校の見守りをしていただきました皆様には感謝いたします。

　今後は今夜半まで降雪の予報が出ています。明朝の行動にはお気を付けください。

　　　　　１０時３０分頃①　　　　　　　　１０時３０分頃②

　　　　　１３時３５分　　　　　　　　　下学年下校　昇降口　　　　　　　　　下学年下校西坂

　　　　　下学年下校　西門　　　　　　　下学年下校　南門下

　１４時３５分頃　上学年　南門　　　　　　 上学年　校庭　　　　　　　　　上学年　校内道路

　２月９日（水）

　保護者及び地域関係者様には既にお伝えしていますが，新型コロナウイルス感染急拡大を踏まえて本日から短縮日課にしました。通常よりも早く下校することにより多く方にご負担やご迷惑をお掛けしますが，本市の取組にご理解ください。

　そして，日頃から皆様には感染対策をとられ慎重な判断のもと，児童を送り出していただいておりますことに感謝申し上げます。

　２月８日（火）３校時

　ある授業の一コマです。ひらめきやイメージを膨らませ，思いのまま表現しています。

＜３年生：身近にある材料を使ってオリジナル作品に仕上げます。＞

＜６年生：あらかじめ描いた下絵に基づき，色糸を使ってふきんを縫い上げます。＞

　２月７日（月）朝

　先週４日（金）は二十四節気の一つの立春でした。昨年１１，１２月頃にまいた球根の芽が少し出てきました。春は着実に訪れていることを感じます。

　２月４日（金）放課後

本校児童が健やかに育ち幸せになって欲しいと願いから，地域の方々が来校しひな人形を飾ってくださいました。ひな人形は地域の方がお持ちになっていたものです。

　昨年までは，一部を来賓玄関に飾りっていましたが，初めて２階廊下西側に全ての素材を飾りました。そのため，多くの児童が目に触れることができます。七段になると実に見事です。

　本来は１６日の授業参観日に保護者の方にもご覧いただこうと地域の方と準備を進めてきましたが，中止となり残念です。しかし，ひな祭りが過ぎてもしばらく飾っておきたいと考えていますので，来校できる状況になりましたらぜひご覧ください。

　２月２日（水）

　今回は，校舎屋上の排水溝の清掃，多目的室の非常用照明装置の修繕，縄跳びジャンプ台の制作などを行っていただきました。

　２月４日（金）午前

　１４日からあいさつ強化週間を設けています。そこで，１２月に地域協議会と学校で作ったのぼり旗やポスターを自治会，地域住民，保護者の理解を得て，本日から掲げ始めました。今月１８日まで学校や地域周辺に掲げ，三位一体となったあいさつ運動を展開していきます。

　　　　　横山下公民館　　　　　　　　福田さんちの梨店前　　　　　　　　　　瓦谷公民館

　　　　　南門フェンス　　　　　　　　　　　　西門　　　　　　　　　　　　　東門坂道

　２月３日（木）給食

　今回は節分メニューです。いわしは，丸ごと食べられてカルシウムを取りやすい魚です。給食では，食べやすいようにピリ辛揚げにしてみました。けんちん汁のかまぼこにも注目してください。

＜献立＞麦入りご飯，牛乳，いわしのぴり辛揚げ，けんちん汁，福豆

　２月３日（木）

　昨年度途中から開閉ができなかった東門扉を本日，新しい物に取り替えました。

　そこで，児童の安全を確保する必要から，来校された際には必ず門扉を閉めるようにお願いします。

　ただし，乱暴に扱ったり，使い方を間違がえたりすると破損やけがを引き起こしますので，適切な取扱い方について説明します。ご確認ください。

　なお，誤って傷を付けたり破損させたりした場合やその状況を目撃した場合は，速やかに学校までご連絡ください。

　〔工事の様子〕

　〔工事完了，引き渡し〕

★【開閉の仕方：注意】★

（１）閉め方

　両手を使ってゆっくりと　　　　両手でハンドルを持って　　閉める直前にレバーを押して開く

　　　　閉めた状態①　　　　　　　　　　閉めた状態②

（２）開け方：しばらく開けておく状態の場合

レバーを開き，必ず両手でゆっくり押す　内側にあるストッパーを使う

　ストッパーを穴に入れる　　風などの影響で開閉しないようにする

　※西門にはストッパーはありませんが，取扱い方は同様です。

　２月２日（水）２・３校時　１～３学年

　４月からここまでの学習（国語・算数）の基礎学力がどの程度定着しているかを見るために，学力テストを行いました。国語ではＣＤの話を聞いて答える問題もあり，耳を澄ませて真剣に聞く姿が印象的でした。結果は何度末にご家庭へ返す予定です。学校ではその結果を受けて，補充や指導の対策を考えていきたいと思います。