日誌

　　　　　　　　　　　　　給食週間４

　給食週間４日目は，韓国の献立でした。
　麦入りご飯　牛乳　セルフビビンバ丼　チーズタッカルビ風炒め物　です。
　テレビで，数日前の調理の様子が放送されました。安心安全な給食のために，すべての野菜を３回洗うこと，調味料は袋の端が食品に入らないように端を切り落とさないこと，揚げ物焼き物の中心温度を計ることなど，細心の注意を払い，真心を込めておいしく作ってくださっていることが伝わってきました。ビデオを見てより一層，感謝の気持ちが膨らみました。
　

　　　　　　　　　　　いのちの授業

　５・６年生がそれぞれいのちの授業を受けました。カウンセリング等でご活躍されている先生を講師としてお迎えしました。「いのちは与えられた時間」「言葉の大切さ」を教えていただきました。６年生はハート型のカードに友達を輝かす言葉を書き合いました。５年生では，夢をもつこと，我慢をすること，人の成功や幸せを願うことで自分も幸せに生きられるといったお話をいただきました。子供たちは心を向けて聴いていました。４５分間に様々なことを考えたことと思います。
　
　

　　　　　　　　　　　　給食週間３
　
　給食週間３日目は，地域学校園統一和食献立でした。
　麦入りごはん　牛乳　イワシの生姜煮　昆布茶和え　味噌汁　いちごゼリー　です。
　テレビ放送で，栄養士が作成した給食室の施設の紹介ビデオが流され，冷蔵庫や窯，フライヤーなどたくさんの調理や保存のための設備を見ることができました。

　　　　　　　　　　　　給食週間２

　給食週間の第２日目は，イタリアとタイの料理です。ペンネ，大根のペペロンチーノ風サラダ，焼きバナナ，牛乳でした。タイでは，バナナを油で揚げたり焼いたりして食べることが多いそうです。
　放送で，いつも真心を込めて給食を作ってくださっている４人の調理員さんが紹介されました。毎日，おいしい給食をいただけて心より感謝いたします。
　５年生は人数が多いので，今年度は教室と学習室の２部屋に分かれて食事をしています。
　

　　　　　　　　　　算数でプログラミング

　５年生がプログラミングの仕方を学び，図形をかくための手順を考えてその指示を入力しました。子供たちはとても呑み込みが速く，スムーズに四角形をかくことができました。これから他の多角形にも挑戦していき，指示と動きの関係についても学んでいくことと思います。