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2024年10月の記事一覧
宮の原中学校授業力向上の取り組み
10月30日(水)本日は、杉山桜先生が理科の授業を公開しました。
本日の授業は、凸レンズを使った実験で、光源とレンズの距離を変化させて、像のでき方の規則性を見つける内容でした。ピントが合うポイントをみんなで見つけたり、像の矢印の方向が変わることを発見したりして、楽しそうに実験を行っていました。
このところ毎日行われている宮の原中学校授業力向上の取り組み
本日10月28日(月)は3名の先生方が授業力向上の取り組みを行いました。
2時間目は佐藤美生先生が英語の授業を公開しました。
今日の授業は、グループで話し合いながら、have toやmustの使い方を身に着けていって、家や学校のルールを英語で自由に表現する内容でした。
みんな楽しそうにグループ活動をしていて、1時間の中で理解が深まり積極的に英語で表現する力がついていきました。
同じく2時間目、上田先生が国語の授業を公開しました。
本日の授業は、和歌について学ぶ内容でした。源氏物語や枕草子が話題になっているところなので、以前よりは和歌などの古典に、近づきやすくはなっていると思いますが、今日の授業をとおして、当時の人の「この思いをこの誰かに伝えたい~」という思いを知ることができて、より身近に感じることができたのではないかと思います。
5時間目は田中先生が数学の授業を公開しました。
日常生活の中にある事象の問題点を数学的に考えて解消していく内容で、本日は車の「渋滞解消」がテーマでした。
速度や車の台数、車間などを変えていくと、徐々に渋滞が解消していき、スムーズに車が流れていくようになります。まとめで言っていた「車間距離を空けてゆっくり渋滞に近づいていくとだんだん渋滞が解消していく」を聞いて、これまで「渋滞にはまる前に進めるだけ進んでおこう」とスピードを上げていた私は大いに反省しました。
保健体育委員会担当生徒集会
10月23日(水)生徒会保健体育委員会が担当して、「歯磨きしよう!強化週間」の発表を行いました。
動画を作成したり、各教室で保健体育委員が呼びかけたりして、給食後の歯磨きを習慣にしようと活動してくれました。
給食後の歯磨きの様子
宮の原中学校授業力向上の取り組み
10月25日(金)本日は、田巻先生が音楽の授業を公開しました。
合唱コンクールまで登校するのはあと4日!曲想や歌詞の内容をしっかり理解し、曲にふさわしい歌唱表現を工夫することが大切ということを学んでいました。
声の出し方、息の仕方、声の響かせ方、苦しいときの声の伸ばし方、とってもわかりやすく説明されていたので、私もやってみましたが、歌を歌うことはとても体力がいると実感しました。
いよいよ来週30日(木)は文化祭 合唱コンクールです。1・2・3年生それぞれの合唱を聴くのがとても楽しみです!!
身体を伸ばして、リラッ~クス
宮の原中学校授業力向上の取り組み
本日10月24日(木)は髙野先生が3年生の理科の授業を公開しました。
物体の運動と力の単元で、グループでの話し合いや既習内容をつかって、「物体の運動」について深く理解していく内容でした。
授業の公開は4時間目3年5組でしたが写真を取りに行けず、下は6時間目3-4の写真です。
宮の原中学校授業力向上の取り組み
本日10月23日(水)は、大根田先生と田城先生が授業力向上の取り組みを行いました。
大根田先生は3時間目2年生の社会の授業、田城先生は2時間目の1年生音楽と3時間目3年生音楽の時間を公開しました。
大根田先生の授業は近代化とはどのようなことか考える内容で、生徒は、先生や周りの級友と積極的に対話し、意欲的に学んでいました。
田城先生の授業は、来週の合唱コンクールに向けてクラスの合唱をよりよく仕上げていく段階で、曲の構成を理解して曲想にあった表現を工夫していく内容でした。
宮の原中学校授業力向上の取り組み
10月22日(火) 本日は八木先生が授業を公開しました。
1・4・5時間目に3年生の公民の授業を行いました。今月の27日(日)と11月17日(日)は宮の原中学校も会場となって、選挙が行われますが、今日の授業はまさしくそれを学ぶ内容でした。
前半はパワーポイントを使って、既習の内容を織り交ぜながら「選挙の意義と仕組み」について学びました。後半は、今度の衆議院選挙で各政党が出した選挙公約を比較検討しながら、自分が良いと思う政党に投票する内容でした。
大人になっても(大人になったからこそかもしれません)とても面白いと感じる授業でした!!
「ちょっと近くの人と話し合ってみて」と指示されると、さっと向き合って、考えを伝えあいます
各政党の選挙公約を真剣に読んで、投票する政党を考えています
PTAボランティア活動 大変お世話になりました!
