2021年9月の記事一覧

　今日は、「とちぎっ子学習状況調査」の結果を踏まえ、成果と課題について職員で協議しました。実際に問題を解きながら、児童が間違いやすいところを確認したり、学年間でのつながりを再確認したりしました。授業については、宇都宮モデルである「じっくり・はっきり・すっきり」の授業の流れやポイントについて、具体的な事例をもとに研修を深めました。今後の授業づくりにぜひ生かしていきたいと思います。