2月15日（木）の中学校理科の授業は実験でした。「静電気がどのような力をもっているかを考えよう」という課題のもと，予想，実験，結果，考察を行いました。手順は，小学校と変わらないことに安心感があったようでした。しかし，評価の観点もはっきりしており，ここの場面でこのくらいできていればAと話されていたので，子どもたちも真剣に取り組みました。
実験はとても楽しくすぐに結果も明らかになりましたが，考察では自分で考えなければならないので，楽しさの中に学びがあることを実感していました。