文字
背景
行間
4年生のトピックス
4年ヒョウタンづくり
大きくなった「ひょうたん」を水につけて、中の種をとる作業をしています。強烈な匂いに、思わず鼻をつまみたくなりまが、子供たちは根気よく水洗いをしながら種を取り除いています。出来上がったヒョウタンを天日に干して、もうすぐ出来上がりです。
4年図工 小物入れを作りました
さいころ型やネコ型など、自分の好きな形に折ったり、切り込みを入れたりしながら、小物入れを作りました。両面の色の出し方も工夫して、自分のイメージをふくらませながら作りました。
4年 リモート授業に備えて
今週,それぞれのクラスでリモート授業を想定したタブレットの操作の練習をしました。
meet機能を使って,先生の画面を大きく写したり,自分でマイク機能を操作しながら健康観察のやり取りをしたりしました。
また,チャット機能で簡単に話をするなど少しずつ使い方に慣れてきました。
4年 What time is it?
今日は、1日の生活をとおして、何時に何をしているかについて学習しました。
朝起きる時間、食事やおやつ、学習、入浴など、エディ先生の発音や映像を見ながら、英語の表現に慣れ親しみました。
4年:大きくなりました!!
理科の授業で育てているヒョウタン。夏休み明けに久しぶりに見に行くと・・・
大きな実がたくさんぶらさがっていました。
4年 子ども自転車免許教室
市生活安心課や警察署の方から正しい自転車の乗り方について実技試験を受けました。スタートのときやT字路での確認の仕方などに気を付けながら真剣に取り組み,全員合格しました。これからも、今日のことを忘れず、安全第一に自転車に乗りましょう。
4年図工 お互いのよいところを見付け合って
今日の図工では、紙のテープを編んだり組み合わせたりして作った小物入れの作品について、友達のよいところを見付け合いながら鑑賞しました。形や飾りの付け方など、お互いにたくさんのよいところを見付けてメモすることができました。よいところに気付く「見付け上手」さんは、これからの自分の作品づくりにも生かしていけると思います。夏休みの作品づくりも楽しみですね。
4年タブレットで写真のコメント
自分のお気に入りの場所や物を写真撮影し、コメントを記入しました。お気に入りについて詳しく説明し、お気に入りの理由についても書き込みました。ローマ字入力も前より上手になってきて、さすが4年生ですね。夏休みも、思い出を写真にとるなど、ぜひタブレットを活用していきましょう。
4年:総合「見つけよう,考えよう,バリアフリー」
「目の不自由な方について考えよう」の学習で,紺野先生の身近にいる目の不自由な方についての紹介や,盲学校ではどんなことをしているのかについて話を聞きました。その後,目の見えない方の体験として,目隠しをして白杖を使いながら友達にサポートしてもらい,階段の上り下りしたり,点字のパンフレットに触れたりしました。
目が見えない生活の大変さやどんなふうに声をかけたりサポートしたりするといいのかなど,考えを深めていました。。
4年 プール日和
4年生もプールの授業がスタートしました。先週は2組、今日は1組です。準備体操の後は、少しずつ体を水に慣らしていきました。ビート板も使いながら、それぞれのコースで泳ぐ練習をしました。最後は、ちょっとだけお楽しみタイム。気持ちよかったですね。
4年:上下水道お届けセミナー
宇都宮市上下水道局の方に来ていただき、おいしい水ができるまでの流れや使った水のゆくえなどについて教えていただきました。
沈砂池で砂や汚れを取り除くことを泥水で実験!目を輝かせながら「こんなにきれいになるんだ」ときれいな水になる様子を学ぶことができました。
4年 オフライン操作の練習
今月の持ち帰りに備えて、オフラインの操作を練習しました。日記の記入では、ローマ字入力に少しずつ慣れてきた児童も見られました。
4年:自分の好きなことを書いてみよう!
ICT支援員の先生と一緒に、自分の好きなことをローマ字入力で書きました。文章の中に、画像や写真を挿入するやり方も教えてもらい、自分らしくまとめることができました。
4年 ダンスや団体競技の練習中
運動会に向け、ダンスや団体競技の練習に汗を流しました。水筒も、校庭で見守っていました。6時間目は、キラキラ光るボンボンも作ったよ。本番に向け、来週もガンバルゾ!
4年理科 雨の日こそ 観察タイム!
今週は雨が多かったのですが、理科の観察をするには、絶好のチャンス!校庭へ出て、雨の日の地面の様子や水の流れ方を観察しました。実際に「見る」ことで、興味や関心も高まります。「百聞は一見にしかず」ですね。
4年図工:木々を見つけて
先週、校庭の木をよく観察し、感触を確かめ、画用紙に大きく幹や枝を描きました。
今日は、幹を絵の具で色を塗りました。茶色に色を混ぜたり、水を加えたりすると、みんなそれぞれの幹の色ができました。
4年:算数や国語の学習
4年 世界に目を向けよう
今までの活動全体をとおして、自分が感じたことや考えたことなどについても振り返りました。
4年:給食での感染予防バッチリ!
給食の配膳や喫食中は、消毒の徹底や蜜にならないように並ぶなど感染症予防に取り組んでいます。自分から考えて気を付ける姿もたくさん見られるようになりました。