学校日記(R３年度）

２０日，ロング昼休みを第１回なかよしタイムとして縦割り班活動を行いました。

１年生にとってはもちろん初めての活動ですから，６年生の班長が教室へ迎えにいくところから活動がスタート。全員の顔合わせが済み，みんなで話し合って一年間の活動計画を立てた後は，簡単な室内ゲームを楽しみました。

異学年の児童が交流する機会も限られていますが，一緒に活動することを通して相手を思いやる心をさらに大きく育てていってほしいものです。

初日から班のリーダーとしてきちんと役割を果たしてくれていた６年生，これからの活躍が楽しみです。

午前の写真オリエンテーリング，午後はイニシアティブゲームまたは杉板焼きの活動を終え，食堂に集まった子どもたちからは「楽しかった」の声がたくさん聞かれました。

体調を崩す子もなく，間もなく１日目の活動が終わります。

２班に分かれての食事は，パーティション越しで会話もありませんが，皆にこやかで，精一杯体を動かしたこともあって食事も進んでいるようです。明日に備えて元気を蓄えましょう。

この後は，ナイトハイク，スターウォッチングを行い，寝床につきます。

天気はあいにくの曇りだったものの，５年生全員，晴れやかな表情で校庭に集合し，８時３０分，冒険活動センターへと出発しました。

今年度から冒険活動教室は１泊２日に短縮（昨年度は特別に日帰りで実施）されましたが，写真オリエンテーリング，イニシアティブゲーム，杉板焼き，ナイトハイク，スターウォッチングと内容は盛りだくさん，思い出に残る活動になることでしょう。

戸祭の子として，けじめ・がんばり・思いやりを発揮しながら充実した共同生活を過ごし，仲間との絆を深めてくることを期待しています。

先日生活科で２年生との交流会をしました。

活動をやる事を知ると子どもたちは目を輝かせ，とても嬉しそうにしていました。

２年生のお兄さん，お姉さんと遊んだり，学校のことを教えてもらったりしてとても楽しそうな様子が見られました。２年生からもらった朝顔の種を見て「どこに植えようかな？」「朝顔楽しみ！」という声がたくさん聞こえてきました。１年生にとって思い出に残る活動ができたのではないかと思います。

理科の授業，最初の単元「生き物をさがそう」では，中庭で植物や虫を探し，観察を行いました。

1回目は観察するものを探しに。2回目は虫眼鏡を使っての観察。

そして3回目では，タブレットPCで写真撮影をして，その写真を見て観察カードを作成しました。

「何を撮ろうかな。」「反射して，よく見えない！」「今日はテントウムシいるかなぁ」

などなど・・・。みんな，様々なものを撮影していました。

PCのカメラ機能もバッチリ使いこなしています。教室に戻ってからは，写真を見ながら

観察カードを書きました。

今後も，季節の移り変わりに合わせて中庭を撮影し，変化を比較していきます！！