日誌

　２クラスを３班に分けるなどして，児童の進度等に応じて授業を展開する習熟度別学習を，通年で実施して

います。この授業では，「データの見方」について学習を始めました。

　体育の授業で行ったバスケットボールのシュートを教材にして，児童の意欲を高め，持続させる学習を展開

しました。大型テレビ，黒板，プリント，コンピュータを活用できました。