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お知らせ
2021年6月の記事一覧
花壇整備
地域協議会のボランティアの皆様が、花壇の花の植え替えをしてくださいました。

ブルーサルビアを中央に、まわりにマリーゴールドや日日草などの花を配しました。

皆様の協力で、見事な癒しの空間が出来上がりました。
ブルーサルビアを中央に、まわりにマリーゴールドや日日草などの花を配しました。
皆様の協力で、見事な癒しの空間が出来上がりました。
5・6年生 土曜授業
土曜授業を行いました。一家庭1名と人数を限定した上で、2時間目と3時間目の授業を公開しました。
5年生の2時間目は、宇都宮中央警察署生活安全課の方の「情報メディアとの上手な付き合い方」の講話を聴きました。

5年生の3時間目 算数「合同と三角形、四角形」の授業です。

6年生の2時間目 国語「風切るつばさ」の授業です。

6年生の3時間目 社会「縄文時代の人々のくらし」の授業です。

この授業では、個人用パソコンを使っていました。この画面は、同じグループの子どもたちで共有されています。「縄文時代から弥生時代になって、人々のくらしがどう変わったか」という課題について、食や住まい、道具などの視点で、気づいたことを付箋に書いて貼っていきます。自分が気付いたことと友達が気付いたことを、瞬時に共有できます。
5年生の2時間目は、宇都宮中央警察署生活安全課の方の「情報メディアとの上手な付き合い方」の講話を聴きました。
5年生の3時間目 算数「合同と三角形、四角形」の授業です。
6年生の2時間目 国語「風切るつばさ」の授業です。
6年生の3時間目 社会「縄文時代の人々のくらし」の授業です。
この授業では、個人用パソコンを使っていました。この画面は、同じグループの子どもたちで共有されています。「縄文時代から弥生時代になって、人々のくらしがどう変わったか」という課題について、食や住まい、道具などの視点で、気づいたことを付箋に書いて貼っていきます。自分が気付いたことと友達が気付いたことを、瞬時に共有できます。
3・4年生 土曜授業
土曜授業を行いました。一家庭1名と人数を限定した上で、2時間目と3時間目の授業を公開しました。
3年生の2時間目 算数「おこづかい帳をつけよう」の授業です。

3年生の3時間目 国語「ことばを楽しもう」の授業です。

4年生の2時間目 算数「折れ線グラフ」の授業です。

4年生の3時間目は、宇都宮中央警察署生活安全課の方の「情報メディアとの上手な付き合い方」の講話を聴きました。
3年生の2時間目 算数「おこづかい帳をつけよう」の授業です。
3年生の3時間目 国語「ことばを楽しもう」の授業です。
4年生の2時間目 算数「折れ線グラフ」の授業です。
4年生の3時間目は、宇都宮中央警察署生活安全課の方の「情報メディアとの上手な付き合い方」の講話を聴きました。
1・2年生 土曜授業
土曜授業を行いました。一家庭1名と人数を限定した上で、2時間目と3時間目の授業を公開しました。
1年生の2時間目 国語「を・へ をつかおう」の授業です。

1年生の3時間目 算数「いくつといくつ」の授業です。

2年生の2時間目 国語「かたかなで書くことば」の授業です。

2年生の3時間目 算数「100より大きい数」の授業です。

昨年度は、どの学年も保護者の方々に授業を見ていただく機会を設けることができませんでした。1年生はもちろん、2年生の保護者の方々も、小学校に入学して初めてお子様の教室での姿を見ていただく機会になりました。
1年生の2時間目 国語「を・へ をつかおう」の授業です。
1年生の3時間目 算数「いくつといくつ」の授業です。
2年生の2時間目 国語「かたかなで書くことば」の授業です。
2年生の3時間目 算数「100より大きい数」の授業です。
昨年度は、どの学年も保護者の方々に授業を見ていただく機会を設けることができませんでした。1年生はもちろん、2年生の保護者の方々も、小学校に入学して初めてお子様の教室での姿を見ていただく機会になりました。
4年生 全国歯みがき大会
4年生が、「全国歯みがき大会」に参加しました。これは、日本学校歯科医会等が主催する、口腔内の健康にかかわる学習です。養護教諭が指導にあたりました。

大会に参加すると、歯ブラシやデンタルフロス、学習用ドリルが無償提供されます。

鏡を使って、歯茎の状態をチェックします。

ブラッシングの練習は、歯ブラシを口に入れず、指を歯に見立てて行いました。


デンタルフロスの使い方も、指を使って練習しました。

4年生は、3年生の時に学校歯科医に「歯の健康教室」をしていただいています。今日は、あらためて歯ブラシやデンタルフロスの使い方と口腔内を健康に保つことの大切さを学びました。
大会に参加すると、歯ブラシやデンタルフロス、学習用ドリルが無償提供されます。
鏡を使って、歯茎の状態をチェックします。
ブラッシングの練習は、歯ブラシを口に入れず、指を歯に見立てて行いました。
デンタルフロスの使い方も、指を使って練習しました。
4年生は、3年生の時に学校歯科医に「歯の健康教室」をしていただいています。今日は、あらためて歯ブラシやデンタルフロスの使い方と口腔内を健康に保つことの大切さを学びました。
1年生 学校たんけん
校長室に、かわいいお客さんが来ました。生活科の「学校たんけん」をしている1年生です。

晃陽中学校から「宮っ子チャレンジウィーク」で来ている本校の卒業生も、見守ってくれています。(写真使用の許可をもらっていないので、ぼかし加工を入れています。)

