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栃木県宇都宮市立昭和小学校です
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昭和小NEWS
あいさつで学校をもっと元気に!
2月22日(水),1年生のにこにこあいさつ団は,今日もさわやかに朝の挨拶を呼びかけてくれています。そのような中,「昭和小あいさつ隊」の募集が始まりました。毎週月曜日の朝を活動時間としています。早速,応募用紙に入隊希望を書き込む姿が見られ,意欲に感動です。計画委員会の「さわやかあいさつデー」の活動が,全校に広まってきています。昭和小学校をみんなでもっともっと元気しましょう!
5年生掲揚当番
2月22日(水),5年生に引き継ぎをした掲揚当番です。旗の固定場所が近すぎて開かなかったり,掲揚後,ロープと旗が絡んでしまってたなびかなかったりとハプニングが続出です。そんな状況も楽しみながらやさしく見守る6年生の姿には,我々大人も教えられます。6年生はきっと「そうそう自分もああだった……」と思い出していたことと思います。
くつそろえ隊活動日
2月22日(水),毎週水曜日は児童会環境委員会のくつそろえ隊の活動日です。ある学年は教室で声をかけられたのか,朝の会の前に再度,靴箱を確認していました。くつそろえ隊の活動が少しずつ学年・学級での意識づけにつながっていくことは素晴らしいと感じます。「良い習慣は伝播する。そして,良い人格の形成につながる。」
サッカー巡回指導2日目
2月21日(火),稲垣講師によるサッカー巡回指導の2日目です。本日は,3.4年生です。ボールに慣れること,ボールは丸いこと,ボールは弾むことなどを体感する活動をしました。その後,ボールを蹴る活動です。ゲームの要素があって子供たちにとっては意欲的に取り組む内容です。さて,今回は,稲垣講師から「言葉づかい」について御指導がありました。子供たちにとっては,少ししんみりした場面でしたが,このような指導を繰り返して,お互いの信頼が作られていくのだと考えます。栃木県のトップ選手を育てる方は,楽しさや技術だけではなく,スポーツへの向き合い方や生き方まで御指導くださる先生であることを感じました。稲垣講師の姿勢は、教職員にも勉強になります。そして,家族や教職員以外の大人から褒められたり,注意されたりする経験はとても貴重だと思います。褒められても指導されても,逞しく成長するための力になるからです。感謝。
旗の掲揚当番
2月21日(火),先日6年生から5年生にバトンタッチした掲揚当番です。引き継ぎ後,毎日6年生が一緒に活動してくれています。5年生は,細かな結び方,旗とロープが絡まない揚げ方など,6年生からレクチャーを受けながら,互いに楽しそうに活動していました。上級生の穏やかな関係は素敵です。
にこにこあいさつ団
2月21日(火),にこにこあいさつ団の活動は継続中です。1年生は,自分から進んであいさつしようと頑張る姿勢が身に付いてきています。一斉に「おはようございます」と声をかけられ,元気をもらっています。もっと元気な学校になれ! ~ひたむきな姿は,人の心も動かします~
1年生 生活科
2月20日(月),1年生は生活科で昔の遊びなどを調べていますが,13日に続き別のクラスがインタビューを実施しました。子供の頃はどんな遊びをしていたのか,よく見ていたテレビ番組は,どんなお店によく行ったかなど,時間をたっぷりかけて質問し,回答をていねいにメモしていました。インタビューの仕方はもちろんですが,友達とのかかわり方,マナーの実践など,大変よくできていました。この活動で,できた自分を実感し,自信を深めてほしいと思います。
サッカー巡回指導
2月20日(月),栃木県サッカー協会主催のサッカー巡回指導を実施しました。講師は栃木県サッカー協会の稲垣浩充先生です。先生は,安足地区のエキスパート・ティーチャーも担当されているとのことです。さて今回は,5.6年生に,楽しいボール遊びを中心に,考えながら,そして,相手の動きをを意識しながらサッカーボールを投げたり蹴ったりしました。また,できるだけサッカー寄りにならないようにし,楽しく蹴ったり投げたりしてみる体験を多く取り入れて指導してくださいました。この後,21日,22日と3.4年生を指導していただきます。
さわやかあいさつデー
2月20日(月),今日は児童会計画委員会のさわやかあいさつデーです。今回は,昇降口前で活動です。そして,校内担当班は各フロアーであいさつ運動をしました。活動後は振り返りです。各フロアーの状況報告では,声の大きさや目線の合い方などが話題となり,意欲的に活動している様子が伝わります。この学校を良くしようという意欲を持続するには,振り返りのもち方が非常に大切だと感じました(担当職員にも感謝)。おかげで,目に見える成果が出ています。にこにこあいさつ団も,引き続き活動中です。今週も一週間,頑張ります。
にこにこあいさつ団活動
2月17日(金),気温は低めの朝でしたが,にこにこあいさつ団のおかげで明るく元気な一日がスタートしました。今日は,別の班も一緒になって挨拶をしました。小さな活動の積み重ねからあいさつの習慣が伝播していくことを願います。
◆【重要】保存版
・緊急時児童引渡しについて【R7.5.12】
◆様式関係
◆保健関係
・登園・登校届(両面)
◆学校のきまり関係(令和5年度)
◆家庭学習の手引き(令和5年度)
・1年生版
・2年生版
◆星が丘地域学校園
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