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令和8年度 学校の様子

とちぎっ子食育出前講座

7月30日(木)

今日は地域協議会主催のとちぎっ子食育出前講座を1~3年生の希望者を対象に行いました。とちぎ食育応援団の阿久津先生を講師に招き,前半は児童も参加して食と栄養のバランスについて講話をしていただきました。後半は牛乳と砂糖を使ったアイスクリーム作りを親子で実践しました。冷たい氷の入った袋をシャカシャカと振って作った,作り立てのアイスクリームは暑い夏にはピッタリの一品でした。

田んぼの生き物調査

7月28日(火)

夏休みが始まって一週間が経ちました。今日は,富屋西部地区ホタル愛護会主催による田んぼの生き物調査がありました。本校の3~6年生の希望者が参加し,西根地区および田中地区の生き物を捕獲,観察し,班ごとにまとめるものです。児童・保護者・本校職員・ホタル愛護会ら約50人が3班に分かれて調査を行いました。午後は班ごとにその地域の生態を捕獲した生き物を基にまとめ発表しました。3班とも素晴らしい発表ができました。

夏休み前朝会

7月17日(金)

今日は夏休み前最後の登校ということで夏休み前朝会がありました。ミニバスケットボールや歯と口の健康週間作品の入賞,特別支援学級合同運動会での賞状など,各児童への表彰式を行った後,校長,児童指導主任から夏休みの生活についての話をおこないました。44日間という長い夏休みですが,元気にそして有意義に過ごしてほしいと思います。

全校民話集会

7月16日(木)

今日は,6年生がこれまで練習してきた「民話語り」を下級生に発表する,全校民話集会が行われました。今回も「下野民話の会」の方々にお越しいただき,発表の様子を見ていただいたり,発表後に講評をいただいたりしました。6年児童は緊張しながらも一生懸命語る様子が見られ,その思いを下級生も感じてくれたようです。

ホタル学習(3年)

7月15日(水)

今日はホタル学習の5回目がありました。今回は,前回見せてもらったゲンジボタルの卵が孵化した幼虫を持ってきていただき,幼虫の観察会を行いました。2mmにも満たない小さな小さな幼虫ですが,子ども達は虫眼鏡をつかって食い入るように観察していました。今後幼虫は脱皮を繰り返して大きくなります。秋のホタル学習の時にはどのくらい大きくなっているかとても楽しみですね。

第2回地域協議会

7月13日(月)

今日は第2回地域協議会が開催され,これまでの進捗と今後の予定について話し合いました。その後,本日のメインイベントでもある給食試食会が行われました。各学年の教室に分かれて子ども達と共に,富屋小の給食を楽しく味わっていただきました。今日のメニューは「朝焼きコッペパン」「鶏肉のラタトゥイユ」「ポテトチーズ煮」「県産とちあいかジャム」「牛乳」です。委員の皆様,お味はいかがでしたでしょうか。

市小学校水泳競技大会

7月10日(金)

今日は宇都宮市小学校水泳競技大会が日環アリーナ栃木で開催されました。A~Dの4つのブロックに分かれて行われ,本校はDブロックで2名の児童が参加しました。2人とも国体の会場にもなった大きな会場で堂々と泳ぎきることができました。泳ぎ終えた2人は,なかなか経験できない貴重な体験を経て,ひと回り成長したように見えました。(会場内は撮影禁止のため,会場外の写真を掲載しています)

民話活動(6年) 

7月9日(木)

今日は6年生の民話活動の時間がありました。グループに分かれて,それぞれ下野民話の会の方にご指導いただきました。来週の民話集会での発表に向けて,はっきり,ゆっくり,丁寧に話すよう,コツを教わりながら自分が語る民話を確認しました。後半は各班の代表がプレ発表を行いました。来週の民話集会がとても楽しみです。

歯みがき教室(3年)・特別支援学校との交流(4年)

7月8日(水)

今日は学校医の螺良先生をお迎えして,歯みがき教室を行いました。初めに歯と健康についての講話を,クイズや写真を用いて分かりやすく説明して下さいました。また歯ブラシを使ったブラッシング講座を行い,上手に歯みがきするコツを教えてもらいました。3年生は現在虫歯ゼロ。この調子で健康な歯を維持してほしいと思います。

同じ時間に体育館では富屋特別支援学校の4年生との交流会がありました。富屋小の紹介や自己紹介を行った後,班ごとに校舎内を案内して回りました。階段の上り下りでは優しく手を添えて,支援学校のお友達を支えてあげる様子も見られました。最後は名残惜しそうにバスを見送りました。秋には特別支援学校を訪問する予定ですので,それまでしばしのお別れです。

わくわくおはなし会

7月7日(火)

七夕の今日はわくわくおはなし会がありました。読み聞かせボランティアの方々も七夕にちなんだ本を紹介してくれるなど,いつもの通りわくわくするような読み聞かせとなりました。みんなが集中してお話を聞くため,その時間は校舎に読み聞かせの声だけが響きます。とてもよい時間だと思います。

校舎