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2020年1月の記事一覧
食育カルタ大会(低学年の部)
今日の昼休みは食育カルタ大会の低学年の部です。1・2年生16チームが参加しました。練習の成果が出て、テンポよく札を取ることができました。


1月30日の給食
メニューは、豚肉の生姜炒め、おひたし、ひじきと大豆のいり煮、麦入りごはん、牛乳です。
1月29日の給食
メニューは、ウインナーとじゃがいものイタリアン風、ゆで野菜(手作りドレッシング)、朝焼きコッペパン、みかんジャム、牛乳です。
そろばん教室(3年)
3校時に栃木県珠算ボランティア協会の方にお越しいただき、3年1組、2組でそろばん教室が実施されました。初めてそろばんに触れる人もいましたが、だんだん慣れてきて、珠の動かし方もスムーズになってきました。

1月28日の給食
メニューは、ポークカレー、ゆで野菜(イタリアンドレッシング)、麦入りごはん、牛乳、いちごです。本日のいちごはJAグループ栃木様より贈呈していただいたいちごです。
食育カルタ大会(中学年の部)
昼休みに給食委員会主催の食育カルタ大会が体育館で行われました。今日は3・4年生の部です。4・5人編成の十数チームが、練習の成果を競いました。


1月27日の給食
今日はおはなし給食です。絵本の「はなちゃんのみそ汁」より心が優しくなるみそ汁です。メニューは、はなちゃんのみそ汁、鶏肉と大豆のみそ炒め、麦入りごはん、エコふりかけ、牛乳です。
みんなでピョンピョン跳びっこ隊
運動委員会主催の8の字跳びの回数を競う「みんなでピョンピョン跳びっと隊」のイベントが昼休みに開催されました。今日チャレンジできるのは、1・3・5年生のグループです。12人以上であれば、クラスでもグループでも参加OKです。2・4・6年のチャレンジは1月30日です。
1年1組
1年2組
3年1組
3年2組
5年1組
5年2組
1年1組
1年2組
3年1組
3年2組
5年1組
5年2組
1月24日の給食
メニューは、栃木県の郷土料理じゃがいも入り焼きそばの他に、ナムル、ドッグパン、牛乳、ヨーグルトです。
1月23日の給食
メニューは、青森県の郷土料理のせんべい汁の他に焼き鳥風和え物、わかめごはん、牛乳です。
交通安全優良学校表彰
本校の自転車部に係る長年の取組が評価され、全日本交通安全協会から、交通安全優良学校(各県1校ずつ)の表彰を受けました。22日に東京の文京シビックホールで開催された第60回交通安全国民運動中央大会の表彰式に代表で校長が参加してきました。
1月21日の給食
メニューは、宮崎県の郷土料理のチキン南蛮の他に、おひたし、けんちん汁、麦入りごはん、牛乳、給食週間ゼリーです。
4年ふれあい文化教室(和太鼓)
男体雷太鼓の皆様にお越しいただき、2・3校時に4年生のふれあい文化教室が行われました。初めての経験でしたが、体育館に威勢の良い太鼓の音と掛け声が響きました。

1月20日の給食
今週は給食週間で各地の郷土料理が出ます。今日は岩手県のひっつみです。
他のメニューは、さばの味噌煮、ごま和え、麦入りごはん、牛乳です。
他のメニューは、さばの味噌煮、ごま和え、麦入りごはん、牛乳です。
1月17日の給食
メニューは、セルフ中華丼、チンゲン菜と豆腐のかきたま汁、牛乳、みかんです。
特別の教科道徳の授業(2年1組)
道徳科主任の佐々木先生は、授業に色々工夫・改善を加え、授業を公開しています。今日は子供たちが普段あまり気付かないが、お世話になっている人の仕事、苦労、やりがいを知り、感謝の気持ちをもつことをめあてとした授業です。学校業務嘱託員の間渕先生をゲストティーチャーにお迎えし設備の維持管理、樹木が多く広い校庭の維持管理の苦労ややりがいを話してもらいました。

1月15日の給食
メニューは、コーンシチュー、ゆで野菜(和風ドレッシング)、トースト、牛乳、アセロラゼリーです。
1月14日の給食
メニューは、セルフ親子丼、どさんこ汁、牛乳、いよかんです。
1月10日の給食
メニューは、セルフかき揚げ丼、こんにゃくサラダ
和風ドレッシング)、牛肉とごぼうの煮物、牛乳です。
和風ドレッシング)、牛肉とごぼうの煮物、牛乳です。
1月9日の給食
今日は、みやっこランチです。里芋、ニラ、かんぴょうなど宇都宮の特産品を使っています。メニューは、里芋のコロッケ、もやしとニラのごま和え、かんぴょうの卵とじ汁、麦入りごはん、牛乳、ゆずゼリーです。
1月8日の給食
メニューは、チキンピカタ、ゆで野菜(手作りドレッシング)、ワンタンスープ、朝焼きコッペパン、キャラメルクリーム、新春デザートです。
令和2年のスタート
本日より、本校の令和2年がスタートしました。
朝会は校長講話の予定でしたが、児童の体調管理、インフルエンザ感染防止を優先させて朝会をやめ、1日ずつ各学年を回り、その学年に合わせた講話をすることにしました。
今朝は中学校進学を控える6年生を対象に、勉強量と成績の関係に基づく努力の大切さについて、脳科学の知見をもとに話をしました。
朝会は校長講話の予定でしたが、児童の体調管理、インフルエンザ感染防止を優先させて朝会をやめ、1日ずつ各学年を回り、その学年に合わせた講話をすることにしました。
今朝は中学校進学を控える6年生を対象に、勉強量と成績の関係に基づく努力の大切さについて、脳科学の知見をもとに話をしました。
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