本日10月20日(日)、明日から始まるテニスコート改修工事の前に、コート周りの側溝掃除をPTAにお願いしました。
保護者とともに参加してくれた生徒含めて、総勢50人以上!! 急に秋らしくなった良い天気の中、2時間精一杯作業を行いました。
テニスコートの改修を行う業者の方から、側溝が埋まったままだと、コートをきれいにしても水はけが悪くコートの持ちが悪いと聞き、側溝から出た残土の処理もできるということで、この日程で側溝清掃ボランティアをお願いした次第です。
改修工事は11月末まで行います。新しく生まれ変わった緑色のコートで、生徒がボールを打つ日がとても楽しみです!!
活動前、まだみんな元気です
活動後、とっても疲れましたが、みんなやり切った良い笑顔です!
皆さん 本当にありがとうございました。
英語スピーチコンテスト出場者リハーサル
10月21日(月)に行われる、宇河地区英語スピーチコンテストに出場する3名 の生徒が、学校でリハーサルを行いました。
校長先生、英語科の先生方、湯澤先生、八木先生が聞きに来てくれました。
観客が居たり録画していたりしたので、いい緊張感の中練習できたのではないかと思います。本番まであと4日!まだまだ伸ばせる要素があります。しっかり準備して、本番は精一杯楽しんできてください!
Have a good time!
校長先生から講評と元気が出る励ましのことばをいただきました。
本日2学期スタート!
本日10月17日(木)2学期始業式が行われました。
相変わらず、体育館への入場は整然としていて、先に入ったクラスから整列、腰を下ろして黙想する姿は、本当に素晴らしいと思います。
各学年の代表生徒からは、2学期の目標の作文発表がありました。今年度の残り半分を有意義に過ごすために、真剣に目標を立てているのがわかりました。
校長先生のお話
始業式後、後期の生徒会執行部任命式がありました。
やる気に満ち溢れたメンバーで、今後の活躍が楽しみです‼
本日1学期終業式
本日は、午後体育館で、一学期終業式をおこないました。
その前に、新人戦の表彰式の様子
終業式の様子
各学年の代表が、1学期を振り返って作文発表を行いました。
校長先生のお話
校歌斉唱
宮の原中学校授業力向上の取り組み
10月10日(木)6時間目、柧木澤先生が授業を公開しました。
本日の授業は、今まで学んできたことを生かして方程式の文章問題をつくるという内容です。身近なことを数学的に考えるというのは、先日授業公開した安藤先生と同じですが、1年生は方程式、2年生は関数でした。
今学んでいることが生活の中で活かされたり、つながっていると実感できたりすることはとても大切で、学ぶ意欲につながります。級友が作った”おもしろい問題″との出会いから、学ぶ楽しさを感じることができるでしょう。
先生方は、生徒が楽しく主体的に学ぶことができるよう授業の進め方を工夫し、指導技術の向上に努めています。
1学年 大根の間引きをしてきました
今日は爽やかな秋晴れ!!!
…とはなりませんでしたが、大根の間引きにいってきました。
当初は火曜日に行く予定でしたが、悪天候のため延期に…。
そのため、今日の間引きを心から楽しみにしていたようです。
ご覧ください。この笑顔。
曇り空を感じさせない爽やかな笑顔ですね。
1か月前に植えた種はこんなに大きく育ちました。
「これが大根になるんだ…」
「大根の葉っぱって白いとげが生えてるんですね」
「とれた!!!!!」
「これも持って行ってらしいよ」
「「「ほしいです!!!!」」」
大根は11月頃に収穫になります。
1か月でどこまで大きくなるか楽しみです。
1学年保護者会
10月7日(月)6時間目 1学年保護者会を開催しました。今回は11月8日(金)から2泊3日で行われる冒険活動教室の説明会を兼ねています。
副校長からのあいさつ、学年主任あいさつ、生徒指導主事から生活についての話、学年の学習担当から学習についての話、冒険活動教室担当から冒険活動教室の日程等詳しい話がありました。
また、各クラスの冒険活動教室実行委員の自己紹介がありました。実行委員長からは楽しく思い出に残る素晴らしい行事になるよう責任をもって頑張るというあいさつがありました。
関東大会出場記念 横断幕が新しくなりました!
10月7日(月)今年の関東大会出場記念横断幕を、学校東側のフェンスに取り付けました。
今年のデザインは背景を単色にして、生徒の氏名が見やすいようにしています。
地域の方にも見ていただいて、さらに宮の原中学校の部活動について、ご理解ご協力をお願いしたいと思います。
宮の原中学校授業力向上の取り組み
10月4日(金)5時間目 数学科安藤先生が研究授業を行いました。
本日の授業は、日常生活の中で数学的な考えを使うという内容でした。生徒は家電量販店の店員、お客は安藤先生で、数学が得意な安藤先生を納得させる説明ができるように数学的な考え方で商品をすすめます。
普段の学習が、生活の中で行かされるという経験は、学ぶ意欲につながります。たくさんの先生方が参観していたので、はじめはちょっと緊張した様子も見られましたが、みんな楽しそうに授業に取り組んでいました。
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