１２月３日（水）

今日は１年生が生活科の校外学習として宇都宮動物園に徒歩で行ってきました。これまでの行事等と違い，頼りになる上級生がいない１年生だけの校外学習でしたが，動物への餌やり体験やアトラクション体験など学校に帰ってくるまで元気に活動できました。４月の入学当初では想像もできなかったしっかりとした態度に成長を感じました。

１２月２日（火）

今日の２校時目に，５年生が家庭科の授業でミシンの学習をしました。ミシンを使ったことがある児童はほとんどおらず，みんな初めてのことで，糸をセットするだけでも悪戦苦闘です。そこで，地域ボランティアの方４名にミシンボランティアとしてお手伝いいただきました。上糸を掛け，下糸をセットし，実際に直線縫いまでサポートしていただきました。いざという時に使えると便利なミシン。これから回数を重ねて練習し，上手に縫えるようになるといいですね。

１２月１日（月）

今日から１２月です。今週は宮っ子チャレンジウィークとして晃陽中の生徒５名が，職業体験に来ることになりました。５名とも富屋小出身ということで，懐かしいながらも緊張した感じで児童と接していました。１日目の今日は，図書室で読み聞かせの練習をしたり，それぞれの担当の学年に行き，授業の手伝いをしたりして過ごしました。残り４日間，頑張りましょう！

１１月３０日（日）

今日は市Ｐ連のバレーボール大会２日目でした。ブロック優勝したチームが集まり，決勝トーナメントを戦いました。釜井先生の選手宣誓からスタートした決勝トーナメントでしたが，我が富屋小は強敵姿川第二小と対戦し，一進一退の戦いで善戦したものの惜しくも敗れてしまいました。ご協力いただいた選手の皆さん，役員の皆さん，お疲れ様でした。そして熱い戦いを見せていただき，ありがとうございました。

１１月２７日（木）

今日は５年生の総合的な学習の時間に，富屋再発見の実地調査に関する打ち合わせを行いました。各班に分かれて，引率してくださる地域ボランティアの方々と調査のポイントやルート確認などを綿密に話し合いました。調査の実施日は１２月１５日（月）の予定です。どんな発見があるか楽しみです。

１１月２６日（水）

今日は地域協議会の方々が集まって，第３回目の地域協議会が開催されました。まずは協議会の方々に授業の様子を参観いただき，その後これまでの活動における進捗状況を発表し合いました。授業の様子を参観された感想として，児童たちは楽しそうに授業を受けている，雰囲気がよいなどの評価をいただきました。つくづく，本校は協議会の皆さんをはじめとして地域の方々に支えられているのだなと感じます。

１１月２２日（土）

今日は富屋小地域協議会主催の食育出前講座が富屋地区市民センターで催されました。まず，「偏食について」と題して旬の食材を利用する大切さについての講話を行い，次に親子で協力してアイスクリーム作りを行いました。牛乳と砂糖を混ぜたものを塩を加えた氷の中で１０分間もみ続けると…なめらかなアイスクリームになりました。みんなが，冷たい氷を一生懸命もんで作ったアイスをおいしそうに頬張る姿が印象的でした。

１１月２０日（木）

今日は５年生が校外学習として，まず宇都宮駅東口からLRTの乗車体験を行い，その後Jバスと防災館の見学に出かけました。Jバスでの工場見学に加え，防災館では地震や豪雨の体験をするなど実り多い校外学習となったようです。

１１月１９日（水）

今日の５時間目は宇都宮大学大学院の小野瀬先生をお招きして，６年生の道徳の研究授業を行いました。「差別」をテーマとして，身近にある差別を考えたり，SNSに潜む偏った考え方の怖さについて事例を挙げて考えました。授業終了後は先生たちが集まって授業の反省会を行い，それぞれが自分のスキルアップにつながるよう，真剣に意見を交換し合いました。そして，ご協力いただきました学習ボランティアの皆さん，ありがとうございました。

１１月１８日（火）に，ふれあい文化教室を行い，箏と尺八の和楽器について学びました。講師の先生方の演奏を聴かせていただくと，どこか懐かしいような美しい音色や響きに子どもたちはじっくりと聴き入っていました。尺八や箏の体験では，初めてのことに目を輝かせて取り組む様子が見られ，貴重な学習の機会となりました。

１１月１８日（火）にわくわくおはなし会がありました。子どもたちは本の中のお話に引き込まれ，ページをめくる手に集中し，次の展開を想像していました。「ええ？」「アルマジロだよ。」など，ついつい心の声がもれる場面も見られます。１０分間の活動ですが，毎回，存分に楽しんでいるようです。今日は，楽しい活動を企画・運営してくださっているボランティアの方々に感謝の気持ちを伝える会の招待状を代表の池田様にお渡ししました。

