とよおう日記

R5 学びのすがた

続き(6年)

6年1組では、授業参観に考えた算数の授業の続きが行われていました。

パスカルの木という単元でしたが、子供たちは、話し合いの中で、数の並びから決まりを見つけていました。

色をつけることで、全体が規則的な倍数のかたらりになっていたり、倍数ごとに並んでいたりと、数の面白さに湧いていました。

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クラス会議をしよう(6年)

6年生では、全クラスでクラス会議を取り入れています。

クラス会議とは、みんなでお互いの嬉しかったことや楽しかったこと、感謝したいことなどを聞き合う活動から始まり、クラス内の問題や友達の悩みの解決にみんなが輪になってアイディアを出し合う時間のことです。

 

こうした、みんなで輪になることで、クラスのみんなが等しく意見を言える場にもなっています。

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4年生

最近の4年生の様子です

4-1 漢字スキルに一生懸命取り組んでいました。

4-2 国語「こわれた千の楽器」の読み取りをしています。

4-3 図工 2色を混ぜて色を作る混色の学習中です。

4-4 算数「大きな数」位を間違えないように,丁寧にノートに写していました。

 

 

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がんばっています(1年生)

新しい仲間と、新しい先生。初めてのことばかりでドキドキの1年生ですが、毎日一生懸命がんばっています。

朝は6年生が来てくれて、準備の手伝いや、絵本の読み聞かせをしてくれています。優しく面倒を見てもらった1年生たちは、「6年生ってすごいんだね。」と尊敬していました。

 

3時間目が終わるころにはみんな「おなかすいた~。」と言い出します。毎日お弁当を開けるのがとても楽しみなようで、蓋を開けた瞬間には、わっと声があがります。「おいしい!」と言って食べ、心をこめて「ごちそうさま。」をしています。

 

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楽しく笑顔で(6年)

どの教室でも楽しく笑顔でいっぱいの英語。

湯沢先生とタイラー先生の二人で、コミュニケーションあふれる授業を子供たちは楽しみにしています。

いつでも、学びが自分事になっている質問や活動なので、自然と関心もわきます。

エネルギーいっぱいの楽しい授業を、今年も子供たちは嬉しそうに受けています。

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オリエンテーション(6年)

図書室開きが始まっています。

各クラスで、図書室に行き、古橋先生のお話を聞いてから本の貸し出しが行われていました。

図書室の使い方、本の取り出し方などをクイズ形式で楽しく確かめながらオリエンテーションを受けていました。

今年も、たくさん図書室を利用していきましょう。

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プレゼント(6年)

 6年生は、来週にある1年生を迎える会に向けて、準備を進めています。

縦割り班ごとに集まってお祝いするので、一緒の班になる1年生に向けて6年生は折り紙でプレゼントを作っています。

「1年生が喜んでくれるから」「うまくできた!」

など、あちこちで6年生が気持ちを込めて折り紙を折っていました。

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全国学力調査(6年)

 

 

6年生は、全国学力調査がありました。

半日をかけて、これまでの学習の成果を試す時間となりました。

 

 

朝の時間や休み時間には、友達同士で集まって問題を出し合っている姿も見られました。

本気で臨む6年生の姿が、素敵でした。

結果も後程届きますが、何より最後まで一生懸命に頑張ったことをほめたいです。

 

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丁寧に(3年)

3年2組の算数の授業では、鈴木先生が丁寧に学習を進めていました。

子どもたちとのやりとりを楽しみながら、全体の様子を気にかけて進めています。

子どもたちもとても真剣に取り組んでいます。背筋が伸び、しっかりとノートに板書を書いて、授業を進めていました。 

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