2019年8月の記事一覧
プログラミング教育 公開発表に向けて指導案検討会
本校が授業実践研究を進めているプログラミング教育。7月の学校だより第4号でも特集しましたが,11月の公開発表に向けた準備が夏休み中も行われています。
9日は,本校職員に加えて情報・メディア教育部会の役員・研究部員,市教育センターの指導主事・ICT活用推進プロジェクト会議委員,そして午前中に情報・メディア教育部会の研修会で講演をされた文部科学省教科調査官の総勢18名の先生方にご来校いただき,公開授業の指導案の検討会を行いました。
はじめに教科調査官の上野先生から,学習指導要領改訂を踏まえたプログラミング教育の在り方について,約30分間のご講話いただき,その後,授業ごとに4つの会場に分かれて,指導案の検討を行いました。ICTに詳しい他校の先生方が加わっての検討会は,とても有意義でした。
校長室では指導主事・部会長の先生方と授業者・学習指導主任・研究主任・校長の話し合いがもたれ,そこでも多くの指導助言をいただきました。新たな課題が見つかったり,方向性や具体的な手立ての整理ができたりと,収穫の多い会となりました。

9日は,本校職員に加えて情報・メディア教育部会の役員・研究部員,市教育センターの指導主事・ICT活用推進プロジェクト会議委員,そして午前中に情報・メディア教育部会の研修会で講演をされた文部科学省教科調査官の総勢18名の先生方にご来校いただき,公開授業の指導案の検討会を行いました。
はじめに教科調査官の上野先生から,学習指導要領改訂を踏まえたプログラミング教育の在り方について,約30分間のご講話いただき,その後,授業ごとに4つの会場に分かれて,指導案の検討を行いました。ICTに詳しい他校の先生方が加わっての検討会は,とても有意義でした。
校長室では指導主事・部会長の先生方と授業者・学習指導主任・研究主任・校長の話し合いがもたれ,そこでも多くの指導助言をいただきました。新たな課題が見つかったり,方向性や具体的な手立ての整理ができたりと,収穫の多い会となりました。