１１月１７日（月）

今日の昼休みに図書委員会主催の「辞書の早引き大会」が開催されました。参加希望者による３人一組のチーム８組がチャレンジしました。３年生から６年生まで幅広く参加しましたが，どのチームも真剣かつテンポよく辞書を引いており接戦だったようです。優勝は６年生のチーム。さすがというべきでしょうか。今回はチーム戦でしたが個人戦も計画されているそうなので，自信がある児童は参加してみてはいかが？

１１月１６日（日）

本日，市内各会場で市P連によるバレー大会の予選が行われました。本校も会場校となり全５チームでトーナメントによる熱戦が繰り広げられました。篠﨑副校長先生，釜井先生，堀井先生もメンバーとして参加した我が富屋小チームは，豊郷中央小，豊郷南小と対戦，一進一退の激戦を制し，見事１１月３０日（日）に上河内体育館で行われる準々決勝にコマを進めることができました。富屋小チームのすばらしいチームワークに拍手です！

あいさつ運動５日目を迎えました。朝の寒さを感じるようになりましたが，それを吹き飛ばすかのように元気に挨拶することを心掛けた一週間でした。習慣化されていくとよいなと思います。ご協力いただいた保護者・地域の皆様。本当にありがとうございました。

また，保護者・地域の皆様には通学路整備へのご協力をいただきました。登下校が安全にできるよう，今後も見守りにご協力いただけたらと思います。

　土地の提供や大谷石撤去，樹木剪定を行ってくださいました。

　PTA会長池田晃徳様カーブミラーを設置してくださいました。

１１月１３日（木）

あいさつ運動も４日目を迎えました。曇天の寒風吹きすさぶ中，寒さを吹き飛ばすかのような元気な挨拶が今日も交わされました。４日目ともなるとお互いに慣れてきたこともあり，これまでより大きな声であいさつができるようになっています。やはり継続は力なりというところでしょうか。

１１月１２日（水）

あいさつ運動も３日目となりました。今日は富屋小児童と地域協議会の方だけでしたが，元気なあいさつができました。朝の冷え込みが厳しくなってきましたが，元気なあいさつを聞くと気持ちがシャキッとします。

５時間目は教育実習生の研究授業が１年生対象に行われました。さすがに緊張していたようですが，１年生の意欲的な取り組みに刺激され，立派にやり遂げました。実習生，１年生ともにお疲れさまでした。

１１月１１日（火）

あいさつ運動２日目です。今日も地域協議会や晃陽中から助っ人がやってきました。気温が低くなってきましたが，昨日同様，お互いさわやかな挨拶をかわして登校できました。

また，今日は３，４年生が校外学習で大谷資料館や県立博物館に行ってきました。初めて行く児童もおり，大谷の地下空間の大きさや博物館の展示物の迫力に圧倒されていたようです。途中，リンゴ園にも寄ったのもまた良い思い出となりました。宇都宮の素敵な場所をまた一つ知ることができましたね。

５年生は調理実習を行いました。今日の調理はご飯と味噌汁です。ご飯は炊飯器ではなく鍋で炊き，味噌汁は煮干しのだしを取るところから行いました。おこげ付きの炊き立てご飯と野菜の具がたっぷりの味噌汁ができました。

１１月１０日（月）

今週はあいさつ運動が行われます。今日はその１日目でした。地域協議会の方や晃陽中学校からも助っ人がやってきて，２か所に分かれて行いました。参加した児童は大きな声で「おはようございます！！」と呼びかけし，活気あるあいさつ運動となりました。さわやかなあいつを交わす学校はとても良いものです。

１１月７日（金）

さわやかな青空の下，６年生が足尾銅山と日光東照宮に行ってきました。その昔この富屋地区を通っていた「人車（トロッコ）鉄道」と同じルーツのトロッコが足尾銅山でも使用されていたなどの発見もあり，有意義な学習となりました。日光東照宮では他県の修学旅行生もたくさんいて結構な混雑ぶりでした。小学校最後の校外活動，よい思い出になったかな？

また，第２弾の芋ほりを本日行いました。やはり大きなサツマイモが地中に潜んでおり，掘り出すだけでも一苦労でした。でもがんばって掘り出したときの表情は，なんともいえず良い表情でした。

放課後には教職員による校内研修を行いました。より良い授業を目指して先生方が意見を出しあう様子は，さすが教育のプロだと感じさせるものでした。

１１月６日（木）

今日の１，２時間目に１・２年生による芋ほりが行われました。春に植えたさつまいもがどれだけ育ったかが分かる授業でしたが，想像以上に大きく育ち，掘り起こすのもやっとでした。１年生も２年生も時には優しく，時には大胆に，土で手足を真っ黒にしながらたくさん掘ってくれました。収穫したサツマイモは１・２年生が持ち帰ったり給食に使用したりしますが，１２月の焼き芋にも使用される予定です。食べるのが楽しみですね。

また，今日の富屋タイムでは保健体育委員発案による全校鬼ごっこが行われました。希望者のみの参加でしたが，たくさんの児童と先生が参加して大規模な鬼ごっこが展開されました。みんないい汗がかけたようです。