1年生は15名なので、5名ずつの3グループに分かれて探検しています。

校長室にある写真や書庫などを、珍しそうに見ていきました。前回は2年生と一緒に校内を探検しましたが、今回は1年生だけでした。1年生だけでも、しっかり約束を守って校内の様子を調べていました。
晃陽中学校から「宮っ子チャレンジウィーク」で来ている本校の卒業生も、見守ってくれています。(写真使用の許可をもらっていないので、ぼかし加工を入れています。)
1年生は15名なので、5名ずつの3グループに分かれて探検しています。
校長室にある写真や書庫などを、珍しそうに見ていきました。前回は2年生と一緒に校内を探検しましたが、今回は1年生だけでした。1年生だけでも、しっかり約束を守って校内の様子を調べていました。
『富屋のあゆみ写真集』
富屋地区まちづくり連絡協議会と富屋小地域協議会が、『富屋のあゆみ写真集』を作りました。編集したのは、地域にお住いの池田貞夫様です。

明治20年に撮られた写真から令和3年に撮られた写真まで、5つの時代にわたって貴重な写真が収められています。富屋小学校についても28ページにわたって紹介してあり、学校の歴史を写真を通して振り返ることができます。販売はしていませんが、学校の図書室にも寄贈していただきました。

なお、この写真集の発行については、6月10日の下野新聞にも取り上げられました。
明治20年に撮られた写真から令和3年に撮られた写真まで、5つの時代にわたって貴重な写真が収められています。富屋小学校についても28ページにわたって紹介してあり、学校の歴史を写真を通して振り返ることができます。販売はしていませんが、学校の図書室にも寄贈していただきました。
なお、この写真集の発行については、6月10日の下野新聞にも取り上げられました。
交通安全教室
「交通安全教室」を実施しました。講師は、宇都宮市生活安心課から来ていただいた2名の方々です。

例年、体育館や校庭に集まって行っていますが、今年度は放送室から各教室へのテレビ放送で行いました。

小学生では、1年生の交通事故がいちばん多いというデータがあります。みんな、真剣に話を聞いています。

講話の中で、時々クイズが出題されます。見逃すまいと、画面に集中します。

自転車の安全な乗り方についてのDVDも見せていただきました。

頭部を守るためには、やはりヘルメットの着用が有効です。

栃木県は、中学生、高校生ともに、自転車に乗っているときの交通事故がたいへん多くなっています。小学生のうちから、自転車の正しい乗り方と、ヘルメット着用の習慣を、しっかり身に付けてほしいと思います。
例年、体育館や校庭に集まって行っていますが、今年度は放送室から各教室へのテレビ放送で行いました。
小学生では、1年生の交通事故がいちばん多いというデータがあります。みんな、真剣に話を聞いています。
講話の中で、時々クイズが出題されます。見逃すまいと、画面に集中します。
自転車の安全な乗り方についてのDVDも見せていただきました。
頭部を守るためには、やはりヘルメットの着用が有効です。
栃木県は、中学生、高校生ともに、自転車に乗っているときの交通事故がたいへん多くなっています。小学生のうちから、自転車の正しい乗り方と、ヘルメット着用の習慣を、しっかり身に付けてほしいと思います。
6年生 クリーン大作戦
6年生が家庭科の時間に、「クリーン大作戦」をしました。まず、学校の中で汚れが気になるところをピックアップし、その汚れに合った掃除の仕方を調べました。今日は、作戦決行の日です。家庭科室はスポンジを使って……。

ベランダはデッキブラシで……。
床掃除の基本は、掃くことから……。

トイレの前の水道は、特に汚れが目立ちます。

この大作戦にも、個人用パソコンを活用しました。

「クリーン大作戦」を決行する前とした後を、画像を撮って比べます。

画像で比べると一目瞭然。より成就感を味わえます。

劇的before afterを実感した「クリーン大作戦」でした。
ベランダはデッキブラシで……。
床掃除の基本は、掃くことから……。
トイレの前の水道は、特に汚れが目立ちます。
この大作戦にも、個人用パソコンを活用しました。
「クリーン大作戦」を決行する前とした後を、画像を撮って比べます。
画像で比べると一目瞭然。より成就感を味わえます。
劇的before afterを実感した「クリーン大作戦」でした。
3年生 ホタル学習
富屋西部ホタル愛護会アドバイザーの西部様が来てくださり、3年生にお話を聞かせてくださいました。

話は、「ホタルの種類」「ホタルの生息地」「ホタルが育つ環境とえさ」「ホタルの一生」「ホタルの卵」「ホタルの幼虫」「ホタルの成虫」と続きます。パワーポイントを使って、分かりやすく話してくださいました。

最後に、「ホタル研究所」で羽化したゲンジボタルと、そのホタルが産んだ卵を見せてくださいました。

ホタルは、オスのほうが体が小ぶりですが、メスより明るく光ります。コケには、卵が産みつけてあります。

子どもたちも、初めて見るホタルや卵に興味津々です。



学区内にあるホタルの保全地にはすでにホタルが発生しており、愛護会主催のホタル観察会も行われます。
話は、「ホタルの種類」「ホタルの生息地」「ホタルが育つ環境とえさ」「ホタルの一生」「ホタルの卵」「ホタルの幼虫」「ホタルの成虫」と続きます。パワーポイントを使って、分かりやすく話してくださいました。
最後に、「ホタル研究所」で羽化したゲンジボタルと、そのホタルが産んだ卵を見せてくださいました。
ホタルは、オスのほうが体が小ぶりですが、メスより明るく光ります。コケには、卵が産みつけてあります。
子どもたちも、初めて見るホタルや卵に興味津々です。
学区内にあるホタルの保全地にはすでにホタルが発生しており、愛護会主催のホタル観察会も行われます。