学校日誌

　９月１５日（木）朝

　本日は，教員が児童の登校の様子を見る立哨指導の日でした。いつものように，１列になって登校できていたようです。そして，見守ってくださっている方へのあいさつはできていましたでしょうか。

　児童が日々，無事に登校できるのは交通指導員さん，見守りボランティアの皆様，そして朝の当番等で立哨していただいている保護者の皆様のお陰です。これからもご指導のほどよろしくお願いいたします。

　登下校の様子でお気付きの点などありましたら，遠慮なく学校までお知らせください。

　９月１４日（水）２校時　３年生

＜図画工作＞自分が考えた形に色紙を入れて，薄い白い紙をかぶせます。それを背後から光に当てると・・・。

＜書写（国語）＞「人」の文字を左右のはらいに気を付けながら，半紙の中心に堂々と書いています。

　どの学年・学級も落ち着いて授業に臨んでいました。９月に入って早くも中旬ですが，１学期のまとめに入っています。

　９月１４日（水）４・５校時　ステップ

　４校時　一人一台端末を活用しながら計算の習得に励んでいました。

　５校時　漢字ドリルを使い，丁寧に練習していました。

短時間でも集中できる力はすばらしいです。こつこつ積み重ねている努力が成長につながっています。

　９月１４日（水）２校時　６年生

　＜図画工作＞

　電動のこぎり，金づちを上手に操作して板や棒を切ったりつなげたりして，自分が描いた形を作っていました。

　＜家庭＞前半はテストでした。後半は，教科担任の質問に答えながら学習の復習をしました。

　９月１４日（水）２校時　５年生

　教科担任の授業の様子です。

＜音楽＞美しいリコーダーの音色を廊下まで響かせていました。

　＜国語（書写）＞「きずな」の三文字をバランスよく丁寧に書くことにチャレンジです。