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4年 算数~一人一授業の職員研修~
4年生の算数で,研究授業を行いました。複雑な図形の面積を求めるのに,ペアで頭を突き合わせてこれまで学習した方法で解決できないかを考え,発表しました。真剣に話し合い,いろいろなやり方を見つけてくれました。
たにしちゃん3D化プロジェクト
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H.28. 7. 1 30,000件
H.29. 7. 4 100,000件
H.30. 7.10 200,000件
H.30.12.16 250,000件
H.31. 4.21 300,000件
R. 1.12. 9 400,000件
R. 2. 6.26 500,000件
R. 3. 1.25 600,000件
R. 3. 8.17 700,000件
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